Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098721), страница 26

Файл №1098721 Диссертация (Медиакратия и ее роль в урегулировании политических конфликтов (на примере российско-грузинского конфликта 2008 г.)) 26 страницаДиссертация (1098721) страница 262019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Традиционные информационные форматы воздействия - это

использование радио, телевидения и прессы. Основная платформа воздействия США осуществляется с помощью новостного формата. На сегодняшний день имеет место стратегия захвата зарубежного информационного поля. Так, США проникают на внутренний рынок с помощью сети Интернет, либо через каналы европейских государств.

Также для донесения информации США предусмотрена следующая схема подачи материала: сначала дается то, что аудитория хочет услышать, затем то, в чем следует убедить. Интернет становится популярным и перспективным, поскольку дает многообразие форматов, которые до конца не оформились, а постоянно развиваются. Концепция «дипломатия 2.0»,

195 Кубышкин А.И., Цветкова Н.А. Публичная дипломатия США.- М., 2013. С. 71.

родоначальником которой в 2008 году стал Джеймс Глассман, предусматривает полную и постоянную интеграцию возможностей киберпространства для проведения любых переговоров в условиях конфликта. При этом многие авторы утверждают, что США на ниве продвижения собственного имиджа в других странах сталкиваются с той проблемой, что большинство их сторонников предпочитают проверенные каналы

коммуникации- CNN, New Your Times и т.д.197 Следовательно, пути развития

киберпространства для переговорных возможностей России сейчас открыты.

Современная стратегия публичной дипломатии, предложенная Б. Обамой в 2009-2010 гг. была ориентирована именно на повышение переговорных способностей государства с помощью снижения негативных стереотипов восприятия. Стратегия основывалась на тех же принципах, что имели место ранее. А именно:

  1. Восстановление доверия к США и ее демократической ориентации;

  2. Развитие превентивных информационных стратегий;

  3. Противодействие пропаганде против США. На данный момент оно успешно удается преимущественно странам арабского мира, поскольку там тоже преобладает эмоциональная аргументация и распространение аргументов США на территории стран практически отсутствует из-за цензуры и собственной концепции мировой политики. Более того, страны арабского мира не подчиняются давлению извне, поскольку прислушиваются исключительно к мнению друг друга, тогда как соседи по региону с тем же вероисповеданием практически никогда не поддерживают США публично.

  4. Улучшение имиджа за счет устранения собственного (американского) монодиалога и использование диалога с другими странами, которые в обмен на это готовы пожертвовать отношениями с иными государствами.

Исходя из этого целесообразно сформулировать предложения для России, в том числе необходимость разделения риторики на предназначенную для внешней и внутренней аудитории. Так, внутри страны допустимо

употребление традиционно вызывающих уважение понятий «государственной мощи», «международного уважения и признания» и т.д., тогда как на внешней должны иметь место привычные для слуха американцев и европейцев понятия

«демократии», «свободолюбия», «верховенства права», «прав человека» и т.д. Все эти понятия могут легко вписаться в обсуждение событий в Южной Осетии на данном этапе, а также для проведения переговоров по иным проблемам.

Для изменения негативного имиджа России на международном уровне необходимо приобщаться к привычной Западу риторике о демократических ценностях. России более привычно употребление категорий «национальные интересы», «сила», «мощь» и т.д. В рамках либерального международно- политического дискурса данные понятия воспринимаются как остаток советского прошлого и авторитарная ориентация России. Данный имидж ставит Россию в положение перманентного латентного противника демократическому режиму развитых стран. Отказ от данных понятий в рамках глобальной медиасистемы позволит нашей стране создать единую с западными странами платформу обоснования политических решений. Подтверждение данной мысли находит место в недавних событиях. Так, речь В.В. Путина, опубликованная в «New York Times», была построена как любая инаугурационная речь американского президента - с упоминанием ценностей демократии, ценности человека и гражданина, важности мира во всем мира и, наконец, веры в Бога. Последний акцент ранее практически не прослеживался в публичных речах российских политиков, тогда как для американской и европейской политической риторики является неотъемлемым элементом. Вся речь В. Путина в совокупности привела к редкому, но ожидаемому последствию - поддержке со стороны американских граждан.

Когда же речь идет о привлечении максимально широкого круга СМИ, то оно должно строиться на общепризнанных и популярных ценностях, а не риторике о возрождении былой силы СССР в рамках современной России. Информация подхватывается и выходит на любой уровень глобальной медиасистемы в том случае, если она представляет интерес для аудитории, именно тогда она начинает бесконечно тиражироваться в коммерческих и

политизированных СМИ198. Это станет первым шагом на пути к интеграции России в глобальное информационное пространство, которое также позволить в дальнейшем изменить образ России.

В силу объективного отсутствия возможности у России проводить информационные кампании, противоречащие основным рациональным постулатам США, эффективным станет использование средств, направленных не против аргументов другой стороны, а против ядра их методологии информационной борьбы. Так, например, осуществление большинства антигуманных действий со стороны США осуществляется с помощью переноса смыслового акцента в рамках собственной риторики. Данилова А.А. пишет, что американская информация кампания против Афганистана в начале 2000-х годов осуществлялась с помощью подмены понятий. Решения о бомбардировках подавались сквозь призму «борьбы с терроризмом, а не

жителями Афганистана» 199, тогда как последствия в виде жертв, разрушенных

домов и городов получали именно жители, а не терроризм как таковой. Аналогичный метод используется США по сей день при проведении военных действий против любого субъекта. В частности, он использовался при освещении действий России в Грузии, когда вторжение на территорию последней представлялось как оккупация, а не защита населения Южной Осетии от геноцида. Опыт 2008 года требует учета и действий со стороны России, направленных не на отрицание каких-либо фактов или разоблачение, а на смену акцентов, т.е. демонстрацию реальных жертв, страданий конкретных людей и проч. Аналогичные методы должны использоваться для противодействия по каждому методу манипулирования сознанием, применяемым противоположной стороной информационного конфликта. Так, полезным для российского опыта станет снижение в аргументации рациональной составляющей, которая имеет границы своего влияния, поскольку убеждение действенно только тогда, когда приводимые данные соответствуют ранее усвоенным мнениям и оценкам аудитории. Об ограничениях логического убеждения Евгеньева Т.В. говорит следующее: во-

198 Средства массовой информации России/ Под ред. Я.Н. Засурского - М.: Аспект Пресс, 2011. С. 79.

199 Данилова А.А. Манипулирование словом в средствах массовой информации. - М., 2011. С. 143.

первых, логические аргументы требуют от аудитории умения мыслить и сопоставлять данные, которым обладают далеко не все ее представители; во- вторых, необходимость участия самого получателя в процессе анализа возможна лишь в случае, если он доверяет источнику и осознанно хочет понять и запомнить сказанное им; в-третьих, мнения и оценки, предлагаемые источником, далеко не всегда совпадают с уже существующими в сознании

реципиента200. Все эти ограничения делают малоэффективной рациональную

аргументацию со стороны России на аудиторию, воспринимающую ее как агрессора. Более продуктивным в данном случае видится использование этических категорий, ценностных суждений, активизирующих иррациональную часть сознания аудитории. Данный метод признается весьма эффективными как политтехнологами, так и исследователями манипуляций со стороны СМИ, осуществляемых в рамках других наук201. Например, Горачева А.Ю. отмечает, что манипуляция мнениями людей имеет объективные и субъективные причины и основания, ее воздействие рассчитано, прежде всего, на эмоциональную сферу человека, его политическую культуру202.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что в рамках современного информационного общества при возникновении противоречий между государствами первоочередной задачей каждой из сторон является «запуск» собственной позиции в медиасреду, где под воздействием манипулирования масс-медиа происходит формирование определенного общественного мнения, которое находит отражение в тиражировании аргументов сторон в бытовую среду и Интернет-пространство. Как следствие, успешное взаимодействие с медиа позволяет включить в процесс политического противостояния аудиторию, главная задача которой- поддержка «своей» позиции с сопутствующей критикой и давлением на мнение оппонента.

200 Евгеньева Т.В. Технологии социальных манипуляций и методы противодействия им. – СПб., 2007. С. 35.

201 См. Михальская А.К. Язык российских СМИ как манипулирующая система// Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Тезисы докладов международной научной

конференции.- М., 2001; Добросклонская Т.Г. Теория и методы медиалингвистики (На материале английского языка)- М., 2000; Кривенко Б.В. Язык массовой коммуникации. Лексико-

семиотический аспект.- В., 1993; Волконогов Д.А. Психологическая война.- М., 1984 и др. 202Горчева А.Ю. Основы манипулирования людьми в избирательном процессе/ Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. 2002. №1. С. 103.

В одной из своих работ по конфликт-менеджменту У. Мастенбрук пишет, что разрешение конфликта не обходится без иных лиц, вовлечение сторонников позволяет «обездвижить» оппонента, который совершая конкретные действия, будет рисковать потерей сотруднических отношений с третьими лицами203. Именно поэтому должна осуществляться дипломатическая деятельность, ориентированная на привлечение сторонников и союзников среди наиболее влиятельных государств. Мнение исследователя необходимо дополнить указанием на нового «союзника», который получил значение с развитием СМИ,- общественное мнение, которое зачастую ставит в зависимое положение правительства государств.

В рамках современного мира ключевым субъектом формирования общественного мнения внутри глобальной медиа-политической системы являются США, ЕС и англоязычные СМИ, которые не позволяют России в случае возникающих противоречий высказывать собственные аргументы. Другими словами, возможность отстаивания национальных интересов в рамках мирового сообщества существенно снижается, в связи с чем возникает необходимость развития новой концепции информационной безопасности, включающей в себя пересмотр методов построения информационной кампании, а также ключевых посылов и ценностного содержания риторики.

При этом России необходимо осознание того, что политические переговоры не имеют той роли для разрешения политических конфликтов, которая была раньше, поскольку историческая миссия переговорного процесса заключалась в предоставлении возможности участникам высказать свою точку зрения, донести свою позицию. В условиях медиакратии возможность высказаться появляется за счет присутствия в медиапространстве и публичных выступлений. Однако, одно и то же пространство отчетливо доносит речи одних субъектов и заглушает слова других. Политические переговоры практически полностью зависят от информационного сопровождения и характера, лояльности медиапространства. Для решения этой проблемы необходимо международное регулирование деятельности СМИ по освещению политических переговоров, а также развитие собственных глобальных медиа и

203Mastenbroek, W. F. G. Conflict Management and Organizational Development (Chichester/New York, Wiley).1987, P. 217.

освоение Интернет-пространства, которое также дает возможность влиять на мнение аудитории.

Фактор среды оказывает огромное влияние на протекание политических переговоров. Превалирующее значение имеет среда информационная, которая формируется не только с помощью обращений первых лиц к журналистам и краткого освещения официальных речей на встречах, но и с помощью действий субъектов, имеющих определенный статус в коммуникативном пространстве, которые не только воспринимаются как авторитетный источник, но и задают тон в обсуждении любой проблемы. На данный момент можно с уверенностью говорить, что Россия не только не работает с глобальными СМИ, но и не сотрудничает с журналистским сообществом и его отдельными представителями в целях улучшения своего имиджа и донесения своей позиции в условиях политического конфликта. Только в рамках медиативной модели разрешения конфликта наблюдается возможность высказать свое мнение за счет его трансляции посредником. Предпочтительным выходом из сложившейся ситуации могло бы стать создание телеканала, в рамках которого ведущие журналисты США и Европы вели бы аналитические авторские проекты. Интеграционный характер контента позволил бы привлечь широкую аудиторию, после чего должно быть осуществлено создание ряда смысловым тезисов, продвигаемых в эфире и транслирующих позицию РФ.

Наконец, следует подчеркнуть, что события в Крыму, а также предшествующее взаимодействие США и России по вопросу военного вторжения в Сирию впервые за долгое время позволили говорить об изменении геополитической ситуации. Указанные события стали продолжением тенденции 2008 года, когда США, привыкшие в роли единственного полюса мировой политики единолично определять судьбы государств, впервые столкнулись с тем, что на международной арене есть страны, которые не разделяют взгляды США на мироустройство и ключевые вектора мировой политики, а также способны выдвигать альтернативные точки зрения и готовы их публично отстаивать (причем, если понадобится, и с

Характеристики

Список файлов диссертации

Медиакратия и ее роль в урегулировании политических конфликтов (на примере российско-грузинского конфликта 2008 г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6546
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее