Главная » Просмотр файлов » Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)

Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901), страница 58

Файл №1095901 Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (Экономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012)) 58 страницаЭкономическая теория. Под ред. Е.Н.Лобачевой (3-е изд., 2012) (1095901) страница 582018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Мировая практика показала, что система мер и формгосударственного регулирования довольно многообразна, в каждой странеэта система имеет свои особенности. К числу наиболее важных инструмен­тов государственного регулирования относятся (см. гл. 16—19):• финансовая политика;• фискальная политика;• денежно-кредитная политика;• политика регулирования доходов;• внешнеэкономическая политика;• социальная политика.Глава 16Важное место в государственном регулировании рыночной экономикимиимает денежно-кредитное, в котором можно выделить два основныхнаправления: кейнсианское и монетаристское.16.1. Деньги: происхождение, сущность, функцииПонятие денег, их возникновение и эволюция.

Деньги являютсяэкономическим благом в силу своей полезности: на них есть спрос, ониудовлетворяют определенную потребность, а также подчиняются оснонополагающему экономическому принципу ограниченности и ценности.()днако в классификации экономических благ деньги занимают особоеместо. С одной стороны, они не являются потребительским благом: пред­меты потребления имеют целью удовлетворить ту или иную потребностьи при этом исчезнуть. Иное дело деньги, которые остаются в потреблениин качестве «товара длительного пользования». Это видно на простом при­мере: когда сигареты, этот сугубо потребительский товар, стали играть вГермании в 1945 г. роль денег, их перестали использовать по назначению.С другой стороны, деньги не являются орудием производства: они неспособны производить физические операции, создающие предметы по­требления.

Деньги обладают специфической полезностью, которая реали­зует себя в экономической системе обмена продуктов, где господствуетразделение труда. Однако деньги становятся деньгами только в результатевсеобщего признания их в этом качестве внутри платежного сообщества.Такое признание является социальным феноменом, благодаря которомуэто особое качество превращает в деньги самые разные вещи. Понятиеплатежного сообщества неотделимо от доверия. Деньги, теряющие способ­ность вызывать доверие или более его не заслуживающие, характеризуетнеспособность продолжать выполнение возложенных на них функций.Это проявляется в бегстве от признанных законом денег, погоней за ино­странной валютой или за реальным товаром.Концепции происхождения денег. В экономической литературе рассматриваются две концепции происхождения денег: рационалистическая пэволюционная. Первая объясняет происхождение денег как итог соглашениимежду людьми, убедившимися в том, что для обмена товаров необходимыспециальные инструменты.

Согласно второй концепции деньги появилисьв результате эволюционного процесса, который помимо воли людей привел к тому, что некоторые предметы выделились из общей массы и занялиособое место. Рационалистическая теория происхождения денег впервыебыла изложена в работе Аристотеля «Никомахова этика», в которой онутверждал: все, что участвует в обмене, должно быть каким-то образомсопоставимо, и по общему уговору появляется монета, которая существуетне по природе, а основана на условности. Эта идея нашла законодательное'воплощение в античном и средневековом обществах.

Одна из догм римскогоправа гласит, что император декретирует стоимость денег. И в наше времянекоторые экономисты разделяют эту точку зрения. Так, Поль Самуэльсонопределяет деньги как искусственную социальную условность. Другой аме­риканский экономист Джон Гэлбрейт считает, что закрепление денежныхфункций за благородными металлами и другими предметами есть продуктсоглашения между людьми. Глава монетаристской школы Милтон Фрид­мен характеризует деньги следующим образом: «это то, чему мы придаемчисленную величину с помощью обусловленной процедуры». Вместе с темистория происхождения денег служит подтверждением эволюционнойтеории возникновения денег, которая рассматривает деньги как результатразвития товарного производства и товарного обращения.Первоначально обмен одной полезной вещи на другую носил случай­ный и одноразовый характер, и определенной пропорции между обмени­ваемыми товарами не существовало.

Подобную операцию можно выразитьформулой хА =yD. Это означает, что владелец товара А продает х едиництовара А за у единиц товара D и товар D выступает в роли эквивалентаотносительно товара А. В то время не было какого-то исключительноготовара-эквивалента, который все старались заполучить, чтобы с его помо­щью можно было измерить стоимость всех других товаров и обменять налюбую полезную вещь. Это объяснялось, в частности, слабым разделениемтруда и его малой производительностью, порождающими ограниченноеколичество произведенных продуктов и их небольшое разнообразие.С углублением разделения труда (что породило увеличение его произво­дительности и разнообразие товаров) в обмен начинает втягиваться всебольшее количество продуктов. Здесь один и тот же товар обменивается наряд других товаров-эквивалентов. Однако и в этом случае одна полезнаявещь непосредственно обменивалась на иное благо, что не всегда устраи­вало продавцов и покупателей.Нот как об этом сообщал путешественник Камерон.

«Забавно было видеть, ——как мне пришлось платить наемную плату за лодку на рынке в Кавеле,Ii.i fkipery озера Танганьика. Агент Саида требовал уплаты слоновой костью, котоIнш у меня не было; тогда я узнал, что Магомет-Ибн-Салиб располагал слоновойкистью и желал иметь сукно; однако это известие принесло мне не много пользы,пика, наконец, я не услышал, что Магомет-Ибн-Гариб имел сукно и желал быизменять его на проволоку. Эта последняя у меня была, и, таким образом, я далМагомету-Ибн-Гарибу требуемое количество медной проволоки, он передалМагомету-Ибн-Салибу сукно, а этот последний дал агентам Саида требуемуютоновую кость; тогда только я получил от последнего право пользоваться лод­кой». Такого рода трудности и сейчас встречаются при бартерных сделках.11исал он,Дальнейшее развитие общественного разделения труда привело к тому,•по производство и обмен товаров стали регулярными, а из мира товаровс гали выделяться наиболее ходовые товары-эквиваленты, на которые наместных рынках можно было обменять другие полезные вещи.

С их по­мощью измерялись все остальные товары, и их старались все заполучить.11апример, в роли местных общих эквивалентов (товарных денег) в Китаеи Бирме до X в. выступали соль и чай; в древней Мексике —мешочки какао-бобов. В Древней Греции, Древнем Риме и во многих других странахи качестве денег выступал скот1. У индейцев Северной Америки наиболееходовым товаром являлся табак, к которому приравнивались все другиетовары. У племен Азии, Африки и Океании эту роль выполняли ракови­ны моллюсков. Древние угорские племена пользовались в качестве денегмехами.

Этот перечень можно продолжить.Развитие производства, расширение торговых отношений между ре­гионами и народами обусловило появление такого товара, который быустраивал все стороны торговой сделки и не носил локального характера,имеющего пользу только в данной местности. Например, полинезийцамсовсем не нужны меха, а северным народам их ракушки. В результате рольвсеобщего эквивалента закрепилась за благородными металлами —золо­том и серебром —в силу их особых свойств, а именно: портативности (боль­шая стоимость в малом объеме), сохраняемости, однородности, делимости,легкости обработки. В дальнейшем развитие рынка обусловило появлениебумажных, а затем и электронных денег. Таким образом, место денег каквсеобщего эквивалента можно определить следующей формулой:xA=yD,(16.1)где yD — деньги (золото, серебро, а позднее и бумажные деньги).И если эволюционная теория верна для товарных, золотых и сереб­ряных денег, имеющих внутреннюю стоимость, то появление бумажных1 В частности, Гомер оценивал стоимость щита Ахилла в быках.

В латинском языке слово«деньги» (pecunia) происходит от pecus (стадо).денег — это аргумент в пользу рационалистической теории, посколькуименно государство определяет номинал той или иной бумажной купюры(сто или тысяча рублей), хотя стоимость их изготовления очень незначительно отличается друг от друга.Сущность и функции денег. Сущность денег заключается в том, что онислужат необходимым элементом экономической деятельности обществаи составной частью экономических отношений между различными участниками и звеньями народно-хозяйственного процесса. Важной сторонойсущности денег является то, что с их помощью можно измерить стоимостьвсех других товаров. В отличие от ограниченности бартерного обменаденьги обладают свойством всеобщей непосредственной обмениваемости на любые другие товары и услуги.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
19,24 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее