Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098097), страница 20

Файл №1098097 Диссертация (Рерайтинг новостных интернет-сообщений в России (2000 - 2013 гг.)) 20 страницаДиссертация (1098097) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

У агентства Lenta.ru ссылок больше и доля увеличивается с 8,9% до 17,2%. В значительной степени это связано с тем, что для Lenta.ru более характерно указывать источник информации как текстовыми, так и концевыми гиперссылками.

Таким образом, если на все остальные параметры агентство NEWSru.com накладывает меньше ограничений, чем Lenta.ru, то для концевых ссылок – наоборот.

Иллюстрации и видео в интернет-сообщениях могут выступать важными нетекстовыми источниками новостной информации. Следовало бы ожидать достаточно широкого использования агентствами данных компонентов, тем более что современные технические средства это вполне позволяют. Исследование новостных сообщений Lenta.ru и NEWSru.com показало, что и в этом вопросе агентства придерживаются разной политики (рис. 1-9 и 1-10; таб. 1- 9).

Агентство Lenta.ru всегда иллюстрировало свои обычные новостные сообщения не более чем одним рисунком. Это правило не распространяется на весьма объемные материалы раздела "Комментарии", которые являются скорее пространными статьями, посвященными какому-либо событию. Так, материал "Курчатов тоже молился. «Лента.ру» выяснила, зачем МИФИ подружился с РПЦ" от 23.10.2012 содержит 4 иллюстрации. Причем в 2000 году сообщения выходили совсем без иллюстраций. В 2001 ими снабжался 31% материалов. Затем, до 2004 года, когда лишь 3% сообщений было без иллюстраций, их численность росла почти линейно. Наконец, с 2005 года ими в обязательном порядке снабжаются все новостные сообщения.

Видео в новостные сообщения агентства Lenta.ru до последнего времени вообще не включалось. Даже гиперссылки на YouTube или другие его источники

Рисунок 1-9. Динамика использования иллюстраций и ссылок на видео в новостных материалах агентства Lenta.ru (2000 – 2012 гг.)

иллюстрации

видео

год

Рисунок 1-10. Динамика использования иллюстраций и ссылок на видео в новостных материалах агентства NEWSru.com (2000 – 2012 гг.)

иллюстрации

видео

год

Таблица 1-9. Динамика использования иллюстраций и ссылок на видео в материалах агентств Lenta.ru и NEWSru.com (2000 – 2012 гг.)

год

Lenta.ru

NEWSru.com

иллюстр.

видео

иллюстрации

видео

М ± m

Cv, %

td к предыд.

2000

0

0

2,25 ± 0,093

41,3

-

0,01

2001

0,31

0

3,09 ± 0,122

39,5

5,48

0,00

2002

0,47

0

3,18 ± 0,134

42,1

0,50

0,00

2003

0,64

0

3,82 ± 0,147

38,5

3,22

0,06

2004

0,97

0

3,44 ± 0,135

39,2

-1,90

0,08

2005

1,00

0

3,19 ± 0,123

38,6

-1,37

0,13

2006

1,00

0

3,51 ± 0,114

32,5

1,91

0,14

2007

1,00

0

2,98 ± 0,109

36,6

-3,36

0,18

2008

1,00

0

2,85 ± 0,111

38,9

-0,84

0,17

2009

1,00

0

2,96 ± 0,107

36,1

0,71

0,18

2010

1,00

0,03

2,91 ± 0,102

35,1

-0,34

0,18

2011

1,00

0,02

3,18 ± 0,119

37,4

1,72

0,23

2012

1,00

0,06

3,03 ± 0,131

43,2

-0,85

0,22

встретились нам лишь в материалах не ранее 2010 года, да и то в весьма умеренном количестве – от 2% до 6% сообщений. Однако в конце 2012 года обнаружились отдельные сообщения, содержащие видеоматериалы. Из-за своего позднего по времени появления в статистически обработанную выборку они не попали. В 2013 году использование их в новостных сообщениях агентства стало обычным, хотя и нечастым, явлением. Во второй главе приведен пример такого материала.

Таким образом, эти виды источников информации агентство Lenta.ru пока использует в небольшой степени. Однако можно ожидать некоторого улучшения политики агентства в отношении иллюстраций и видео.

Агентство NEWSru.com с самого начала широко применяло иллюстрации: уже в 2000 году на материал их приходилось в среднем 2,25. До 2003 г. шел неуклонный рост их количества (до 3,82 на материал), причем два года – высокодостоверный. Затем, вероятно, было принято решение по ограничению их использования. Испытав на протяжении четырех лет снижение с некоторыми колебаниями (иногда весьма существенными), число иллюстраций с 2007 года сохраняется на уровне около 3 в одном сообщении. Изменчивость количества иллюстраций в материалах агентства всегда была высокой – 32-43%. В сообщении их может быть от одной до 20-30 и более. Когда иллюстраций очень много, их приходится убирать под кат135.

Первое видео в материалах агентства NEWSru.com встретилось уже в 2000 году. Правда, случай оказался единственным из обнаруженных, и в исследованных нами сообщениях двух последующих лет видео не встречалось вообще. Однако уже в 6% интернет-сообщений 2003 года имелись видеоматериалы. В течение 2003-2007 гг. рост их численности продолжался, достигнув 18%. На этом уровне она оставалась 4 года, после чего снова выросла

– до 23-22% в 2011-2012 годах.

Следовательно, можно утверждать, что видео в материалах агентства NEWSru.com давно является обычным и даже достаточно распространенным информационным элементом новостного сообщения.

Одинаковые задачи, стоящие перед обоими агентствами, и схожие способы их решения привели к идентичной композиции новостных материалов:

      • тексты строятся по принципу "перевернутой пирамиды";

135 Убрать под кат – это возможность скрыть, спрятать часть текста статьи, увидеть которую можно при нажатии на кнопку "Читать далее", "More…", "Продолжить чтение" и т.д.

      • на уровне мезокомпозиции присутствуют одинаковые облигативные и факультативные компоненты;

      • на уровне макрокомпозиции при поиске новостных сообщений практикуются одинаковые методы.

Тем не менее в процессе своей деятельности агентства Lenta.ru и NEWSru.com реализовали два принципиально разных подхода к составлению интернет-сообщений.

Агентство Lenta.ru:

      • придерживается более консервативной стратегии, основанной на ограничении объема текста и числа иллюстраций; до последнего времени отказывалось от использования видео;

      • ассортимент источников информации сравнительно невелик; внедрение новых приемов и элементов осуществляется постепенно и неохотно.

Агентство NEWSru.com:

      • практикует более новаторскую стратегию, как правило, не ставит ограничения ни в размерах материала, ни в численности информационных элементов;

      • широко использует разнообразные источники информации; сразу внедряет новшества, не боится экспериментировать.

В результате у агентств получаются новостные сообщения, различные по качеству исполнения, полноте предоставляемой информации, удобству использования. В наибольшей степени эти различия проявляются при освещении богатых фактами, продолжительных событий. Ему посвящена третья глава нашего исследования.

Можно также указать общие тенденции количественной эволюции рерайтерских новостных сообщений. Это увеличение текстового объема, расширение круга источников информации (доноров), всё более активное использование нетекстовых видов контента, усиление связей между материалами агентства и включение их в общее информационное пространство.

ГЛАВА 2. СОСТАВЛЕНИЕ РЕРАЙТЕРСКИХ НОВОСТНЫХ СООБЩЕНИЙ

    1. Выбор темы и создание базиса рерайтерского материала

Работа рерайтера над информационным продуктом определяется самой особенностью рерайтинга (в том смысле, который в этот термин вкладываем мы)

  • рерайтер создает новостное сообщение на основе других, донорских материалов. Причем делает он это совершенно открыто и законно, со ссылками на доноров, поэтому рерайтеру следует максимально использовать чужие наработки, заимствуя не только информацию, но и готовый контент.

Если кто-то уже произвёл подбор тем сообщений и рерайтера (а также, разумеется, его агентство) этот выбор устраивает – следует заимствовать темы.

Если кто-то уже написал сообщение, у которого хорошие хедлайн, лид и вообще подходящая для рерайтерского материала композиция, – следует заимствовать и композицию, и хедлайн с лидом, и прочие компоненты.

Если кто-то специально занимается подборкой интересного новостного контента на какую-либо тематику: политическую, спортивную, культурную и т.д. (тексты, фото, видео, ссылки на сообщения), – следует пользоваться такой подборкой, чтобы не тратить время на поиск такой информации.

Такой подход позволит сэкономить время и силы, которые целесообразнее потратить на улучшение сообщения: совершенствование композиции; выявление связей освещаемого события с другими; поиск малоизвестной, но интересной и важной информации; шлифовку стиля; подбор видео- и фотоматериалов.

Выбор темы сообщения – этап начальный и в высшей степени ответственный. Как правило, информационные агентства разрабатывают рекомендации для своих сотрудников, указывая, какие темы (информационные поводы) годятся для разработки, а какие – нет. Данный вопрос был достаточно хорошо изучен еще в работах, посвященных традиционной журналистике. Продолжаются исследования и в настоящее время. Количество и набор критериев, по которым определяется пригодность и ценность события в качестве

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Рерайтинг новостных интернет-сообщений в России (2000 - 2013 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее