Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097781), страница 33

Файл №1097781 Диссертация (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием) 33 страницаДиссертация (1097781) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Γk = 0, 01, Γp = 0, 01; á).,ä). Γk = 0, 05, Γp = 0, 01; â).,å). Γk = 0, 01, Γp = 0, 03.ïîðîâíó ìåæäó ýëåêòðîííûìè óðîâíÿìè n1 = n2 (ε1 < eV < ε2 + U12 ,ε1 + U12 < eV < ε2 + U22 è ε1 + U11 < eV ). Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî ïåðåðàñïðåäåëåíèå çàðÿäà ïðîèñõîäèò îáðàòèìûì îáðàçîì. Ýòîò ýôôåêò ìîæåòáûòü èñïîëüçîâàí äëÿ ñîçäàíèÿ çàðÿäîâûõ ïåðåêëþ÷àòåëåé íà îñíîâå ìíîãîóðîâíåâûõ ïðèìåñíûõ àòîìîâ èëè êâàíòîâûõ òî÷åê.Íàèáîëåå èíòåðåñíûì ýôôåêòîì ÿâëÿþòñÿ ðåçêèå ñêà÷êè ÷èñåë çàïîëíåíèÿ íà êàæäîì èç óðîâíåé ýíåðãèè ïðè îïðåäåëåííûõ çíà÷åíèÿõ íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå, âûçâàííûå êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè. Òàêèì îáðàçîì, åñëè ýëåêòðîííûå ñîñòîÿíèÿ îáëàäàþò ðàçëè÷íîé ñèììåòðèåé, ìîæíî ïîäáîðîì ãåîìåòðèè ñèñòåìû ìàíèïóëèðîâàòü çàðÿäîì âñèñòåìå, àêêóìóëèðóÿ åãî â ðàçëè÷íûõ ïðîñòðàíñòâåííûõ îáëàñòÿõ. Ñëåäîâàòåëüíî, ñ ïîìîùüþ ñèñòåìû ñ íåñêîëüêèìè óðîâíÿìè ýíåðãèè è êóëîíîâñêèì âçàèìîäåéñòâèåì ìîæíî ôîðìèðîâàòü ðàçëè÷íûå çàðÿäîâûå êîíôèãóðàöèè äëÿ äàëüíåéøåãî èññëåäîâàíèÿ îñîáåííîñòåé ïðîöåññîâ ðåëàêñàöèè çàðÿäà.

Ñ òåõíîëîãè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ âîçìîæíîñòü àêêóìóëèðîâàòüçàðÿä â ðàçëè÷íûõ ïðîñòðàíñòâåííûõ îáëàñòÿõ äàåò ïðèíöèïèàëüíóþ âîçìîæíîñòü äëÿ ïðèìåíåíèÿ ñèñòåìû íàíîìåòðîâûõ ðàçìåðîâ ñ íåñêîëüêèìèóðîâíÿìè ýíåðãèè ïðè ñîçäàíèè ýëåìåíòîâ ïàìÿòè. ñëó÷àå, êîãäà îáà óðîâíÿ ýíåðãèè ðàñïîëîæåíû íèæå óðîâíÿ Ôåð-бЧисла заполненияЧисла заполненияадгТуннельный токТуннельный токТуннельный токЧисла заполнения179веÐèñ.

4.4 . à).-â). Çàâèñèìîñòè ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ã).-å). è òóííåëüíîãî òîêa îò íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå äëÿ äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà îäèí èç îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíåé ýíåðãèè ðàñïîëîæåí âûøå óðîâíÿ Ôåðìè îáðàçöà, à äðóãîé- íèæå. Çíà÷åíèÿïàðàìåòðîâε1 = 0, 20, ε2 = −0, 30, U12 = 1, 00, U11 = 1, 40, U22 = 1, 70 îäèíàêîâû äëÿ âñåõΓk = 0, 01, Γp = 0, 01; á).,ä). Γk = 0, 05, Γp = 0, 01; â).,å). Γk = 0, 01, Γp = 0, 03.ãðàôèêîâ.

à).,ã).ìè, ñóùåñòâóþò îáëàñòè íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå, êîãäà âåðõíèé óðîâåíü ýíåðãèè ïîëíîñòüþ îïóñòîøàåòñÿ n1 = 0 (ε2 < eV < ε1 èε2 + U12 < eV < ε1 + U12 )(ðèñ. ). Îïèñàííûå çàêîíîìåðíîñòè âûïîëíÿþòñÿ äëÿ âñåõ ñîîòíîøåíèé ìåæäó ñêîðîñòÿìè òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ Γkè Γp .

Îäíàêî îíè âûðàæåíû íàèáîëåå ÿðêî â ñëó÷àå, êîãäà ñêîðîñòü ïðèõîäà ýëåêòðîíîâ â ëîêàëèçîâàííîå ñîñòîÿíèå ïðåâîñõîäèò ñêîðîñòü óõîäàèç ëîêàëèçîâàííîãî ñîñòîÿíèÿ Γk > Γp . Îáíàðóæåííûé ýôôåêò ïîëíîãîîïóñòîøåíèÿ óðîâíåé ýíåðãèè ñ ïîñëåäóþùèì èõ çàïîëíåíèåì ìîæåò áûòüèñïîëüçîâàí äëÿ ñîçäàíèÿ îáðàòèìûõ çàðÿäîâûõ ïåðåêëþ÷àòåëåé.Íàèáîëåå èíòåðåñíûì ýôôåêòîì ÿâëÿåòñÿ ôîðìèðîâàíèå èíâåðñíîéçàñåëåííîñòè â äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìå, âûçâàííîå êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ, äëÿ îïðåäåëåííûõ çíà÷åíèé íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå (ðèñ.

).  îòñóòñòâèè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ðàçíîñòü â çàïîëíåíèè ýëåêòðîííûõ óðîâíåé îïðåäåëÿåòñÿ âåëè÷èíàìè ñêîðîñòåé òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ n1 −n2 ∼ γk1 γp2 −γp1 γk2 . Ïîýòîìó âîòñóòñòâèè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ñëó÷àå γk(p)1 = γk(p)2 (ðèñ. à)ðàçíîñòü â çàïîëíåíèè ýëåêòðîííûõ óðîâíåé â òî÷íîñòè ðàâíà íóëþ.Ýôôåêò ôîðìèðîâàíèÿ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòè îáíàðóæåí äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà îäèí èç óðîâíåé ýíåðãèè ðàñïîëîæåí âûøå óðîâíÿ Ôåðìè, à4.34.44.41804.4äðóãîé - íèæå (ðèñ. ). Êîãäà âåëè÷èíà íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå íå ïðåâîñõîäèò çíà÷åíèÿ ε1 + U12 , âåñü çàðÿä ëîêàëèçîâàí íà íèæíåìóðîâíå ýíåðãèè (n1 = 0). Ñ ðîñòîì âåëè÷èíû íàïðÿæåíèÿ ïðîèñõîäèò ïåðåðàñïðåäåëåíèå çàðÿäà ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè â ñèñòåìå è îáðàçóþòñÿîáëàñòè ñ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòüþ.

Ëîêàëüíûé çàðÿä â îñíîâíîì àêêóìóëèðóåòñÿ íà âåðõíåì óðîâíå, êîãäà âåëè÷èíà íàïðÿæåíèÿ ñìåùåíèÿ íàòóííåëüíîì êîíòàêòå ïðåâîñõîäèò çíà÷åíèå ε1 + U12 .Ýôôåêò îáðàçîâàíèÿ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòè íàèáîëåå ÿðêî ïðîÿâëÿåòñÿ â ñëó÷àå, êîãäà íàèáîëüøåé èç âåëè÷èí ñâÿçè äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà, ÿâëÿåòñÿ ñâÿçü ñ ñîñòîÿíèÿìèíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà îáðàçöà (ðèñ.

á). Èíâåðñíàÿ çàñåëåííîñòü òàêæåíàáëþäàåòñÿ è äëÿ ñëó÷àÿ ñèììåòðè÷íîãî òóííåëüíîãî êîíòàêòà (ðèñ. à).Åñëè àìïëèòóäà òóííåëèðîâàíèÿ â ñîñòîÿíèÿ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà îñòðèÿçîíäà ïðåâîñõîäèò àìïëèòóäó òóííåëèðîâàíèÿ â ñîñòîÿíèÿ íåïðåðûâíîãîñïåêòðà îáðàçöà, òî èíâåðñíàÿ çàñåëåííîñòü íå íàáëþäàåòñÿ (ðèñ.

â). Âýòîì ñëó÷àå, ñ ðîñòîì âåëè÷èíû íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå àìïëèòóäà ÷èñåë çàïîëíåíèÿ âåðõíåãî óðîâíÿ âîçðàñòàåò, íî áîëüøàÿ ÷àñòüçàðÿäà ñèñòåìû ïðîäîëæàåò áûòü ëîêàëèçîâàííîé íà íèæíåì ýíåðãåòè÷åñêîì óðîâíå. Òàêèì îáðàçîì, ýôôåêò îáðàçîâàíèÿ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòèèìååò ñóùåñòâåííî íåðàâíîâåñíóþ ïðèðîäó. Ýôôåêò ôîðìèðîâàíèÿ íåðàâíîâåñíîé çàñåëåííîñòè ìîæåò áûòü ïðèìåíåí ïðè êîíñòðóèðîâàíèè èçëó÷àòåëåé íà îñíîâå êâàíòîâûõ òî÷åê.Çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ äëÿ ðàçëè÷íûõ ïîëîæåíèé óðîâíåé ýíåðãèè ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ.

ã-å- ã-å. Àìïëèòóäû òóííåëüíîãî òîêà íîðìèðîâàíû íà âåëè÷èíó 2Γk . Äëÿ ëþáûõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðîâ ñèñòåìû çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ èìåþò âèäñòóïåíåé. Âûñîòà è øèðèíà ñòóïåíåé çàâèñÿò îò ïàðàìåòðîâ òóííåëüíîãî êîíòàêòà (àìïëèòóä òóííåëèðîâàíèÿ è âåëè÷èí êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ).  ñëó÷àå, êîãäà îáà óðîâíÿ ýíåðãèè ðàñïîëîæåíû âûøå óðîâíÿÔåðìè â çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ íàáëþäàåòñÿ øåñòüñòóïåíåé (ðèñ. ã-å). Åñëè îáà óðîâíÿ ðàñïîëîæåíû íèæå óðîâíÿ Ôåðìè,òî â çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ íàáëþäàþòñÿ ÷åòûðåñòóïåíè (ðèñ. ã-å), à ñòóïåíü, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîëîæåíèþ âåðõíåãî îäíîýëåêòðîííîãî óðîâíÿ íå ïðîÿâëÿåòñÿ.

Ïðè ýòîì â ñèñòåìå ïðîèñõîäèòïåðåðàñïðåäåëåíèå çàðÿäà, âûçâàííîå êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ.  ñëó÷àå, êîãäà òîëüêî îäèí èç óðîâíåé ýíåðãèè4.44.44.44.2 4.44.24.3181ðàñïîëîæåí íèæå óðîâíÿ Ôåðìè, â çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ òàêæå íàáëþäàþòñÿ ÷åòûðå ñòóïåíè (ðèñ. ã-å).Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâ ñ ó÷åòîì ïàðíûõ êóëîíîâñêèõ êîððåëÿòîðîâ äåìîíñòðèðóþò, ÷òî ñâÿçàííûå â íàëè÷èåì ïàðíûõ êóëîíîâñêèõ êîððåëÿöèéïîïðàâêè ñêàçûâàþòñÿ íà òóííåëüíûõ õàðàêòåðèñòèêàõ ñèñòåìû òîëüêî âîáëàñòè íàïðÿæåíèé, â êîòîðîé çíà÷èòåëüíóþ ðîëü íà÷èíàþò èãðàòü ñëàãàåìûå ïîðÿäêà εi + Uij .

Âïåðâûå ïîêàçàíî, ÷òî â ñèñòåìå ñ íåñêîëüêèìèóðîâíÿìè ýíåðãèè îáëàñòè ñ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòüþ ìîãóò âîçíèêàòü íå âðåçóëüòàòå ðàçíîñòè ìåæäó âåëè÷èíàìè ñêîðîñòåé òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ,à â ñâÿçè ñ íàëè÷èåì êóëîíîâñêèõ êîððåëÿöèé ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ.Òàêèì îáðàçîì, ïðîäåìîíñòðèðîâàíà ñóùåñòâåííî íåðàâíîâåñíàÿ ïðèðîäàôîðìèðîâàíèÿ èíâåðñíîé çàñåëåííîñòè.

Îáíàðóæåíî, ÷òî âûçâàííîå êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ ïåðåðàñïðåäåëåíèåçàðÿäà â ñèñòåìå íå ïðîÿâëÿåòñÿ â ïîëíîì îáúåìå â çàâèñèìîñòÿõ òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ. Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿ ïîëíîãî àíàëèçà îñîáåííîñòåé ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â ñèñòåìàõ ñ íåñêîëüêèìè óðîâíÿìè ýíåðãèèýêñïåðèìåíòàëüíûå èññëåäîâàíèÿ íåîáõîäèìî äîïîëíÿòü òåîðåòè÷åñêèìèðàñ÷åòàìè, ïîçâîëÿþùèìè êîððåêòíî îïèñàòü ñèñòåìû ñâåðõìàëûõ ðàçìåðîâ ñ êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè. ñëåäóþùåì ïàðàãðàôå ïîêàçàíî, ÷òî ïðåäëîæåííûé äëÿ èññëåäîâàíèè îñîáåííîñòåé ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà ïîäõîä äàåò âîçìîæíîñòü òî÷íîâû÷èñëèòü âñå êîððåëÿòîðû äëÿ ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ â ñèñòåìàõíàíîìåòðîâûõ ðàçìåðîâ ñ íåñêîëüêèìè óðîâíÿìè ýíåðãèè äëÿ êîíå÷íîãîçíà÷åíèÿ âåëè÷èíû êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, ñðàâíèìîé ñ ðàññòîÿíèåì ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè (òî åñòü ïðåäëîæåíî ðåàëèñòè÷åñêîå îïèñàíèåíàíîñèñòåì ñ ñèëüíûìè êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè).4.4Ÿ 4.3.

Òóííåëüíûå õàðàêòåðèñòèêè äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû âïðèáëèæåíèè, ó÷èòûâàþùåì ñðåäíèå çíà÷åíèÿ ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ è êîððåëÿöèîííûå ôóíêöèè ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ âñåõ ïîðÿäêîâ íàñòîÿùåå âðåìÿ îäíîé èç íåðåøåííûõ ïðîáëåì â ôèçèêå ìèêðîè íàíîñòðóêòóð ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå ñèñòåì, äëÿ êîòîðûõ âåëè÷èíà êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ïî ïîðÿäêó âåëè÷èíû ñðàâíèìà ñ ðàññòîÿíèåììåæäó îäíîýëåêòðîííûìè óðîâíÿìè ýíåðãèè. Ýòî óñëîâèå âûïîëíÿåòñÿ â182ñëó÷àå, åñëè ðàññòîÿíèå ìåæäó ïðèìåñíûìè àòîìàìè ñîïîñòàâèìî ïî âåëè÷èíå ñ ïîñòîÿííîé ðåøåòêè ïîäëîæêè.

Òîãäà îáðàçóåòñÿ ñèëüíî ñâÿçàííûéïðèìåñíûé êîìïëåêñ, äëÿ êîòîðîãî âåëè÷èíà ñâÿçè ìåæäó ïðèìåñÿìè çíà÷èòåëüíî ïðåâîñõîäèò âåëè÷èíó ñâÿçè êàæäîãî èç ëîêàëèçîâàííûõ ñîñòîÿíèé ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà. Äðóãîé âîçìîæíîé ýêñïåðèìåíòàëüíîé ðåàëèçàöèåé ÿâëÿåòñÿ êâàíòîâàÿ òî÷êà ñ íåñêîëüêèìè óðîâíÿìèýíåðãèè èëè íåñêîëüêî ñâÿçàííûõ îäíîóðîâíåâûõ êâàíòîâûõ òî÷åê, ñëàáîâçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ïîäëîæêè.Ñóùåñòâóþùèå ìåòîäû òåîðåòè÷åñêîãî àíàëèçà íåðàâíîâåñíûõ íàíîñòðóêòóð ñ ñèëüíûìè ýëåêòðîííûìè êîððåëÿöèÿìè (ìåòîä ôóíêöèîíàëüíîé ðåíîðì-ãðóïïû, êâàíòîâûå ìåòîäû Ìîíòå-Êàðëî, äèíàìè÷åñêîå ïðèáëèæåíèå ñðåäíåãî ïîëÿ è ò.ä.) íå ïîçâîëÿþò îïèñàòü íàáëþäàåìûå îñîáåííîñòè ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â ñëó÷àå, êîãäà âåëè÷èíà êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ñîïîñòàâèìà ñ ðàññòîÿíèåì ìåæäó îäíîýëåêòðîííûìèóðîâíÿìè ýíåðãèè ëîêàëèçîâàííûõ ñîñòîÿíèé èëè ñ øèðèíàìè óðîâíåé,îáóñëîâëåííûìè òóííåëüíîé ñâÿçüþ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà.Ñîîòâåòñòâåííî, âîçíèêàåò ïðîáëåìà ðàçâòèÿ âçàèìîñâÿçàííûõ òåîðåòè÷åñêèõ ïîäõîäîâ è ìåòîäîâ êîððåêòíîãî îïèñàíèÿ îñîáåííîñòåé íåñòàöèîíàðíîãî ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â íåðàâíîâåñíûõ íàíîñòðóêòóðàõ ñ ñèëüíûìè ýëåêòðîííûìè êîððåëÿöèÿìè áåç ââåäåíèÿ ìàëîãî ïàðàìåòðà ïî âåëè÷èíå êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ.

Òàêèå ñèñòåìû ìîæíî îïèñàòü ìîäåëüþíåñêîëüêèõ ýëåêòðîííûõ óðîâíåé ñ êóëîíîâñêèì âçàèìîäåéñòâèåì ìåæäó ëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè. Äëÿ êîððåêòíîãî îïèñàíèÿ íåîáõîäèìîó÷èòûâàòü êóëîíîâñêèå êîððåëÿöèè âî âñåõ ïîðÿäêàõ òåîðèè âîçìóùåíèéïî âåëè÷èíå êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ [283].  äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìåýòî òðåáîâàíèå ïðèâîäèò ê íåîáõîäèìîñòè âû÷èñëÿòü íå òîëüêî ïàðíûå, íîè òðîéíûå êîððåëÿòîðû ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ, êîòîðûå âõîäÿò êàêïàðàìåòðû â óðàâíåíèÿ (4.16) äëÿ ïàðíûõ êîððåëÿöèîííûõ ôóíêöèé.Òðîéíûå êîððåëÿòîðû ìîãóò áûòü âû÷èñëåíû ïî ïðàâèëó:∂njσ nj−σ ni−σ′∂njσ nj−σ∂n ′⟩ = ⟨ni−σ′ ⟩ + ⟨ i−σ njσ nj−σ ⟩(4.39)∂t∂t∂tÒîãäà âûðàæåíèå äëÿ òðîéíûõ êîððåëÿòîðîâ, çàïèñàííîå ÷åðåç ïàðíûå, èìååò âèä:⟨⟨njσ nj−σ ni−σ′ ⟩ = {Γkj · fk (εj + Ujj + 2Uij ) ·183· (⟨ni−σ njσ ⟩ + ⟨ni−σ nj−σ ⟩) + Γki · fk (εi + 2Uij ) · ⟨njσ nj−σ ⟩ ++ Γpj · fp (εj + Ujj + 2Uij ) · (⟨ni−σ njσ ⟩ + ⟨ni−σ nj−σ ⟩) ++ Γpi · fp (εi + 2Uij ) · ⟨njσ nj−σ ⟩} · {Γki · {3 + fk (εi + 2Uij ) −− fk (εi + Uii + 2Uij )} + Γpi · {3 + fp (εi + 2Uij ) −− fp (εi + Uii + 2Uij )}}−1(4.40)Áóäåì ðàññìàòðèâàòü ïàðàìàãíèòíûé ñëó÷àé: niσ = ni−σ , ⟨niσ njσ ⟩ =⟨niσ nj−σ ⟩ è ⟨niσ ni−σ njσ ⟩ = ⟨niσ ni−σ nj−σ ⟩.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее