Главная » Просмотр файлов » США и нацистская германия - от Мюнхена до Перл-Харбора2

США и нацистская германия - от Мюнхена до Перл-Харбора2 (1098493), страница 58

Файл №1098493 США и нацистская германия - от Мюнхена до Перл-Харбора2 (США и нацистская германия - от Мюнхена до Перл-Харбора2) 58 страницаСША и нацистская германия - от Мюнхена до Перл-Харбора2 (1098493) страница 582019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Кроме того, Томсенурекомендовалось ознакомить с коммюнике ведущих изоляционистов Конгресса ипобудить их настроить общественное мнение в том духе, что необходимоотозвать “Грир” в порт приписки, допросить экипаж и выявить офицеров,отдавших приказ о сбросе глубинных бомб.Резюмируя, Риббентроп обращал внимание на то, что “это шанс серьезнопошатнуть позиции Рузвельта, Нокса и Стимсона и выставить их как деятелей,вопреки воле американского народа стремящихся направить Соединенные Штатыв войну с Германией”, а также сообщал, что в Германии “на самом высокомуровне” проявляется особый интерес к данному инциденту914. В связи сутверждением Риббентропа отметим, что рейхсканцлер А.

Гитлер счел действиякомандира U-652 “абсолютно верными” 915 .9 сентября военно-морской атташе Белого дома Дж. Беардалл представилРузвельтуофициальный доклад об инциденте с “Гриром”, в которомобозначалось, что “несомненные доказательства, подтверждающие, что экипажсубмарины знал, корабль какой страны он атакует, отсутствуют” 916 .В тот же день поверенный в делах Германии в США Г. Томсен сообщилИ.

фон Риббентропу, что установил контакты с “заинтересованными” сенаторами,а также некоторыми конгрессменами, журналистами и организациями, добавив,что деятельность на этом направлении он осуществляет крайне осмотрительно, 913Albert Schrader. Memorandum. 9 September 1941.

Navy. Problems of Outbreak of War. Documents L. Berlin:Volume 1. Box 68. Departmental File. PSF. FDRL.914DGFP. Series D. Volume 13. P. 454-456.915Цит. по: Compton J. Op. cit. P. 169.916Цит. по: Hearden P. Op. cit. P. 203.264чтобы никто не мог заподозрить немецкое влияние в развитии ситуации вокругинцидента с эсминцем “Грир”. Также Томсен упомянул о том, что в скоромвремени должно состояться важное выступление Рузвельта по международнойпроблематике и выразил мнение, что президент США постарается “ввестиизоляционистов в заблуждение, подчеркнув, что инциденты являются следствиемагрессивных действий Германии” 917 .Сведения Томсена оказались верными – 11 сентября 1941 г.

глава Белогодома выступил в радиоэфире с очередной “беседой у камина”, преимущественнопосвященной положению в Атлантике.Рузвельтпредставилинцидентсэсминцем“Грир”как“неспровоцированную атаку на Соединенные Штаты”, являвшуюся частьюнацистского плана по установлению контроля на морях и прелюдией к целимирового доминирования. Далее президент отметил: “Мы не стремились к тому,чтобыобмениватьсясГитлеромвыстрелами…нокогдавывидитеизготовившуюся к нападению гремучую змею, вы не ждете, пока она вас укусит, абьете ее первыми” и объявил, что американский военно-морской флот берет подсвою защиту все торговые суда независимо от флага, осуществляющие перевозкив Северной Атлантике.Подытоживая выступление, глава Белого дома провозгласил, что “еслигерманское или итальянское военное судно появится в водах, защита которыхнеобходима для обороны Америки, оно совершит этот шаг на свой страх ириск” 918 .

Спустя два дня Атлантический флот получил официальный приказстрелять без предупреждения по любому военному кораблю Германии илиИталии, зашедшему в американскую зону патрулирования.Жесткое выступление президента не оставляло возможностей для егодвоякой трактовки: США явственно демонстрировали готовность противостоятьГермании в Атлантике. Как отмечает Н.И. Егорова, Рузвельт фактическиобосновал ведение Соединенными Штатами “необъявленной войны” в Атлантике, 917918DGFP. Series D.

Volume 13. P. 467-469.The Public Papers and Addresses of Franklin D. Roosevelt. 1941 Volume. P. 384-392.265хотя неоднократно подчеркивал, что предпринимаемые меры не являются “актомвойны с американской стороны” 919 .Согласно статистическим данным института Гэллапа, 62 % американцевразделяли заявленную президентом позицию 920 . В то же время, сенаторыизоляционисты Дж. Най и Б.

Кларк, несмотря на слова Рузвельта, настаивали навсестороннем расследовании обстоятельств инцидента 921 .Исполком нью-йоркского отделения комитета “Америка прежде всего”охарактеризовал выступление Ф. Рузвельта как “потрясающий шаг к разжиганиюистерии и ввязыванию нас в чужую войну”. Один из руководителей комитета,генерал Р. Вуд, опубликовал заявление 58 “известных американцев”, в которомосуждалась речь Рузвельта и подчеркивалось, что “она представляет собойсерьезную угрозу конституционным полномочиям Конгресса и демократическомупринципу мажоритаризма”. Интересно, что среди людей, подписавших заявление,был известный авиаконструктор Игорь Сикорский, эмигрировавший в США изСоветской России в 1919 г.

922Что касается реакции американской прессы на речь Рузвельта, то оценки,приведенные на страницах изданий, весьма разнились – были высказаны какодобрительные, так и сугубо критические комментарии.При этом, однако,практически все средства массовой информации признавали чрезвычайнуюзначимость выступления президента для будущего Соединенных Штатов вусловиях ширившейся войны 923 .Упомянем также, что 11 сентября, в день, когда президент произносил своюречь, грузовое судно “Монтана”, перевозившее в Рейкьявик пиломатериалы, былоторпедировано немецкой подлодкой U-105 под командованием капитана Г. Шевев 260 милях к юго-западу от исландского берега. Оно принадлежало 919Егорова Н.И.

Указ. соч. Стр. 211-213.New York Times. 03.10.1941.921CR. 1941. Volume 87. Part 7. P. 7393-7394.922Cole W. Roosevelt and the Isolationists, 1932-1945. Lincoln, 1983. P. 159-166.923См. CR. 1941. Volume 87. Part 13. Appendix. P. 4295-4297.920266Соединенным Штатам, но шло под панамским флагом 924 . В результате атакипогибли 18 членов команды.В тот же день состоялось еще одно событие, приковавшее к себе вниманиеобщественности.

Ч. Линдберг, выступая в городе Де-Мойн (штат Айова) намитинге, организованном комитетом “Америка прежде всего”, сделал рядкатегоричных заявлений. В частности, он произнес: “Три группы подталкиваютСША к войне – британцы, евреи и администрация Рузвельта… Они составляютнеоспоримое меньшинство нашего народа, но имеют колоссальное влияние…Величайшая опасность евреев для нашей страны заключается в том, что в ихруках сосредоточены крупная собственность и рычаги влияния в кинематографе,прессе, радио, а также в административной сфере” 925 .ВысказыванияЛиндбергамолниеносноприобрелискандальнуюизвестность.

Американская общественность отреагировала на его пассажи крайненегативно, следствием чего стало заметное усиление критики изоляционизма вцелом и комитета “Америка прежде всего”, в частности. Внимание средствмассовой информации отчасти переместилось с речи Рузвельта на выступлениеЛиндберга,причемизоляционистскивозмущениеориентированныесловамииздания,последнеговыражалипринадлежавшиедажемагнатуУ.Р. Херсту 926 .Также следует отметить, что 11 сентября 1941 г.

Объединенный плановыйкомитет армии и флота США представил на рассмотрение начальнику штабаармии Дж. Маршаллу и начальнику военно-морского штаба Г. Старку общуюстратегическую оценку сложившегося в Европе положения. Согласно даннойоценке, “первой целью Соединенных Штатов и их союзников должен явитьсяполный военный разгром Германии… Основной стратегический метод, которыйнам следует применить в ближайшем будущем, должен заключаться в том, чтобыматериально поддержать нынешние военные операции против Германии и 924Doenecke J. Storm on the Horizon.

P. 262.Цит. по: Cole W. America First. The Battle against Intervention, 1940-1941. Madison, 1953. P. 144.926Davis K. FDR: the War President, 1940-1943. N.Y., 2000. P. 287.925267усилить их путем активного участия США в войне” 927 . Спустя некоторое времясам Дж. Маршалл писал Рузвельту, что для сокрушения военной машинынацизма, вероятно, понадобится участие американских сухопутных сил 928 .Эти заключения, несмотря на свою категоричность, в известной степениточно отражали характер сложившейся в Европе ситуации. Кроме того, ониисходило от военных, предметно знакомых с ситуацией и формировавших своюоценку исходя из реальных фактов, а не теорий, что зачастую было свойственноконгрессменам и остальным аналитикам.15 сентября, выступая с речью в городе Милуоки, военно-морской министрФ. Нокс заявил, что со следующего дня США вводят систему конвоированиясудов всех национальностей и отметил, что военно-морские силы страныполучили приказ “захватывать или уничтожать всеми имеющимися средствамикорабли, ведущие войну против торгового судоходства, независимо от того,являются ли они надводными или подводными”, добавив, что эти меры являются“ответом господину Гитлеру” 929 .Касаясь немецкой реакции на развитие ситуации, следует указать на то, что13 сентября министр иностранных дел Германии И.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее