Главная » Просмотр файлов » LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах

LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924), страница 22

Файл №1095924 LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (LID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах) 22 страницаLID. Усиление и генерация импульсного излучения в твёрдотельных лазерах (1095924) страница 222018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Íàëè÷èå äâóõ çíà÷åíèé R, ïðèêîòîðûõ ïðîèçâîäíàÿ ìîùíîñòè ïî êîýôôèöèåíòó îòðàæåíèÿ ðàâíà íóëþ, îçíà÷àåò, ÷òî çàâèñèìîñòü P(R) èìååò äâà ýêñòðåìóìà - íà ïîðîãå ãåíåðàöèè (ìèíèìóì P(R)) è ïðè äîñòèæåíèèìàêñèìàëüíîé ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ (ìàêñèìóì P(R)). Íàèìåíüøåå èç çíà÷åíèé R ñîîòâåòñòâóåò ïîðîãó ãåíåðàöèè, êàê ýòî ñëåäóåò íåïîñðåäñòâåííî èç (5.50).

 îáëàñòè ïîðîãà ãåíåðàöèè çàâèñèìîñòü P(R) èìååò êâàäðàòè÷íûé õàðàêòåð îò R. Äëÿ çàâèñèìîñòè E(R) (5.34) íà ïîðîãå ãåíåðàöèè âåëè÷èíà ïðîèçâîäíîé ïî R áîëüøå íóëÿ.  äàëüíåéøåì íàñ áóäåò èíòåðåñîPâàòü áîëüøåå çíà÷åíèå èç ðåøåíèé (5.50), êîòîðîå ìû áóäåì îáîçíà÷àòü Rîïò.Ïðè ìàëîì èçìåíåíèè âåëè÷èíû R2 îòíîñèòåëüíî R2=1,0 ýíåðãèÿ âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿîòëè÷íà îò íóëÿ. Íàéäåì ïîðîãîâîå (íàèìåíüøåå) çíà÷åíèå R2, íà÷èíàÿ ñ êîòîðîãî íà÷èíàåòâûïîëíÿòüñÿ ïîðîã ãåíåðàöèè.

Î÷åâèäíî, ÷òî ýòî çíà÷åíèå áóäåò îäíî è òîæå êàê äëÿ ýíåðãèè,òàê è äëÿ ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ. Âîñïîëüçîâàâøèñü (5.9) ïîëó÷àåì, ÷òî ïîðîãîâîå çíà÷åíèå R2ðàâíîïîðR2= Exp ( 2 Làý ( k0 − βâð )) .(5.51) äèàïàçîíå 0 < R2 < R2ïîð ýíåðãèÿ è ìîùíîñòü èçëó÷åíèÿ ðàâíû íóëþ.89Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ìîíîèìïóëüñíûé ðåæèì.Íà ðèñ.5.10 ïðèâåäåíû çàâèñèìîñòè ïàðàìåòðîâèçëó÷åíèÿ ëàçåðà îò êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà. Î÷åâèäíî, ÷òî äëÿ ÊÏÄ ëàçåðà ãðàôèê çàâèñèìîñòè ñ òî÷íîñòüþ äî ïîñòîÿííîãî ìíîæèòåëÿ ñîâïàäàåò ñ ãðàôèêîì äëÿ âûõîäíîé ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ.Õîðîøî âèäíî, ÷òî ýêñòðåìàëüíûå çíà÷åíèÿ äëÿ ýíåðãèè, ìîùíîñòè è äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà èçëó÷åíèÿ äîñòèãàþòñÿ ïðè ðàçíûõ çíà÷åíèÿõ êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ.

Ðàññìîòðèì èçìåíåíèå ïàðàìåòðîâ èçëó÷åíèÿïðè èçìåíåíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ.Ðèñ.5.10. Âûõîäíûå ïàðàìåòðû ëàçåðàÑóùåñòâóåò îïòèìàëüíîå çíà÷åíèå êîýôôèöèåíîò êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ çåðêàëà.òà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà, ïðè êîòîðîì ìàêñèìàëüíà èëè âûõîäíàÿ ýíåðãèÿ, èëè âûõîäíàÿ ìîùíîñòüèçëó÷åíèÿ. Ïðè óìåíüøåíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ óìåíüøàåòñÿ äîëÿ ìîùíîñòè, èäóùàÿíà ïîääåðæàíèå îáðàòíîé ñâÿçè. Ïîýòîìó äëÿ ñúåìà çàïàñåííîé â àêòèâíîì ýëåìåíòå ýíåðãèèïîòðåáóåòñÿ áîëüøåå ÷èñëî ïðîõîäîâ èçëó÷åíèÿ ïî ðåçîíàòîðó. Êàê ñëåäñòâèå, óâåëè÷èòñÿäîëÿ ýíåðãèè èçëó÷åíèÿ, òåðÿåìàÿ íà âðåäíûõ ïîòåðÿõ âíóòðè ðåçîíàòîðà. Îäíîâðåìåííî ñýòèì óìåíüøåíèå êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ïîòåðü íà âûâîä èçëó÷åíèÿ è óâåëè÷åíèþ ñóììàðíûõ ïîòåðü ðåçîíàòîðà ñ îòêðûòûì çàòâîðîì.

Óâåëè÷åíèå ñóììàðíûõ ïîòåðü ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ îòíîøåíèÿ ïîòåðü ê êîýôôèöèåíòó óñèëåíèÿ è, êàêñëåäñòâèå, ê óâåëè÷åíèþ çíà÷åíèÿ êîíå÷íîãî êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ ñðåäû kêîí (ñì. (5.35) èðèñ.5.6). Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî â àêòèâíîì ýëåìåíòå ñíèìàåòñÿ ìåíüøå ýíåðãèè, çàïàñåííîé íàâåðõíåì óðîâíå. Âñå ýòî ïðèâîäèò ê óìåíüøåíèþ ýíåðãèè è ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ è óâåëè÷åíèþ äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà.Ïðè óâåëè÷åíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ ðåçîíàòîðà î÷åíü ìàëàÿ ÷àñòü âíóòðèðåçîíàòîðíîé ìîùíîñòè âûâîäèòñÿ èç ðåçîíàòîðà.

Îáåñïå÷èâàþòñÿ õîðîøèå óñëîâèÿ ýíåðãîñúåìàâ àêòèâíîì ýëåìåíòå, íî òðåáóåòñÿ áîëüøåå ÷èñëî ïðîõîäîâ èçëó÷åíèÿ ïî ðåçîíàòîðó äëÿ âûâîäà èçëó÷åíèÿ ïî ñðàâíåíèþ ñî ñëó÷àåì îïòèìàëüíîé ñâÿçè. Êàê ñëåäñòâèå, óâåëè÷èâàåòñÿäîëÿ ýíåðãèè, òåðÿåìàÿ íà âðåäíûõ ïîòåðÿõ â ðåçîíàòîðå. Ýòî ïðèâîäèò ê óìåíüøåíèþ ýíåðãåòè÷åñêèõ ïàðàìåòðîâ è óâåëè÷åíèþ äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà. Ïðè èçìåíåíèè êîýôôèöèåíòàîòðàæåíèÿ èçìåíÿåòñÿ è ôîðìà âûõîäíîãî èìïóëüñà.Íà ðèñ.5.11 ïðèâåäåíû âðåìåííûå çàâèñèìîñòè ïðè ðàçëè÷íûõ çíà÷åíèÿõ êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ.

Ïðè áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ R îáîñòðÿåòñÿ ïåðåäíèé ôðîíò èìïóëüñà, ÷òî ïîêàçûâàåò áîëüøóþ ñêîðîñòü ñúåìà ýíåðãèè â àêòèâíîì ýëåìåíòå.Ñóììàðíûå ïîòåðè â ðåçîíàòîðå ìàëû è ðàçíîñòü k0 − βΣ îêàçûâàåòñÿ äîñòàòî÷íî áîëüøîé. Ïîýòîìó âðåìÿ ëèíåéíîãîðàçâèòèÿ ìàëî. Çàòÿíóòûé çàäíèé ôðîíò èìïóëüñà ïîêàçûâàåò íåáîëüøóþ ñêîðîñòü âûâîäà èçëó÷åíèÿ èç ðåçîíàòîðà.Ïðè óìåíüøåíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà ôîðìà èìïóëüñà ñòàíîâèòñÿ áëèçêîé ê ãàóññîâîé.

Óâåëè÷èâàþòñÿ ïîòåðè íà âûâîä èçëó÷åíèÿ, óâåëè÷èâàþòñÿ ñóììàðíûå ïîòåðè, óìåíüøàåòñÿ ðàçíîñòü k0 − βΣ è, êàê ñëåäÐèñ.5.11. Âðåìåííûå çàâèñèìîññòâèå, óâåëè÷èâàåòñÿ âðåìÿ ëèíåéíîãî ðàçâèòèÿ èìïóëüñà ãåòè èìïóëüñîâ ãåíåðàöèè.íåðàöèè.90Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ìîíîèìïóëüñíûé ðåæèì.Èç âûðàæåíèé (5.49) è (5.50) ñëåäóåò, ÷òî îïòèìàëüíûå çíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòîâ îòðàæåíèÿ ïðè ïðî÷èõ ðàâíûõóñëîâèÿõ çàâèñÿò îò óðîâíÿ íàêà÷êè (êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ àêòèâíîãî ýëåìåíòà). Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äëÿ êàæäîãî çàäàííîãî çíà÷åíèÿ ýíåðãèè íàêà÷êè ñóùåñòâóþò ñâîè îïòèìàëüíûå çíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòîâ îòðàæåíèÿ.

Íà ðèñ.5.12ïðèâåäåíû àíàëîãè÷íûå ðèñ.5.10 çàâèñèìîñòè äëÿ ýíåðãèèâûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ ïðè ðàçëè÷íûõ ýíåðãèÿõ íàêà÷êè. Ñðîñòîì ýíåðãèè íàêà÷êè óìåíüøàåòñÿ îïòèìàëüíîåEçíà÷åíèå Rîïò. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ïðè áîëüøåì óñèëåíèè àêÐèñ.5.12. Ñåìåéñòâî çàâèñèìîñòåéòèâíîãî ýëåìåíòà äëÿ ïîääåðæàíèÿ îïòèìàëüíîé îáðàòíîéýíåðãèè ãåíåðàöèè îò êîýôôèöèñâÿçè íåîáõîäèì ìåíüøèé êîýôôèöèåíò îòðàæåíèÿ. Ïðèåíòà îòðàæåíèÿ.óâåëè÷åíèè ýíåðãèè íàêà÷êè (êîýôôèöèåíòà óñèëåíèÿ ñðåäû) óìåíüøàåòñÿ è R2ïîð .EÊàê ñëåäóåò èç ðåçóëüòàòîâ ðèñ.5.12, çíà÷åíèÿ Rîïòèçìåíÿþòñÿ â áîëüøîì äèàïàçîíå.Íå ñóùåñòâóåò òàêîãî çíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ, êîòîðûé áóäåò îáåñïå÷èâàòü îïòèìàëüíûé ðåæèì (ðåæèì ìàêñèìàëüíîãî ÊÏÄ) â øèðîêîì äèàïàçîíå èçìåíåíèÿ óðîâíÿ íàêà÷êè.Àíàëîãè÷íûé ðèñ.5.12 õàðàêòåð çàâèñèìîñòåé èìååò ìåñòî äëÿ ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ.Èç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ñëåäóåò, ÷òî ïðè èçìåíåíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà áóäåò èçìåíÿòüñÿ çàâèñèìîñòü ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ îò ýíåðãèè íàêà÷êè.

Íà ðèñ.5.13 ïðèâåäåíî ïîäîáíîãî âèäà ñåìåéñòâîçàâèñèìîñòåé. Ïðè ñðàâíåíèè çàâèñèìîñòåé íàì áóäóòâàæíû äâà ïàðàìåòðà - ïîðîã ãåíåðàöèè è óãîë íàêëîíà.Ïðè óâåëè÷åíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿ óìåíüøàþòñÿñóììàðíûå ïîòåðè ðåçîíàòîðà ñ îòêðûòûì çàòâîðîì è,ñëåäîâàòåëüíî, óìåíüøàåòñÿ ïîðîã ãåíåðàöèè.

Çàâèñèìîñòü óãëà íàêëîíà ãðàôèêîâ ìîæíî ïîëó÷èòü èç (5.34).Âûðàæåíèå äëÿ âûõîäíîé ýíåðãèè (5.34) ìîæíî çàïèñàòüâ ñëåäóþùåì âèäåE = E çàï 1 −kêîí  βâûâk0  βΣ(5.52)Ðèñ.5.13. Ñåìåéñòâî çàâèñèìîñòåéýíåðãèè èçëó÷åíèÿ îò ýíåðãèè íàêà÷êè.Ïðè óìåíüøåíèè ïîòåðü íà âûâîä èçëó÷åíèÿ, óìåíüøàåòñÿ îòíîøåíèå βâûâ / βΣ â (5.52).Ñ äðóãîé ñòîðîíû, âõîäÿùåå â (5.52) îòíîøåíèå kêîí / k0 óìåíüøàåòñÿ ïðè óìåíüøåíèè βΣ / k0 ,÷òî ñëåäóåò èç (5.35) è ðèñ.5.6. Ïîýòîìó ñòîÿùèé â (5.52) â ñêîáêàõ ñîìíîæèòåëü óâåëè÷èâàåòñÿ. Íî ýòî óâåëè÷åíèå ìåíüøå èçìåíåíèÿ îòíîøåíèÿ βâûâ / βΣ . Ïðè áîëåå ÷åì ïÿòèêðàòíîì ïðåâûøåíèè ïîðîãà ãåíåðàöèè âåëè÷èíà kêîí / k0 ðàâíà íóëþ è âûðàæåíèå â ñêîáêàõ â(5.52) ðàâíî åäèíèöå.

Îêîí÷àòåëüíûì ðåçóëüòàòîì ýòèõ èçìåíåíèé ÿâëÿåòñÿ óìåíüøåíèå óãëàíàêëîíà çàâèñèìîñòè ýíåðãèè âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ ïðè óâåëè÷åíèè êîýôôèöèåíòà îòðàæåíèÿâûõîäíîãî çåðêàëà.91Óñèëåíèå è ãåíåðàöèÿ èìïóëüñíîãî èçëó÷åíèÿâ òâåðäîòåëüíûõ ëàçåðàõ.Ëàçåð ñ àêòèâíîé ìîäóëÿöèåé äîáðîòíîñòè.Ìîíîèìïóëüñíûé ðåæèì.EPÎïòèìèçàöèÿ ëàçåðà. Îòëè÷èå çíà÷åíèé Rîïòè Rîïòïîêàçûâàåò, ÷òî íåîáõîäèìî ñòàâèòü çàäà÷ó îïòèìèçàöèè ëàçåðà íà ìàêñèìóì âûõîäíîé ýíåðãèè èëè âûõîäíîé ìîùíîñòè.EPÑðàâíèì çíà÷åíèÿ Rîïòè Rîïòâ øèðîêîì äèàïàçîíå èçìåíåíèÿ âðåäíûõ ïîòåðè è óñèëåíèÿñðåäû. Ýòè ðåçóëüòàòû ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ.5.14.

Ïðèíöèïèàëüíîå îòëè÷èå çàâèñèìîñòåé äëÿâûõîäíîé ýíåðãèè è ìîùíîñòè èçëó÷åíèÿ çàêëþ÷àþòñÿ â ñëåäóþùåì. Ïðè óìåíüøåíèè âðåäPíûõ ïîòåðü óìåíüøàåòñÿRîïòè ïðè íóëåâûõ ïîòåðÿõ ñòàíîâèòñÿ ðàâíûìPERîïò = Exp ( −0 ,57 ⋅ k0 ⋅ Làý ) . Îïòèìàëüíîå çíà÷åíèå Rîïò ïðè óìåíüøåíèè âðåäíûõ ïîòåðü îò ïîðîEãà ãåíåðàöèè ïåðâîíà÷àëüíî óìåíüøàåòñÿ. Íî â îáëàñòè ìàëûõ ïîòåðü âåëè÷èíà Rîïòóâåëè÷èâàåòñÿ. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî ïðè áîëåå âûñîêèõ êîýôôèöèåíòàõ îòðàæåíèÿ âûõîäíîãî çåðêàëà îáåñïå÷èâàåòñÿ áîëåå ïîëíûé ýíåðãîñúåì â àêòèâíîì ýëåìåíòå, à ìàëàÿ âåëè÷èíàïîòåðü ïîçâîëÿåò çà áîëüøåå ÷èñëî ïðîõîäîâ èçëó÷åíèÿ âûâåñòè åãî ñ ìèíèìàëüíûìè ïîòåðÿìè èç ðåçîíàòîðà.

Ïðè ýòîì óâåëè÷èâàåòñÿ äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà è óìåíüøàåòñÿ ìîùíîñòü èçëó÷åíèÿ.Òî÷êà ïåðåñå÷åíèÿ êðèâûõ ãðàôèêîâ ìîùíîñòè è ýíåðãèè ðèñ.5.14 ñîîòâåòñòâóåò ðàâåíñòâóEPEîïòèìàëüíûõ çíà÷åíèé Rîïòè Rîïò. Âåëè÷èíà RîïòPìîæåò áûòü êàê áîëüøå, òàê è ìåíüøå Rîïò. ÍàèáîEPëåå çíà÷èòåëüíîå îòëè÷èå ìåæäó Rîïò è Rîïòèìååòñÿ â îáëàñòè ìàëûõ çíà÷åíèé ïîòåðü. Ïðè òèïîâûõ çíà÷åíèÿõ âðåäíûõ ïîòåðü, ïðèñóùèõ òâåðäîòåëüíûì ëàçåðàì, ìû èìååì ñèòóàöèþ, áëèçêóþEPê ïðåäñòàâëåííîé íà ðèñ.5.10 - Rîïòè Rîïòèìåþòáëèçêèå çíà÷åíèÿ. Ïîýòîìó íà ïðàêòèêå îáû÷íîïðîâîäÿò îïòèìèçàöèþ ëàçåðà íà ìàêñèìóì âûÐèñ.5.14. Çàâèñèìîñòè îïòèìàëüíîãî êîýôôèõîäíîé ýíåðãèè.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее