Главная » Просмотр файлов » Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов

Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823), страница 50

Файл №1097823 Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов) 50 страницаПлазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов (1097823) страница 502019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

6.6 для нетто-скоростей Si-Lini (сумма скоростей реакцийпроизводства Si минус сумма скоростей реакций гибели Lini компоненты i) – областейисточников (Si-Lini>0) или стоков (Si-Lini<0) основных компонент.Основные реакции,обеспечивающие эти конверсии (источники или стоки компонент), и типичные скорости этихреакций приведены в Таблицах 6.2 и 6.3 для зон В и С, соответственно. Эти таблицы даютдостаточно полную картину взаимных конверсий углеводородных компонент в разных зонахреактора и детально объясняют известный факт [99,114] слабой зависимости результатовосаждения МКАП от сорта исходного углеводорода в рабочей смеси (все определяется лишьотношением C/H содержания компонент в исходной смеси [114]).Таблица 6.3.

Основные стадии (ключевые реакции со скоростями >1017 см-3 с-1 ) механизмаконверсии ацетилена в метан (C2H2→2CH4) в зоне С (в точке (r=0, z = 4.8 см) с температуройT~1140 K) для базовых параметров реактора и смеси 4.4%СН4/7%Ar/H2.123456РеакцияC2H2 + H (+M) → C2H3 (+M)C2H3 + H2 → C2H4 + HC2H4 + H (+M) → C2H5 (+M)C2H5 + H → CH3 + CH3CH3 + H2 → CH4 + HCH4 + H → CH3 + H2Скорость реакции см-3 с-12.32×10172.78×10171.54×10171.42×10171.00×10187.93×1017Скорость нетто-конверсии, см-3 с-1C2H2 → C2H3;C2H3 → C2H4;C2H4 → C2H5;C2H5 → 2CH3;CH3 → CH4;2.1×10172.1×10171.3×10171.4×10172.1×1017218Перейдем теперь к горячей плазменной зоне A, определяющей в том числе и потокирадикалов на подложку (скорость роста АП), и демонстрирующей значительные нетто-скоростиSi-Lini только для Н атомов (источник) и Н2 (сток), как видно из рис.

6.6. Только у подложки втонком (в несколько мм) слое резкого градиента Т наблюдаются сжатые реплики зон В и С(копии, подобные в смысле характера конверсий СxHy). В горячей центральной части имеетсяблизкое к равновесному распределение компонент в группах С1 (C1Hx (x=0-4)) и С2 (C2Hy (y=06)), зависящее главным образом от локальных [H], [H2], T и термохимических данныхкомпонент (теплоемкости СР, энтропии S и энтальпии образования компоненты ∆Нf).Большинство наиболее быстрых реакций (Н-сдвиговых, реакций рекомбинации/термическогоразложения) [33,112,114] находятся в балансе (равновесии) со своими обратными реакциямиэто(каквидноизТаблицы6.4)ипоэтомураспределение[CxHy]определяютсятермохимическими данными (хорошо известными для основных рассматриваемых компонент),и слабо зависит от используемых коэффициентов скоростей прямых реакций (скоростиобратных реакций рассчитываются по термохимическими данным реагентов и продуктовреакций).Таблица 6.4. Реакции конверсии углеводородов, скорости прямых (Ri) и обратных (R-i) реакцийи коэффициенты скоростей прямых (ki) и обратных (k-i) реакций в зоне А (в точке (r=0, z = 1.05см) с температурой T=2884 K, [H]=3.715×1016 см-3, [H2]=4.488×1017 см-3) для базовыхпараметров реактора и смеси 4.4%СН4/7%Ar/H2.

Размерность коэффициентов скоростей k: с-1(для одночастичных реакций), см3с-1 (для двухчастичных реакций), см6с-1 (для трехчастичныхреакций). Зависимость от давления для реакций с третьим телом М учитывалась как в GRI Mech3.0механизме. Концентрация [М] входит в приведенные коэффициенты, например,размерность k-3 [с-1], а k3 [см3с-1].i Реакции1234567891011121314151617181920H+CH <=> C+H2H+CH2(S) <=> CH+H2H+CH3(+М) <=> CH4(+М)H+CH4 <=> CH3+H2H+C2H2(+М) <=> C2H3(+М)H+C2H3 <=> H2+C2H2H+C2H4(+М) <=> C2H5(+М)H+C2H4 <=> C2H3+H2H+C2H5 <=> H2+C2H4H+C2H6 <=> C2H5+H2C+CH2 <=> H+C2HC+CH3 <=> H+C2H2CH+H2 <=> H+CH2CH+CH2 <=> H+C2H2CH+CH3 <=> H+C2H3CH+CH4 <=> H+C2H4CH2+H2 <=> H+CH3CH2+CH2 <=> H2+C2H2CH2+CH3 <=> H+C2H4CH2(S)+H2 <=> CH3+H-3-1Ri , см с1.06E+199.79E+171.51E+175.79E+191.66E+171.41E+183.52E+133.35E+185.14E+132.27E+145.58E+143.93E+154.89E+193.21E+141.70E+152.44E+154.06E+187.08E+151.00E+162.76E+19-3-1R-i , см с1.06E+199.83E+171.45E+185.92E+199.73E+172.36E+184.42E+143.50E+184.02E+133.85E+146.51E+144.61E+154.89E+193.75E+141.20E+151.67E+154.04E+188.26E+156.74E+152.76E+19ki2.74E-104.98E-111.24E-136.66E-111.54E-154.98E-111.55E-151.47E-103.32E-121.92E-108.30E-118.30E-111.04E-106.64E-114.98E-119.96E-111.96E-123.31E-106.64E-111.16E-10k-i1.63E-112.10E-126.19E+044.04E-121.28E+061.82E-151.06E+061.02E-111.47E-162.06E-126.05E-164.30E-172.84E-103.49E-184.22E-147.37E-143.33E-126.37E-182.97E-132.27E-112192122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273CH2(S)+CH3 <=> H+C2H4CH2(S)+CH4 <=> CH3+CH3CH3+CH3(+М) <=> C2H6(+М)CH3+CH3 <=> H+C2H5C2H+H2 <=> H+C2H2H+CH2(+М) <=> CH3(+М)H+C2H3(+М) <=> C2H4(+М)H+C2H5(+М) <=> C2H6(+М)CH2+CH4 <=> CH3+CH3C2H4(+М) <=> H2+C2H2(+М)H+C2H(+М) <=> C2H2(+М)CH2(S)+C2H6 <=> CH3+C2H5CH3+C2H4 <=> C2H3+CH4CH3+C2H6 <=> C2H5+CH4CH2(S)(+М) <=> CH2(+М)CH2+CH4 <=> C2H4+H2C2(+М) <=> C2(X)(+М)C+CH <=> C2+HC+CH4 <=> C2H3+HC+C2H <=> C3+HC+C2H2 <=> C3H+HC+C2H2 <=> C3+H2CH+C2 <=> C3+HCH+C2(X) <=> C3+HCH+C2H <=> C3H+HCH+C2H2 <=> C3H2+HC2+CH2 <=> C3H+HC2+CH3 <=> C3H2+HC2+C2H <=> C4+HC2+C2H2 <=> C4H+HC2+C4H <=> C2H+C4C2(X)+H2 <=> C2H+HC2(X)+CH2 <=> C3H+HC2(X)+CH3 <=> C3H2+HC2(X)+C2H <=> C4+HC2(X)+C2H2 <=> C4H+HC2(X)+C4H <=> C2H+C4C2H+C2H <=> C4H+HC2H+C2H <=> C2H2+C2C2H+C2H2 <=> C4H2+HC2H+C4H2 <=> C4H+C2H2C2H2+C2H2 <=> C4H2+H2C2+C2 <=> C3+CC2(X)+C2 <=> C3+CC2H(+М) <=> C2+H(+М)C2(+М) <=> C+C(+М)C2(X)(+М) <=> C+C(+М)C4+H(+М) <=> C4H(+М)C4H+H <=> C4+H2C4H+H2 <=> C4H2+HC4H+C4H <=> C4+C4H2C4H+H(+М) <=> C4H2(+М)C3+CH <=> C4+H3.81E+143.64E+143.88E+134.23E+151.13E+218.65E+152.05E+156.35E+118.70E+141.77E+171.06E+171.23E+091.26E+131.79E+091.13E+197.56E+158.31E+155.03E+142.82E+151.12E+164.95E+174.28E+171.16E+143.41E+136.53E+156.52E+176.18E+144.36E+151.93E+151.93E+172.53E+129.45E+162.32E+141.64E+151.45E+151.45E+171.90E+121.39E+171.39E+164.86E+181.64E+151.53E+172.39E+145.38E+131.35E+161.35E+113.05E+103.88E+134.67E+162.25E+182.86E+111.38E+153.83E+132.57E+143.71E+141.94E+143.65E+151.12E+218.44E+161.92E+163.68E+128.84E+143.15E+161.04E+182.08E+091.29E+132.97E+091.13E+195.19E+157.85E+156.26E+142.03E+151.12E+164.94E+174.32E+171.10E+143.41E+136.52E+156.50E+175.79E+144.10E+151.85E+151.83E+172.39E+129.38E+162.30E+141.63E+151.47E+151.45E+171.90E+121.41E+171.48E+164.87E+181.65E+151.54E+171.81E+144.32E+131.47E+151.11E+102.64E+093.78E+144.71E+162.23E+182.86E+111.35E+164.52E+132.20E-112.94E-113.64E-143.96E-128.66E-115.03E-147.24E-144.10E-148.02E-122.89E+059.84E-147.31E-116.29E-131.73E-122.13E+076.97E-111.24E+043.32E-108.30E-112.66E-101.18E-101.02E-101.66E-102.16E-102.16E-102.16E-101.99E-101.99E-109.96E-119.96E-119.96E-111.40E-123.32E-103.32E-103.32E-103.32E-103.32E-101.66E-101.66E-115.81E-111.66E-111.84E-145.31E-105.31E-104.67E+022.02E-012.02E-019.71E-133.32E-111.32E-101.99E-109.84E-133.32E-111.13E-143.48E-136.10E+062.36E-101.05E-112.59E+033.15E+041.16E+058.29E-132.43E-173.59E+021.53E-137.20E-133.04E-132.44E+061.89E-145.20E+042.52E-147.15E-142.74E-133.79E-108.72E-132.68E-158.31E-164.99E-123.89E-124.43E-132.46E-144.62E-111.30E-107.68E-118.72E-141.76E-139.75E-153.67E-111.03E-106.10E-119.99E-117.66E-123.84E-111.51E-111.00E-131.13E-102.70E-115.90E-145.27E-151.26E-159.97E+039.76E-111.76E-117.78E-113.94E+031.13E-1222074757677787980C3+CH2 <=> C4H+HC3+CH3 <=> C4H2+HC3H+H <=> C3+H2C3H+H2 <=> H+C3H2H+C3H(+М) <=> C3H2(+М)H+C3(+М) <=> C3H(+М)C+H(+М) <=> CH(+М)1.70E+141.20E+152.17E+174.69E+181.29E+156.46E+142.34E+131.99E+141.40E+152.19E+174.68E+181.26E+166.27E+152.29E+143.32E-113.32E-111.66E-102.97E-109.84E-131.57E-144.34E-161.41E-131.10E-144.42E-132.80E-112.80E+031.78E+052.19E+02Из такого локального квази-равновесия можно получить полезные оценки [111,115] дляконцентраций компонент в группах углеводородов С1 и С2:[CHx] = f1x(T,H,H2)×[C1](19)[C2Hy] = f2y(T,H,H2)×[C2](20)Здесь [C1] и [C2] – полные концентрации групп [C1]=∑[CHx], x=0-4, [C2]=∑[C2Hy], y=0-6.

f1x иf2y – доли (вес) компонент в группе как функции локальных T и степени диссоциации H2. Длянамного более медленного обмена между группами, в основном, в реакцияхCHx + CHy↔ C2Hx+y-1 + H(21)CHx +CHy ↔ C2Hx+y-2 + H2(22)также наблюдается квази-равновесие прямых и обратных реакций в горячей плазменной зоне,как это видно из Таблицы 6.4 для скоростей реакций в (r=0, z=1.05 см). Там же приведеныкоэффициенты скоростей реакций. Общий баланс складывается строго в пользу C2 группы припревалирующих в горячей зоне температурах 2000 < T < 3000 K, и по 2-D расчетам более 96%(по концентрациям) всех углеводородов здесь – это молекулы ацетилена C2H2 (рис.

6.6).Характерные значения долей f1x в центре плазменной области при T=2884 K and [H[/[H2] =0.083 были следующими: f14 =0.367, f13 =0.512, f12 =0.091, f11 =0.016 и f10 =0.023. Из реакцийобмена (21,22), являющихся источником для СНx1][H])(например, [CHx]×[CHy]~(k-21/k21)[C2Hx+y-и соотношения (19) можно вывести следующую функциональную зависимость:[C1]~[C2]0.5. В свою очередь концентрация группы С2 близка к полной концентрацииуглеродсодержащих компонент CxHy в данном месте: [C2]≈0.5bTDX0CN. Здесь X0C – молярнаядоля метана в рабочей смеси (X0C = 0.044 для базовой смеси) и фактор bTD описываетуменьшение полного содержания CxHy за счет процессов термодиффузии [26,161] – тяжелыечастицы в легком газе Н2 диффундируют из горячих зон в холодные зоны.

2-D расчеты даютзначение bTD~0.3 в центре плазменной зоны (рис. 6.5). Таким образом, в горячей плазменнойобласти и даже в более холодной области над подложкой мы имеем следующие зависимостиконцентраций CHx и C2Hy от начальной доли углеводородного газа в рабочей смеси X0C(X0C=X0CН4 для метана, X0C=2X0C2Н2 для ацетилена – рабочего газа, X0C=3X0C3Н8 - для пропана):[CHx] ~ (X0C)0.5(23)[C2Hy] ~ X0C(24)221Рис. 6.7. Расчетные 2-D(r,z) распределения концентраций CH и C2(a) для базовых условийреактора и смеси 4.4%СН4/7%Ar/H2.Эти зависимости согласуются с измеренными [112] вариациями линейных плотностей{CH} и {C2(a)}, соответственно, как функциями X0C (подробнее об этом в следующемпараграфе). На рис. 6.7 приведены расчетные 2-D распределения концентраций этих двухрадикалов для базовых условий реактора и смеси.

Области CH и C2(a) локализованы в горячейплазменной зоне. Возбуждаемая прямым электронным ударом излучательная полоса Свана(Swan band emission, ~516.5 нм) C2(d3Πg–a3Πu), энергия ε(C2(d3Πg))=2.59 эВ, ε(a3Πu)=0.089 эВ,во многом ответственна за видимый глазом размер плазмы в ГХОСВЧР реакторах (с меньшимвкладом в излучение от H(n>2) и CH(A2∆,ε=2.88 эВ), λ=431.4 нм). Однако, сравнивая видимыйразмер плазмы с распределением атомов Н (рис. 6.2), метила CH3 и CH2 (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее