Главная » Просмотр файлов » LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах

LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924), страница 4

Файл №1095924 LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах) 4 страницаLID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924) страница 42018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ðåøåíèå (1.17) óäîâëåòâîðÿåò èýòîìó ñëó÷àþ.15Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ïðèíöèïû êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêè.Èòàê, âñå ïåðåõîäíûå ïðîöåññû ïðîèñõîäÿò çà êîíå÷íîå âðåìÿ. Ìîæíî ïðèíÿòü, ÷òî ïå-()ðåõîäíûå ïðîöåññû çàêàí÷èâàþòñÿ, êîãäà t / τ p > 5 .  ðåøåíèè (1.17) èìååì Exp − t / τ p ≈ 0 . Âýòîì ñëó÷àå èç (1.17)y(2)2=Z2Z + 1=B12 ⋅ ρν(2)2 B12 ⋅ ρν( 2 ) + A21,(1.18)÷òî ñîîòâåòñòâóåò (1.13). Ïàðàìåòð τ p èìååò ðàçìåðíîñòü âðåìåíè [ñåê] è õàðàêòåðèçóåò âðåìÿ óñòàíîâëåíèÿ ñîñòîÿíèÿ. Âåëè÷èíà åãî çàâèñèò îò ñîîòíîøåíèÿ âåðîÿòíîñòåé èíäóöèðîâàííîãî è ñïîíòàííîãî ïåðåõîäîâ.Âàæíûì ðåçóëüòàòîì, ñëåäóþùèì èç (1.17) ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî íè ïðè êàêîì çíà÷åíèè ρνíåâîçìîæíî ïîëó÷èòü ñîñòîÿíèå, ïðè êîòîðîì N 2 > N1 .

Ñîçäàòü èíâåðñíóþ íàñåëåííîñòü ìîæíî òîëüêî ïðè èñïîëüçîâàíèè äîïîëíèòåëüíûõ (âñïîìîãàòåëüíûõ) óðîâíåé, ÷åðåç êîòîðûåîáåñïå÷èâàåòñÿ ïîñòóïëåíèå ÷àñòèö íà âåðõíèé óðîâåíü ðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìû. Ïîäðîáíîýòîò âîïðîñ áóäåò ðàññìîòðåí â ðàçäåëå 2. Ñ ñîîòíîøåíèå íàñåëåííîñòåé óðîâíåé ñâÿçàíàòåìïåðàòóðà ñðåäû.

Ñîñòîÿíèå ñ èíâåðñèåé íàñåëåííîñòè óñëîâíî íàçûâàþò ñîñòîÿíèåì ñ îòðèöàòåëüíîé òåìïåðàòóðîé, òàê êàê ïðè (T<0) â ñîîòâåòñòâèè ñ (1.1) áóäåò âûïîëíÿòüñÿ ñîîòíîøåíèå N 2 > N1 .1.4. Èíâåðñèÿ íàñåëåííîñòè, èíäóöèðîâàííîå èçëó÷åíèå.Ðàññìîòðèì ãèïîòåòè÷åñêèé ñëó÷àé, êîãäà êàêèì-òî ñïîñîáîì ñîçäàíà èíâåðñíàÿ íàñåëåííîñòü, òî åñòü N 2 > N1 . Ìû íå áóäåì ñåé÷àñ çàòðàãèâàòü âîïðîñ î òîì êàê ýòî îáåñïå÷èòü.Ðàññìîòðåíèþ ýòîãî áóäóò ïîñâÿùåíû ðàçäåëû 2 è 3.

Èç (1.14) âèäíî, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå îáàñëàãàåìûõ îòðèöàòåëüíû. Êàê èíäóöèðîâàííûå, òàê è ñïîíòàííûå ïåðåõîäû óìåíüøàþò íàñåëåííîñòü âåðõíåãî óðîâíÿ. Åñëè ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ρν =0, òî ðàñïàä âåðõíåãî óðîâíÿ ïðîèñõîäèò òîëüêî ñïîíòàííî ïî ýêñïîíåíöèàëüíîìó çàêîíó è τ p = 1 / A21 . Ïàðàìåòð τ p íîñèò íàçâàíèåâðåìåíè æèçíè ÷àñòèö íà âåðõíåì óðîâíå.

Íàëè÷èå èçëó÷åíèÿ ( ρν >0) ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òîðàñïàä ïðîèñõîäèò ñ áîëüøåé ñêîðîñòüþ, óìåíüøàåòñÿ τ p . Íî ÷òî âàæíî, â ïîñëåäíåì ñëó÷àåýíåðãèÿ ñ âåðõíåãî óðîâíÿ áóäåò èçâëåêàòüñÿ â âèäå âûíóæäåííîãî èçëó÷åíèÿ. Ñîîòíîøåíèå ìåæäó ýíåðãèåé,èçëó÷àåìîé ñïîíòàííî è ïîëó÷àåìîé èíäóöèðîâàíî,îïðåäåëÿåòñÿ îòíîøåíèåì âåðîÿòíîñòåé ïåðåõîäîâ W21è A21 . Òî åñòü âåëè÷èíîé âûíóæäàþùåãî èçëó÷åíèÿ ρν .×åì áîëüøå âåëè÷èíà ρν , òåì ñ áîëüøåé ñêîðîñòüþïðîèñõîäèò ïåðåõîä ÷àñòèö íà íèæíèé óðîâåíü è òåìáîëüøàÿ ÷àñòü ýíåðãèè ïðèõîäèòñÿ íà äîëþ èíäóöèðîâàííîãî èçëó÷åíèÿ.Íà ðèñ.1.3 ïðèâåäåíû àíàëîãè÷íûå ðèñ.1.2 çàâèñèìîñòè ïðè y 2 ( t = 0 ) = 1 (âñå ÷àñòèöû ïåðâîíà÷àëüíîíàõîäèëèñü íà âåðõíåì óðîâíå). Ïðè ìàëîé âåëè÷èíå ZÐèñ.1.3.

Èçìåíåíèå íàñåëåííîñòè âòîðîãî óðîâíÿ.16Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ïðèíöèïû êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêè.ðàñïàä âåðõíåãî óðîâíÿ îïðåäåëÿåòñÿ â îñíîâíîì ñïîíòàííûì èçëó÷åíèåì. Ïðè óâåëè÷åíèè Z(óâåëè÷åíèè ρν ) ïðåîáëàäàòü íà÷èíàþò èíäóöèðîâàííûå ïåðåõîäû. Ðàñïàä âåðõíåãî óðîâíÿïðîèñõîäèò ñ áîëüøåé ñêîðîñòüþ.Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî ïðåäåë, ê êîòîðîìó ñòðåìèòñÿ íàñåëåííîñòü âòîðîãî óðîâíÿ,îïðåäåëÿåòñÿ âåëè÷èíîé ρν . Ïðè ñòðåìëåíèè ρν ê áåñêîíå÷íîñòè íàñåëåííîñòü âòîðîãî óðîâíÿ ñòðåìèòñÿ ê 0,5. Ïðè ñòðåìëåíèè ρν ê íóëþ íàñåëåííîñòü âòîðîãî óðîâíÿ ñòðåìèòñÿ ê 0.Èç ðàññìîòðåííîãî âûøå äëÿ íàñ âàæíî, ÷òî ñ âåðõíåãî óðîâíÿ èçâëåêàòü çàïàñåííóþíà íåì ýíåðãèþ ìîæíî èíäóöèðîâàíî. Îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ ïåðåõîäîâ ÿâëÿåòñÿ òî,÷òî ñïîíòàííûå ïåðåõîäû âñåõ ÷àñòèö ïðîèñõîäÿò íåçàâèñèìî.

Ôîðìèðóåìûé â ðåçóëüòàòåïåðåõîäîâ ïîòîê èçëó÷åíèÿ ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ âî âñå ñòîðîíû. Èçëó÷åíèå ÿâëÿåòñÿ íåêîãåðåíòíûì. Ïðè èíäóöèðîâàííûõ ïåðåõîäàõ, , êàê ýòî áûëî ïîêàçàíî â ðàáîòàõ Ôàáðèêàíòà, ïîòîê èñïóñêàåìûõ êâàíòîâ ýíåðãèè, êàê ýëåêòðîìàãíèòíàÿ âîëíà, íàñëåäóåò ñâîéñòâà âûçûâàþùåãî ýòè ïåðåõîäû èçëó÷åíèÿ ïî ÷àñòîòå, ôàçå è ïîëÿðèçàöèè. Ïðîõîäÿùàÿ ÷åðåç ñëîéñðåäû âîëíà íà âûõîäå ýòîãî ñëîÿ áóäåò áîëüøå ïî àìïëèòóäå, òî åñòü ïðîèñõîäèò åå óñèëåíèå. Ýòî òî âàæíîå ñâîéñòâî, êîòîðîå ïîçâîëÿåò ñ èñïîëüçîâàíèåì ñðåä ñ èíâåðñíîé íàñåëåííîñòüþ ïîëó÷àòü óñèëåíèå è ãåíåðàöèþ èçëó÷åíèÿ.Ðàññìîòðèì èçìåíåíèå ðàâíîâåñíîãî ñîñòîÿíèÿ ñ òî÷êè çðåíèÿ èçìåíåíèÿ îáúåìíîéïëîòíîñòè ýíåðãèè. Íàñ áóäóò èíòåðåñîâàòü òîëüêî èíäóöèðîâàííûå ïåðåõîäû, õàðàêòåðèçóþùèå èçìåíåíèå âîçáóæäàþùåãî ñðåäó èçëó÷åíèÿ.

Ïðîèçâåäåíèå ÷èñëà ÷àñòèö íà âåðîÿòíîñòü ïåðåõîäà äàåò êîëè÷åñòâî ÷àñòèö, ñîâåðøàþùèõ ïåðåõîä â åäèíèöó âðåìåíè. Óìíîæèâåãî íà ýíåðãèþ èçëó÷àåìîãî (ïîãëîùàåìîãî) êâàíòà ýíåðãèè, ìû ïîëó÷àåì èçìåíåíèå â åäèíèöó âðåìåíè ïëîòíîñòè ýíåðãèè ρν . Äèôôåðåíöèàëüíîå óðàâíåíèå äëÿ èçìåíåíèÿ ρν èìååòñëåäóþùèé âèäd ρνdt= ( N 2 W21 − N1W12 ) ⋅ h ν = ( N 2 − N1 ) ⋅ B12 ⋅ ρν ⋅ h ν .(1.19) ðàâíîâåñíîì ñîñòîÿíèè N 2 < N1 è ïðè ïîäà÷å èçëó÷åíèÿ âñåãäà áóäåò ïðîèñõîäèòü ïîãëîùåíèå ýíåðãèè ñ ñîîòâåòñòâóþùèì óâåëè÷åíèåì íàñåëåííîñòè âòîðîãî óðîâíÿ.

Ïðè N 2 > N1áóäåò ïðîèñõîäèòü óâåëè÷åíèå ïëîòíîñòè ýíåðãèè, òî åñòü èçëó÷åíèå áóäåò óñèëèâàòüñÿ. Òàêèì îáðàçîì äëÿ îáåñïå÷åíèÿ óñèëåíèÿ èçëó÷åíèÿ â ñðåäå íåîáõîäèìûì óñëîâèåì ÿâëÿåòñÿóñëîâèå N 2 > N1 .Òåïåðü íàì íåîáõîäèìî îïðåäåëèòü òàêîé âàæíûé ïàðàìåòð, êàê êîýôôèöèåíò óñèëåíèÿ ñðåäû. Íî ïåðåä ýòèì ìû ðàññìîòðèì âîïðîñ î øèðèíå ëèíèè.1.5.

Øèðèíà ëèíèè ïåðåõîäà. ýòîì ðàçäåëå ìû ðàññìîòðèì âîïðîñ î ñïåêòðàëüíîé øèðèíå ëèíèè ïåðåõîäà. Ýòîòâîïðîñ âàæåí ñ íåñêîëüêèõ òî÷åê çðåíèÿ. Øèðèíà ëèíèè ïåðåõîäà îïðåäåëÿåò øèðèíó ñïåêòðàèçëó÷åíèÿ è ñïåêòðà ïîãëîùåíèÿ. Âûøå ìû ãîâîðèëè î òîì, ÷òî ñîçäàòü èíâåðñíóþ íàñåëåííîñòü ìîæíî ñ ïîìîùüþ äîïîëíèòåëüíîãî óðîâíÿ. Ïåðåõîä íà ýòîò óðîâåíü ÿâëÿåòñÿ ÷èñòî ïîãëîùàòåëüíûì. ×åì áîëüøå øèðèíà ñïåêòðà ïåðåõîäà ïîãëîùåíèÿ, òåì ëåã÷å åãî âîçáóæäàòüíåìîíîõðîìàòè÷íûì èçëó÷åíèåì, èìåþùèì áîëüøóþ øèðèíó ñïåêòðà èçëó÷åíèÿ.

Íà äðóãîìïåðåõîäå îðãàíèçóåòñÿ ãåíåðàöèÿ èçëó÷åíèÿ. ×åì áîëüøå øèðèíà ñïåêòðà ïåðåõîäà ãåíåðà-17Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ïðèíöèïû êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêè.öèè, òåì ìåíüøå äëèòåëüíîñòü èçëó÷åíèÿ ìîæåò áûòü ïîëó÷åíà â óñòðîéñòâå, åñëè ìåæäóâñåìè ñïåêòðàëüíûìè êîìïîíåíòàìè èçëó÷åíèÿ óñòàíîâëåíû ñòðîãî îïðåäåëåííûå ôàçîâûåñîîòíîøåíèÿ.Ëþáûå ïðîöåññû, êîòîðûå ïðèâîäÿò ê ñîêðàùåíèþ âðåìåíè æèçíè ÷àñòèöû â âîçáóæäåííîì ñîñòîÿíèè, óøèðÿþò ëèíèþ ïåðåõîäà. Ñîãëàñíî ôóíäàìåíòàëüíîìó ñîîòíîøåíèþ íåîïðåäåëåííîñòè Ãåéçåíáåðãà òî÷íîñòü îïðåäåëåíèÿ ýíåðãåòè÷åñêîãî óðîâíÿ ∆Å çà âðåìÿ ∆t íåïðåâîñõîäèò∆E ⋅ ∆t ≥ .(1.20)Âðåìÿ æèçíè ÷àñòèö â âîçáóæäåííîì ñîñòîÿíèè ÿâëÿåòñÿ õàðàêòåðèñòèêîé âðåìåííîé íåîïðåäåëåííîñòè íàõîæäåíèÿ ÷àñòèöû íà ýòîì óðîâíå.

Ïîýòîìó ðàçìûòîñòü óðîâíÿ(íåîïðåäåëåííîñòü ýíåðãèè ∆Å), â ñîîòâåòñòâèè ñ (1.20), áóäåò ðàâíà / τ p .  ñîîòâåòñòâèè ñ(1.2) ýòî ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ïåðåõîä èìååò êîíå÷íóþ øèðèíó ñïåêòðà. Òî åñòü ðåçîíàíñíûåïðîöåññû ìîãóò ïðîèñõîäèòü íå íà ñòðîãî ôèêñèðîâàííîé ÷àñòîòå ν 0 = ( E 2 − E1 ) / h . îáùåì ñëó÷àè âðåìÿ æèçíè ÷àñòèöû íà âåðõíåì óðîâíå îïðåäåëÿåòñÿ ñïîíòàííûìè èáåçûçëó÷àòåëüíûìè ïåðåõîäàìè.  îòñóòñòâèè ðåëàêñàöèîííûõ ïðîöåññîâ âðåìÿ æèçíè τ píàèáîëüøåå, îïðåäåëÿåòñÿ òîëüêî ñïîíòàííûì ïåðåõîäîì (τ p = 1 / A21 ). Òîãäà ýòîì øèðèíà ëèíèè ïåðåõîäà èìååò ìèíèìàëüíóþ âåëè÷èíó ∆ν0.

Ìèíèìàëüíàÿ øèðèíà ëèíèè ïîëó÷èëà íàçâàíèå åñòåñòâåííîé øèðèíû. Òàê êàê âðåìÿ æèçíè â âîçáóæäåííîì ñîñòîÿíèè îïðåäåëÿåòñÿòîëüêî ñïîíòàííûì èçëó÷åíèåì, âåðîÿòíîñòü êîòîðîãî ðàâíà À21, òî åñòåñòâåííàÿ øèðèíà ëèíèè ðàâíà∆ν 0 = A21 / 2π = 1 / 2πτ p(1.21)Åñëè åñòåñòâåííîå óøèðåíèå ëèíèè ïåðåõîäà â ðàäèîäèàïàçîíå ìîæåò ñîñòàâëÿòü 10-100 Ãö,òî â îïòè÷åñêîì äèàïàçîíå äëÿ õîðîøî ðàçðåøåííûõ ïåðåõîäîâ îíà èìååò ñóùåñòâåííóþ âåëè÷èíó.Íàëè÷èå ðåëàêñàöèîííûõ ïðîöåññîâ èç-çà âçàèìîäåéñòâèÿ ÷àñòèöû ñî ñðåäîé ñóùåñòâåííî ñîêðàùàåò âðåìÿ æèçíè τ p â âîçáóæäåííîì ñîñòîÿíèè.

Íàïðèìåð, âçàèìîäåéñòâèåìîæåò íàáëþäàòüñÿ ìåæäó ÷àñòèöåé è îêðóæàþùèìè åå èîíàìè ðåøåòêè, ïðè ñîóäàðåíèè÷àñòèö ìåæäó ñîáîé â ãàçå èëè æèäêîñòè è ò.ä.. Ðåçóëüòàòîì ðåëàêñàöèîííûõ ïðîöåññîâ ÿâëÿåòñÿ îáìåí ýíåðãèÿìè ìåæäó ÷àñòèöàìè è òåïëîâûì äâèæåíèåì âñåé ñèñòåìû â öåëîì.Óñòàíàâëèâàåìîå ïðè ýòîì âðåìÿ æèçíè ÷àñòèöû â âîçáóæäåííîì ñîñòîÿíèè ÷àñòî íàçûâàþòïðîäîëüíûì âðåìåíåì ðåëàêñàöèè è îáîçíà÷àþò êàê Ò1.Ïðè îïðåäåëåííûõ âèäàõ âçàèìîäåéñòâèÿ âíóòðåííÿÿ ýíåðãèÿ ìîæåò îñòàâàòüñÿ áåçèçìåíåíèÿ, íî íàáëþäàòüñÿ ðàçðóøåíèÿ ôàçîâûõ ñîîòíîøåíèé ìåæäó èçëó÷àåìûìè êâàíòàìèýíåðãèé. Âðåìÿ ôàçîâîé ïàìÿòè ÷àñòî íàçûâàþò âðåìåíåì ïîïåðå÷íîé ðåëàêñàöèè èîáîçíà÷àþò êàê Ò2. Âî âñåõ ñèñòåìàõ, ãäå ñóùåñòâóåò âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó ÷àñòèöàìè, Ò2ìåíüøå Ò1, ïðè÷åì â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ Ò2 ìíîãî ìåíüøå Ò1.

Òàê êàê âðåìÿ ïîïåðå÷íîé ðåëàêñàöèè Ò2 ÿâëÿåòñÿ ñàìûì ìàëûì õàðàêòåðíûì âðåìåíåì, òî îíî è îïðåäåëÿåò øèðèíó ëèíèè ïåðåõîäà ∆νË∆νË =12 π ⋅ T2(1.22)18Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ïðèíöèïû êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêè.Êâàíòîâàÿ ýëåêòðîäèíàìèêà ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü ñïåêòðàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå ñïîíòàííîãî èçëó÷åíèÿ. Ñîîòâåòñòâóþùèå ðàñ÷åòû ïîêàçûâàþò, ÷òî êîíòóð ëèíèè ñïîíòàííîãî èçëó÷åíèÿ èìååò ëîðåíöåâó ôîðìó, ôîðì-ôàêòîð êîòîðîé çàïèñûâàåòñÿ â âèäåg (ν ) =ãäå∆ν ë2 π (ν − ν0 ) + ( ∆ν ë / 2) 21⋅(1.23)ν0 - ðåçîíàíñíàÿ ÷àñòîòà ëèíèè,∆νë =12πτ 0- ïîëíàÿ øèðèíà ëèíèè.Ïðè ÷àñòîòàõ ν1, 2 = ν0 ± ∆ν / 2 âåëè÷èíà ôîðì-ôàêòîðà ñïàäàåò äî óðîâíÿ ïîëîâèíû ïèêîâîé âåëè÷èíû g (ν0 ) .Åñëè îáà óðîâíÿ Å1 è Å2 ÿâëÿþòñÿ óðîâíÿìè âîçáóæäåííîãî ñîñòîÿíèÿ, êîòîðûå ïîäòâåðæäåíû ñàìîðàñïàäó, òî øèðèíà ëèíèè ïåðåõîäà ìåæäó 1→2 îïðåäåëÿåòñÿ ñóììàðíîéñêîðîñòüþ∆νë =1  11 + 2π  τ 02 τ 01 (1.24)Òàêèì îáðàçîì, ñïîíòàííîå èçëó÷åíèå îáëàäàåò ñïåêòðàëüíûìè ñâîéñòâàìè è åãî èíòåíñèâíîñòü ÿâëÿåòñÿ ÷àñòîòíî-çàâèñèìîé.

Ñîîòâåòñòâåííî è âåðîÿòíîñòü ñïîíòàííûõ ïåðåõîäîâ áóäåò çàâèñåòü îò ÷àñòîòû è ìîæíî ââåñòè ïîíÿòèå ñïåêòðàëüíîé ïëîòíîñòè âåðîÿòíîñòè Wνñïîí , îïðåäåëÿåìóþ êàêAν = g (ν ) ⋅ A = g (ν ) ⋅ A21 .(1.25)Ïðè ýòîì íåîáõîäèìî ïîòðåáîâàòü, ÷òîáû∫ A dν = A.(1.26)ννÝòî íàêëàäûâàåò òðåáîâàíèå ê íîðìèðîâêå ôóíêöèè ôîðì-ôàêòîðà ëèíèè∞∫ g (ν ) d ν = 1 .(1.27)0Òàê êàê âåðîÿòíîñòè ñïîíòàííûõ è âûíóæäåííûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó ñîáîé ñâÿçàíû (1.12), òî èäëÿ èíäóöèðîâàííîãî èçëó÷åíèÿ ââîäèòñÿ ñïåêòðàëüíàÿ ïëîòíîñòü âåðîÿòíîñòè WνWν = g (ν ) ⋅ W = g (ν ) ⋅ B21 ρν .(1.28)Ïîëíàÿ âåðîÿòíîñòü âûíóæäåííûõ ïåðåõîäîâ ïî âñåé øèðèíå ëèíèè ñ ó÷åòîì ÷àñòîòíîé çàâèñèìîñòè âíåøíåãî èçëó÷åíèÿ òîãäà îïðåäåëÿåòñÿ êàêW=∫ g (ν ) ⋅ B21ρν ⋅ d ν(1.29)ν19Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ïðèíöèïû êâàíòîâîé ýëåêòðîíèêè.Îïðåäåëèì âåðîÿòíîñòü èíäóöèðîâàííûõ ïåðåõîäîâ äëÿ âíåøíåãî ìîíîõðîìàòè÷åñêîãîèçëó÷åíèÿ ñ ÷àñòîòîé ν0, ó êîòîðîãî ñïåêòðàëüíóþ ïëîòíîñòü ýíåðãèè îïèñûâàåòñÿ (1.4).

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее