Диссертация (1096015), страница 38
Текст из файла (страница 38)
Несколько примеров в Таблице 3-3.Таблица 3-3.Анализ импровизации в речи А. Г. Тулеева(выступление на селекторном совещании,посвященном ситуации с пожарами)Написанный текстПроизнесенный текст«Считаю, что нельзя всесписывать только на жару,хотя она действительноаномальная.
<…> Убежден, одной из главныхпричин пожаров являетсячеловеческий фактор…»«Ну, с нашей стороны было быидиотизмом просто говорить:аномалия и все. Ну и что, чтожара? Главное ведь не в ней.Главное все равно в людях».«Кто-то поджег траву, кто- «Ну а дальше как обычно:то бросил окурок, кто-то не кто-то поджег траву, кто-тозатушил костер… А ре- бросил окурок, кто-то не за-Функция импровизацииИспользование эмоционально-окрашеннойлексики (идиотизм).Использование риторическоговопроса.Лексический повтор.Частица ну, являясьразговорнопросторечной,выстраивает доверительное отношение с аудиторией, что дополняется словосочетаниемс нашей стороны синклюзивной семантикой (то есть со стороны всех, находящихся в аудитории,включая губернатора),что и позволяет оратору употребить экспрессивно-ругательноеслово идиотизм.Далееупотреблениечастицы ну в вопросительной форме звучиткак обвинение в бездеятельности.
Выявление главного факторапричины пожара. Употребление кратких, посравнению с письменной речью, разговорных синтаксическихконструкций.Использованиеэкспрессивных выражений,разговорного225зультат один — пожар».«А многие просто не выполняли предписаний, телеграмм, которые вамнаправлялись».«У нас в Кузбассе, славаБогу, такого пекла нет».Нет текстаНет текстатушил костер… Глава видит стиля.Нуа— мер не принимает. Народ Преамбулапьет. Деревня гуляет.
И дальше как обычно кпошло, и поехало».описанию действий,приводящих к пожару,уже подготовила к тому, что у слушателей всознании актуализовались причины пожара,поэтому следующиесловосочетания аудитория воспринимаеткак собственные. Такой развертки событийнет в тексте-основе, нов устной речи они значимы.Нарисованакартина, характернаядля русской ментальности. В резюмирующемслове-выводе«пожар»уженетнеобходимости.«Сколько телеграмм мы по- Использование эмосылали. Что только не посы- ционально и экспреслали? Уже пишешь, вот если сивноокрашеннойтелеграмма, мы, вот я ее ста- сниженной просторечраюсь сделать настолько ба- ной лексики.лалаечным языком, чтобы с Использование фратремя извилинами было по- зеологизма писать банятно, что от тебя нужно».лалаечным языком ссемантикой«максимально понятно» —даже тому, у кого всего три извилины.
Последнеевыражениетакже является фразеологизмом.«Если посмотреть у нас, нам Усиление через исмолиться надо по три раза в пользование устойчидень, у нас такого пекла нет».вого разговорного выражения.«Всем по барабану, все счи- Использованиеэкстают, что их пронесет».прессивной окрашенной разговорной лексики с целью усиленияконтакта с аудиторией.«Дай трактористу деньги, по- Использование стиликорми его и пусть пашет до стически окрашеннойпосинения.<…>Горе- лексики и просторечруководители и все».ных устойчивых выражений с целью уси-226Нет текста«Их надо учить, обучить, чтоЖИ ШИ пиши через И».«И вот сидят сейчас с Хо- «Все твои коллеги сидят рядорковским,рукавицы дом с Ходорковским и шьютшьют».варежки.
<…> От сумы и оттюрьмы никто не уберегся».Нет текста«Бесконечные садовые товарищества. Там вообще конь невалялся».ления контакта с аудиторией.Использование устойчивого разговорноговыражения с сочетании с иронией с цельюусиления контакта саудиторией.Использование трансформированной паремии (пословицы) дляэмоционального усиления аргументации.Использованиепросторечногоэмоционально окрашенноговыражения (разговорного фразеологизма) сцелью усиления контакта с аудиторией.Ярким проявлением языковой личности губернатора можно считать егоотступления, связанные с историческими аналогиями или личным жизненным опытом, которые также эмоционально усиливают аргументацию, делаюттекст личностно окрашенным, а главное, придают убедительность, правдивость и достоверность сказанному (см. Таблицу 3-4).Таблица 3-4.Анализ импровизации в речи А. Г.
Тулеева(выступление на селекторном совещании,посвященном ситуации с пожарами)Написанный текстПроизнесенный текст«В некоторых районах непроведена опашка территорий вокруг населенныхпунктов, чтобы огонь немог перекинуться на жилые дома».«Теперь вы знаете, самое действенное, это еще КиевскаяРусь была, ничего больше непридумаешь, самое эффективное, и я служил в саперныхвойсках в Забайкалье, это одно — опашка территорий.Опашка — это самое действенное».«В большинстве территорийчислятся пожарные дружины,но они не работают. Я ещепомню социализм.
Там действительно не до конца была«В большинстве территорий у нас фактически отсутствуют добровольныепожарные команды. Тоесть они имеются, но толь-Вид и значение импровизацииПрием историческойаналогии и апелляцияк собственному опыту,с целью усиления аргументации, сближения с аудиторией.Прием историческойаналогии, плюс апелляция к собственномуопыту с целью усиленияаргументации,227ко на бумаге».система продумана, но я сближения с аудитопомню пацаном, что мне да- рией.вали три дня к отпуску. Я,правда, не тушил, честноэто говорю, но мне давалиэти три дня, потому что язаписался, я член этой пожарной дружины».Кроме того, в анализируемой речи установлены импровизации следующих видов: активизация и привлечение внимания аудитории: «Теперь смотрите: смертность только в Москве…» вместо «Смертность только в Москве….»; замена нейтрального эпитета более сильным: «Я считаю, основная вина лежит на руководителях» вместо «Большая доля винылежит и на руководителях»; усиление аргументации через отсылку к общепринятым ценностям: «Если Господь разрешил тебе руководить, все равно тыдолжен думать, какая бы ситуация не была» или «Одно дело, когда нерешаемо.
А то ведь Божий суд есть»; усиление контакта с аудиторией посредством использованияюмора: «Там нога человека не ступала, там только этот снежныйпарень твой бродит»; использование «партийного обращения» (произнесение имени иотчества в сочетании с обращением на «ты»), а также апелляция кличным и профессиональным качествам адресата с целью усиления аргументации и сближения с аудиторией: «Яшкинский район(Мамонтов). Александр Владимирович! Ну ты ведь инженер пообразованию! У тебя 65 водонапорных башен. <…> Но у тебя в34 башнях не смогут пожарные машины набрать воду».Еще раз повторим, что в данном случае высокая степень импровизациигубернатора, его «свободное» обращение с исходным текстом связано с осо-228бенностями коммуникативной ситуации, характером аудитории и целями выступления.Для сравнения возьмем текст другого выступления губернатора —приветственного слова на открытии областного форума «Кузбасс спортивный» (09.03.2011).
Характер этого мероприятия совсем иной — это широкоосвещаемое, публичное событие, с участием большого количества почетныхгостей и жителей Кузбасса, транслируемое по областным и российским телеканалам. Жанр выступления губернатора в данном случае — ритуальноторжественная речь. Импровизации политика минимальны, но при этомочень точно соответствуют задаче выступления и атмосфере праздника.Функцию импровизаций А. Г. Тулеева в этом случае мы могли бы определить как консолидирующую, объединяющую, интегративную. В этот моментгубернатор выступает как гостеприимный хозяин благополучного региона,где есть социальная стабильность, единство и сплоченность людей.
Отсюда вотступлениях от написанного чаще всего используется объединительная лексика с инклюзивной семантикой: мы, вместе, сообща и т.д. (см. Таблицу 35).Таблица 3-5.Анализ импровизации в речи А. Г. Тулеева(выступление на открытии областногофорума «Кузбасс спортивный»)Написанный текст«Сегодня мы даем старт»Произнесенный текст«Сегодня вместе с вами даем старт»«Можно сказать, закладываем новую тра- «Можно сказать, мы совместно задицию в жизни области»кладываем еще одну новую традициюв жизни нашей области»«Я рад приветствовать наших почетных «И, конечно, в первую очередь, мыгостей»должны поприветствовать нашихпочетных гостей»229Чувствуя и оценивая фактический контакт с аудиторией, спикер по мере необходимости вводит в речь элементы, усиливающие установку на вовлечение адресата. Например: «…и добился победы.
Давайте поздравим его!» вместо «…идобился победы»; «Посмотрите, у нас в Таштаголе действует…» вместо «У нас вГорной Шории, в г. Таштаголе, действует…».Но в целом импровизации в данном выступлении носят точечный характер.В публичных выступлениях А. Г. Тулеева нередки случаи объемныхимпровизаций, значительных отступлений от написанного текста. Чаще всегоони связаны с темами, которыми губернатор владеет свободно и легко: прошлое и настоящее Кузбасса, развитие угольной, металлургической, химической промышленности и т.д.
Эти импровизации всегда несут высокий эмоциональный заряд, важный политический смысл.Так, например, на открытии Бизнес-инкубатора в Кузбасском технопарке в апреле 2011 года А. Г. Тулеева начинает свое информационное выступление с большого импровизационного пролога, которого нет в подготовленном тексте выступления. Он обращается напрямую к присутствующемуна мероприятии министру связи и массовых коммуникаций И. О. Щеголеву.Причем это не просто этикетная форма обращения.
Хотя А. Г. Тулеев начинает с фразы «Рад Вас видеть, Игорь Олегович», но далее губернатор делаетотсылку к прошлому приезду министра, который состоялся 9 лет назад. Тулеев напоминает министру о его участии в заседании Госсовета РФ под председательством В. В. Путина, о принятой на том заседании Программе развития угольной промышленности до 2020 года, которая крайне значима дляКузбасса. И здесь же губернатор успевает кратко отчитаться перед министром, а косвенно перед Правительством России, о ходе выполнения этойПрограммы в Кемеровской области. Данное вступление к речи, на первыйвзгляд, напрямую не относится к теме выступления.
Однако импровизация230Тулеева расширяет контекст одного локального мероприятия (открытие бизнес-инкубатора) до уровня реализации программы государственного масштаба.Скрытая форма отчета фактически представляет собой ориентацию речи не только на актуальную аудиторию, но и на третьих лиц. Как известно, втеории речевых актов третьи лица рассматриваются как весьма важные (значимые) участники ситуации общения, которые влияют как на содержание,так и на форму представления речевого акта (см. по этому поводу подробнее[Кларк, Карлсон 1986; Формановская 1998]).Как следует из проведенного сопоставления, первичный текст и текствыступления — это два сопряженных между собой текста. Окончательныйтекст обладает более мощной суггестивной направленностью.
Почти всегдаотступления политика от написанного текста в виде повторов, риторическихвопросов, апелляций к жизненному опыту, исторических аналогий, емкихсравнений и метафор — маркированы стилем разговорной, устной речи. Этиотступления всегда связаны с конкретной ситуацией произнесения, текущиммоментом, состоянием аудитории и задачами коммуникации. Произнесенныес разной интонацией, характеризующие разные объекты одной ситуации, ониобладают мощным импульсом воздействия, порождая в сознании слушающих образную картину события. Вербальная импровизация помогает политику сделать свое выступление ярким, образным и индивидуальным.Таким образом, эффективный текст публичного выступления политика— это не идеально написанный, универсальный текст, отвечающий всем требованиям ораторского искусства и всем возможным ситуациям, а текст, произнесенный в конкретных коммуникативных условиях, который учитываетобсуждаемую тему, состояние аудитории, принимает во внимание третьихлиц (часто отсутствующих в момент произнесения) и соответствует психологическому портрету политика, его индивидуальному имиджу, вербальным иневербальным особенностям личности.2313.7.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
