Главная » Просмотр файлов » Примеры решения задач

Примеры решения задач (1094491), страница 8

Файл №1094491 Примеры решения задач (Примеры решения задач) 8 страницаПримеры решения задач (1094491) страница 82018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Ïðîâåðêà ãèïîòåçû î çíà÷èìîñòè âûáîðî÷íîãîêîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèèÏóñòü íà îñíîâàíèè äàííûõ êîððåëÿöèîííîé òàáëèöû ïî âûáîðêåîáú¼ìà n íåçàâèñèìûõ íàáëþäåíèé íàä íîðìàëüíî ðàñïðåäåë¼ííûìè ñëó÷àéíûìè âåëè÷èíàìè íàéäåí âûáîðî÷íûé êîýôôèöèåíò êîð∗ðåëÿöèè rxy, êîòîðûé îêàçàëñÿ îòëè÷íûì îò íóëÿ. Òàê êàê âûáîðêàîòîáðàíà ñëó÷àéíî, âîçíèêàåò âîïðîñ î òîì, áóäåò ëè îòëè÷åí îò íóëÿ òåîðåòè÷åñêèé êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè rξζ , ê êîòîðîìó ñõîäèòñÿâûáîðî÷íûé êîýôôèöèåíò ïðè n → ∞.Íåîáõîäèìî ïðè çàäàííîì óðîâíå çíà÷èìîñòè α ïðîâåðèòü ãèïîòåçó H0 : rξζ = 0 ïðè àëüòåðíàòèâíîé ãèïîòåçå H1 : rξζ ̸= 0.Åñëè H0 îòâåðãàåòñÿ, ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âûáîðî÷íûé êîýôôèöèåíòêîððåëÿöèè çíà÷èìî îòëè÷àåòñÿ îò íóëÿ, à ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû ξ è ζ58Ëåêöèÿ 95.

Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåçêîððåëèðîâàíû, ò.å. â òîé èëè èíîé ñòåïåíè ñâÿçàíû ëèíåéíîé çàâèñèìîñòüþ. Åñëè H0 ïðèíèìàåòñÿ, ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âûáîðî÷íûé êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè íåçíà÷èìî îòëè÷àåòñÿ îò íóëÿ, à ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû ξ è ζ íåêîððåëèðîâàíû, ò.å. íå ñâÿçàíû ëèíåéíîé çàâèñèìîñòüþ. êà÷åñòâå êðèòåðèÿ äëÿ ïðîâåðêè H0 âûáèðàåòñÿ ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà√n−2∗T = rxy √,(95.1)∗ 21 − rxy∗ãäå rxyâû÷èñëÿåòñÿ ïî ôîðìóëå (94.5). Ïðè ñïðàâåäëèâîñòè ãèïîòåçû H0 âåëè÷èíà T èìååò òàê íàçûâàåìîå ðàñïðåäåëåíèå Ñòüþäåíòà ñn − 2 ñòåïåíÿìè ñâîáîäû.

Êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü äëÿ ðàññìàòðèâàåìîéãèïîòåçû H1 áóäåò äâóñòîðîííåé, têð1 = −têð2 . Êðèòè÷åñêàÿ òî÷êàtêð2 îïðåäåëÿåòñÿ ïî çàäàííûì óðîâíþ çíà÷èìîñòè α è ÷èñëó ñòåïåíåé n − 2 ïî ñïåöèàëüíûì òàáëèöàì (ïðèëîæåíèå 3) èëè ñ ïîìîùüþîáðàòíîé ê ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ Ñòüþäåíòà, èìåþùåéñÿ, íàïðèìåð, ñðåäè ñòàòèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé Excel äëÿ α/2 è n − 2 ñòåïåíåéñâîáîäû. Ïî ôîðìóëå (95.1) äëÿ äàííûõ íàáëþäåíèé îïðåäåëÿåì çíà÷åíèå êðèòåðèÿ Tíàáë .Åñëè |Tíàáë | > têð2 , ãèïîòåçà H0 îòâåðãàåòñÿ ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòèα, åñëè |Tíàáë | 6 têð2 íåò îñíîâàíèé îòâåðãíóòü H0 .95.2.

Ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α = 0,1 ïðîâåðèòü ãèïîòåçó î çíà÷èìîñòè âûáîðî÷íîãî êîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèè, âû÷èñëåííîãî â ïðèìåðå 94.2.ÏðèìåðÐ å ø å í è å: Äëÿ n = 60 è α = 0,1 ïî òàáëèöå ïðèëîæåíèÿ 3 äëÿäâóñòîðîííåé êðèòè÷åñêîé îáëàñòè íàõîäèì têð2 = 1,67. Âû÷èñëÿåì∗íàáëþäàåìîå çíà÷åíèå êðèòåðèÿ ïî ôîðìóëå (95.1) äëÿ rxy= −0,55:√58Tíàáë = −0,55 · √≈ −5,015.1 − 0,552Ïîñêîëüêó |Tíàáë | > 1,67, äåëàåì âûâîä: ãèïîòåçà H0 îòâåðãàåòñÿñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α = 0,1. Äðóãèìè ñëîâàìè, ìîæíî äîâîëüíîóâåðåííî çàÿâèòü, ÷òî êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè îòëè÷åí îò íóëÿ.Ëåêöèÿ 95. Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåç5995.3. Ñðàâíåíèå äâóõ ìàòåìàòè÷åñêèõ îæèäàíèéÏóñòü èìåþòñÿ äâå íåçàâèñèìûå âûáîðêè îáú¼ìîâ n è m èç íîðìàëüíûõ ñîâîêóïíîñòåé ñ èçâåñòíûìè äèñïåðñèÿìè σ12 è σ22 . Òðåáóåòñÿ ïî íàéäåííûì âûáîðî÷íûì ñðåäíèì x̄ è ȳ ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè αïðîâåðèòü íóëåâóþ ãèïîòåçó H0 î ðàâåíñòâå òåîðåòè÷åñêèõ ìàòåìàòè÷åñêèõ îæèäàíèé:H0 : M (ξ) = M (ζ).Çàìåòèì, ÷òî â ñèëó íåñìåù¼ííîñòè îöåíîê x̄ è ȳ ñëåäóåò, ÷òî íóëåâóþ ãèïîòåçó ìîæíî çàïèñàòü è òàê:¯ = M (ζ̄).H0 : M (ξ)Äðóãèìè ñëîâàìè, òðåáóåòñÿ ïðîâåðèòü çíà÷èìî èëè íåò îòëè÷àþòñÿ ìåæäó ñîáîé âûáîðî÷íûå ñðåäíèå.

 êà÷åñòâå êðèòåðèÿ ïðîâåðêèãèïîòåçû ïðèìåì âåëè÷èíó:x̄ − ȳ.(95.2)Z=√σ12 σ22+nmÄëÿ èçó÷åíèÿ å¼ ñâîéñòâ ðàññìîòðèì ñîîòâåòñòâóþùóþ ñëó÷àéíóþâåëè÷èíó:nm∑∑ξζiiξ¯ − ζ̄i=1i=1Z=√, ãäå ξ¯ =, ζ̄ =.nmσ12 σ22+nmÅñëè âåðíà ãèïîòåçà H0 , ò.å. ξi ∼ N (a; σ1 ), ζi ∼ N (a; σ2 ),òî Z ∼ N (0; 1).Äåéñòâèòåëüíî, Z ÿâëÿåòñÿ ëèíåéíîé êîìáèíàöèåé íîðìàëüíî ðàñïðåäåë¼ííûõ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí è ïîýòîìó ñàìà ðàñïðåäåëåíà íîðìàëüíî. ż ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå è äèñïåðñèÿ ðàâíû:√()/ σ12 σ22¯ − M (ζ̄)M (Z) = M (ξ)+=nm( n)√m∑∑/ σ12 σ22=M (ξi )/n −M (ζi )/m+=nmi=1i=1√( na ma )/ σ 2 σ 21=−+ 2 = 0,nmnm60Ëåêöèÿ 95. Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåç())/ σ12 σ22¯D(Z) = D(ξ) + D(ζ̄)+=nm(∑) ( 2)nm∑/ σ1 σ2222=D(ξi )/n +D(ζi )/m+=nmi=1i=1( 2) ()nσ1 mσ22 / σ12 σ22=+= 1.+ 2n2mnm(Ïîýòîìó, â çàâèñèìîñòè îò êîíêóðèðóþùåé ãèïîòåçû, ðåøàþùååïðàâèëî âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì:•H0 : M (ξ) = M (ζ),H1 : M (ξ) ̸= M (ζ).Êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü äâóñòîðîííÿÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ α/2ïîïàäàíèÿ â êàæäóþ ïîëîâèíó â ñëó÷àå ñïðàâåäëèâîñòè H0 .Èç óðàâíåíèÿ Fñò (Zêð ) = 1 − α/2, ãäå Fñò (Z) ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ñòàíäàðòíîãî íîðìàëüíîãî çàêîíà, íàõîäèì çíà÷åíèå Zêð , âû÷èñëÿåì ïî äàííûì íàáëþäåíèÿì çíà÷åíèå êðèòåðèÿ Zíàáë è åñëè |Zíàáë | > Zêð , òî îòâåðãàåì ãèïîòåçó H0 ñóðîâíåì çíà÷èìîñòè α.

Åñëè |Zíàáë | 6 Zêð , ó íàñ íåò îñíîâàíèé îòâåðãíóòü ãèïîòåçó H0 â ïîëüçó äàííîé ãèïîòåçû H1 .Íà ïðàêòèêå óðàâíåíèå Fñò (Zêð ) = 1 − α/2 ðåøàþò èëè ñïîìîùüþ ÝÂÌ (íàïðèìåð, Excel), èëè ïî òàáëèöå ïðèëîæåíèÿ2 è óðàâíåíèÿ (95.3) ò.ê.αFñò (Zêð ) = Φ(Zêð ) + 0,5 =⇒ Fñò (Zêð ) = 1 −⇐⇒2α⇐⇒⇐⇒ Φ(Zêð ) + 0,5 = 1 −21 α− ;(95.3)2 2•H0 : M (ξ) = M (ζ),H2 : M (ξ) > M (ζ).Êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü ïðàâîñòîðîííÿÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ αïîïàäàíèÿ â íå¼ â ñëó÷àå ñïðàâåäëèâîñòè H0 . Èç óðàâíåíèÿFñò (Zêð ) = 1 − α íàõîäèì çíà÷åíèå Zêð , âû÷èñëÿåì ïî ôîðìóëå (95.2) Zíàáë è åñëè Zíàáë > Zêð , òî îòâåðãàåì ãèïîòåçóH0 ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α.

Åñëè Zíàáë 6 Zêð , òî íåò îñíîâàíèé îòâåðãíóòü ãèïîòåçó H0 . Íà ïðàêòèêå Zêð íàõîäÿò èëè ñïîìîùüþ ÝÂÌ èëè ïî òàáëèöå ïðèëîæåíèÿ 2, èç óðàâíåíèÿΦ(Zêð ) =Ëåêöèÿ 95. Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåç61(95.4) ò.ê.Fñò (Zêð ) = 1 − α ⇐⇒ Φ(Zêð ) + 0,5 = 1 − α ⇐⇒1− α;(95.4)2•H0 : M (ξ) = M (ζ),H3 : M (ξ) < M (ζ).Êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü ëåâîñòîðîííÿÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ α ïîïàäàíèÿ â íå¼ â ñëó÷àå ñïðàâåäëèâîñòè H0 . Èç óðàâíåíèÿ′′Fñò (Zêð) = α íàõîäèì çíà÷åíèå Zêð. ñèëó ñèììåòðèè íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ îòíîñèòåëüíî íóëÿ íà ïðàêòèêå íàõîäÿò çíà÷åíèå Zêð èç óðàâíåíèÿ (95.4)′= −Zêð . Åñëè Zíàáë < −Zêð , ãèïîòåçó H0 îòè áåðóò Zêðâåðãàþò ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α, åñëè Zíàáë > −Zêð , òî íåòîñíîâàíèé îòâåðãíóòü H0 .Φ(Zêð ) =Çàìå÷àíèå 95.1.

Åñëè íåçàâèñèìûå âûáîðêè äîñòàòî÷íî áîëüøèå, óêàçàííûé êðèòåðèé ìîæíî ïðèìåíÿòü äëÿ ñëó÷àÿ íåèçâåñòíûõ äèñïåðñèé è íå îáÿçàòåëüíî íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ñîâîêóïíîñòåé.  ýòîì ñëó÷àå âìåñòî ôîðìóëû (95.2) èñïîëüçóþò ôîðìóëó(95.5) äëÿ âû÷èñëåíèÿ êðèòåðèÿ Êðàìåðà-Óýë÷à:Z=√x̄ − ȳS1∗S2∗+nm22.(95.5)95.4. Ñðàâíåíèå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿñ çàäàííûì çíà÷åíèåìÏóñòü èìååòñÿ âûáîðêà îáú¼ìà n íîðìàëüíîé ñîâîêóïíîñòè ñ èçâåñòíîé äèñïåðñèåé σ 2 . Òðåáóåòñÿ ïî íàéäåííîé âûáîðî÷íîé ñðåäíåéñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α ïðîâåðèòü ãèïîòåçó H0 î ðàâåíñòâå íåèçâåñòíîãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ M (ξ) çàäàííîìó çíà÷åíèþ a0 :H0 :M (ξ) = a0 . ñèëó íåñìåù¼ííîñòè îöåíêè x̄ çàêëþ÷àåì, ÷òî íóëåâóþ ãèïîòåçóìîæíî çàïèñàòü è òàê:¯ = a0 .H0 : M (ξ)Äðóãèìè ñëîâàìè, òðåáóåòñÿ ïðîâåðèòü, çíà÷èìî èëè íåò îòëè÷àåòñÿ âûáîðî÷íîå ñðåäíåå îò çàäàííîãî çíà÷åíèÿ.  êà÷åñòâå êðèòåðèÿ62Ëåêöèÿ 95. Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåçâûáåðåì âåëè÷èíóU=x̄ − a0x̄ − a0 √√ =· n.σσ/ n(95.6)Àíàëîãè÷íîìó òîìó, êàê ýòî ñäåëàíî â ï.

98.3, ìîæíî äîêàçàòü(ñäåëàéòå ýòî ñàìîñòîÿòåëüíî), ÷òî ñîîòâåòñòâóþùàÿ ñëó÷àéíàÿ âå(ξ¯ − a0 )ëè÷èíà U = √èìååò ñòàíäàðòíîå íîðìàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå.n/σÏîýòîìó â çàâèñèìîñòè îò êîíêóðèðóþùåé ãèïîòåçû, ðåøàþùåå ïðàâèëî áóäåò ñëåäóþùèì:•H0 : M (ξ) = a0 ;H1 : M (ξ) ̸= a0 .Èç óðàâíåíèÿ (95.3) ïî òàáëèöå ïðèëîæåíèÿ 2 (èëè ñ ïîìîùüþ ÝÂÌ) îïðåäåëÿåì Zêð , ïî ôîðìóëå (95.6) íàõîäèìUíàáë äëÿ èìåþùèõñÿ íàáëþäåíèé.Åñëè |Uíàáë | > Zêð , ãèïîòåçó H0 îòâåðãàåì ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α, åñëè |Uíàáë | 6 Zêð , òî íåò îñíîâàíèé îòâåðãíóòüãèïîòåçó H0 â ïîëüçó äàííîé ãèïîòåçû H1 .•H0 : M (ξ) = a0 ;H2 : M (ξ) > a0 .Èç óðàâíåíèÿ (95.4) îïðåäåëÿåì Zêð , ïî ôîðìóëå (95.6)íàõîäèì Uíàáë .

Åñëè Uíàáë > Zêð , ãèïîòåçó H0 îòâåðãàåì ñóðîâíåì çíà÷èìîñòè α, åñëè Uíàáë 6 Zêð , òî íåò îñíîâàíèéîòâåðãíóòü H0 .•H0 : M (ξ) = a0 ;H3 : M (ξ) < a0 .Èç óðàâíåíèÿ (95.4) îïðåäåëÿåì Zêð , ïî ôîðìóëå (95.6)íàõîäèì Uíàáë . Åñëè Uíàáë < −Zêð , ãèïîòåçó H0 îòâåðãàåì ñóðîâíåì çíà÷èìîñòè α, åñëè Uíàáë > −Zêð , òî íåò îñíîâàíèéîòâåðãíóòü H0 .Åñëè â óñëîâèÿõ ï. 98.4 äèñïåðñèÿ íåèçâåñòíà, â êà÷åñòâå êðèòåðèÿñëåäóåò âûáðàòü âåëè÷èíóx̄ − a0x̄ − a0 √T = ∗ √ =· n.(95.7)S∗S / nÌîæíî äîêàçàòü (ìû íå áóäåì ýòîãî√ äåëàòü), ÷òî ñîîòâåòñòâóþùàÿñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà T = (ξ¯ − a0 ) · n/S ∗ èìååò ðàñïðåäåëåíèå Ñòüþäåíòà ñ n − 1 ñòåïåíüþ ñâîáîäû. Ðåøàþùåå ïðàâèëî â çàâèñèìîñòè îòêîíêóðèðóþùåé ãèïîòåçû áóäåò ñëåäóþùèì:•H0 : M (ξ) = a0 ;H1 : M (ξ) ̸= a0 .Êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü â äàííîì ñëó÷àå áóäåò äâóñòîðîííåé;êðèòè÷åñêàÿ òî÷êà t2 îïðåäåëÿåòñÿ ïî çàäàííûì α è n − 1 ïîËåêöèÿ 95.

Ïðîâåðêà ñòàòèñòè÷åñêèõ ãèïîòåç63ñïåöèàëüíûì òàáëèöàì (ïðèëîæåíèå 3) èëè ñ ïîìîùüþ ôóíêöèè, îáðàòíîé ê ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ Ñòüþäåíòà, èìåþùåéñÿ, íàïðèìåð, ñðåäè ñòàòèñòè÷åñêèõ ôóíêöèé Excel. Ïîôîðìóëå (95.7) îïðåäåëÿåì Tíàáë .Åñëè |Tíàáë | > t2 , ãèïîòåçà H0 îòâåðãàåòñÿ ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α, åñëè |Tíàáë | 6 t2 , òî íåò îñíîâàíèé îòâåðãíóòü H0â ïîëüçó äàííîé ãèïîòåçû H1 .Ïðè êîíêóðèðóþùèõ ãèïîòåçàõ H2 : M (ξ) > a0 è H3 : M (ξ) < a0ñòðîÿò ñîîòâåòñòâåííî ïðàâîñòîðîííþþ è ëåâîñòîðîííþþ êðèòè÷åñêèå îáëàñòè (ñì. [5]).95.5. Ñðàâíåíèå âåðîÿòíîñòè ñ çàäàííûìè çíà÷åíèåìÏóñòü ïðîâåäåíî n íåçàâèñèìûõ èñïûòàíèé Áåðíóëëè ñ íåèçâåñòíîé âåðîÿòíîñòüþ p ïîÿâëåíèÿ ñîáûòèÿ A â êàæäîì. Ïî ðåçóëüòàòàì èñïûòàíèé íàéäåíà îòíîñèòåëüíàÿ ÷àñòîòà m/n, ãäå m ÷èñëîïîÿâëåíèé ñîáûòèÿ A â n èñïûòàíèÿõ.

Òðåáóåòñÿ ïî âåëè÷èíå m/nñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè α ïðîâåðèòü íóëåâóþ ãèïîòåçó H0 î òîì, ÷òîíåèçâåñòíàÿ âåðîÿòíîñòü p ðàâíà çàäàííîìó çíà÷åíèþ p0 :H0 :p = p0 .Çàìåòèì, ÷òî â ñèëó íåñìåù¼ííîñòè îöåíêè m/n äëÿ p íóëåâóþãèïîòåçó ìîæíî çàïèñàòü è òàê:(m)H0 : M= p0 .nÄðóãèìè ñëîâàìè, òðåáóåòñÿ ïðîâåðèòü, çíà÷èìî èëè íåò îòëè÷àåòñÿ ÷àñòîòà îò çíà÷åíèé p0 .  êà÷åñòâå êðèòåðèÿ ïðîâåðêè ãèïîòåçûïðèìåì âåëè÷èíómnU= √− p0 √· n,p0 q0ãäå q0 = 1 − p0 .(95.8)Ñîîòâåòñòâóþùàÿ ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ïðè ñïðàâåäëèâîñòè ãèïîòåçû H0 èìååò ñòàíäàðòíîå íîðìàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
601,85 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее