Главная » Просмотр файлов » Босс В. - Лекции по математике Том 1. Анализ

Босс В. - Лекции по математике Том 1. Анализ (1092155), страница 2

Файл №1092155 Босс В. - Лекции по математике Том 1. Анализ (Босс В. - Лекции по математике Том 1. Анализ) 2 страницаБосс В. - Лекции по математике Том 1. Анализ (1092155) страница 22018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Поэтому в,!вг!... в»! перестановок из в! — неотличимы друг от друга, что приводит к указанной формуле. Рассмотрим, наконец, еше одну типичную ситуацию. Имеется й типов предметов, число образцов каждого типа — бесконечно. Число различных способов амбара г предметов в данном случае Стандартный пример — десять (типов) цифр, каждую из которых при записи числа можно использовать в любом количестве экземпляров (шестизначных чисел — миллион, 10 ).

6 1. Доказать: ° См Со-я ь ь ° С»+ С»+' = С»+,', в+1,+, — С =С й+1 и — ию ° йС» = вС„":,'. 2. Сколько различных чисел можно получить перестановкой цифр 1, 3, 7? (3!). 3. Сколько есть различных чисел, в записи которых участвуют только цифрм 1,3,7? (3 ). 4. Сколько есть различных чисел, в записи которых участвуют 1, 1, 2, — т. е. две единицм и одна двойка? (3). 1.3. Многочлены 1.2. Бином Ньютона При перемножении и сомножителей (х + у)(х + у)...

(х + у) число членов вида хп «у» равно С,"„поскольку й штук у в и сомножителях можно выбрать числом способов С». Поэтому (х 1 У)п хп 1 С!хп-!у 1 Сзхв-»уз 1 1 Св-!хув-! 1 уп Это формула бинома Ньютона, которая часто используется. Полапш х = у = 1, получаем с„'+с„'+с„'+... +со = г". В случае х = 1, у = -1, имеем с„'- с„'+ с„'-...

(-1)"с„" = О. Упражнение (х» у» л)п = ~~!~ ~р(йн умйз)х»ун»Ь где суммирование Идет по й,, й,, йз, удовлетворяющим условию й, + йз+ йз = и. 1.3. Многочлены Многочлены важны по двум причинам. С одной стороны, они широко используются, с другой — служат хорошим тренажером, вырабатывая полезные навыки «общематематического характера». Многолетнее изучение в школе квадратного трехчлена Рг(х) = ах + Ьх + с, параболы у = ах' + Ьх + с и корней квадратного уравнения ах + Ьх + с = О, — всегда лает результат.

Такой же, как обязательное изучение литературной классики. Если простым вещам учить долго, любую аудиторию можно «привести к общему знаменателюк Даже теорема Влета превращается в космическую загадку, если в х +ух+в (х х!)(х х!) раскрывать скобки и приравнивать коэффициенты в течение двух-трех месяцев. Школа в этом отношении идет горазао дальше. 12 Глава 1.

Предварительные сведения Другое дело задачи. Тут игра всегда идет на трех-четырех нотах... Когда у двух многочленов есть общий корень иги их корни перемехсаются? При каких значениях Рг(х) > О в заданной области? И тому подобное. Иногда кагкется, что все зто имеет отношение не столько к многочненам, сколько к искусству комбинирования. Однако гконглирование мечом помогает использовать меч в бою. Оперируя многочленами, приходится иметь дело со стандартными приемами — делением многочленов «в столбик», например, Произведенное деление дает тождество х' + 2х — х + 3 = (х — !)(х + Зх + 2) + 5. Легко видеть, что в общем случае деление многочлена Р(х) = х" + о», х" ' +...

+ ах + аь (1.1) на (х — с) даст в частном некоторый многочлен Цч,(х) и некоторое число 22 в остатке, т. е. Р„(х) )х — с (). 1(х), 22 что равносильно тождеству Р„(х) = (х — с)Я» ~(х) +И« полагая в котором х = с, получаем простой, но важный результат: 1.3.1. ТЕОРЕМа БЕЗУ. Остаток 22 при делении Р„(х) на (х — с) равен Р„(с), т. е.

Л = Р„(с). Таким образом, если с — корень уравнения Р„(х) = О, то И = О. В конечном итоге зто соображение приводит к разложению Р„(х) = (х — х1)(х — хг)... (х — хч), (1.2) где хо..., х„— корни многочлена Р„(х), которые по основной теореме алгебры всегда существуют — по крайней мере, в комплексной плоскости (см. сиед. раздел). 1.3. Многочлены 13 Примеры 1. Найти остаток от деления Р„(х) на хз + рх + д = (х — а)(х — Ь).

Очевидно, Р„(х) при делении на квадратный трехчлен даст в остатке (в общем случае) многочлен первой степени ух + д, т. е. Р„(х) = (х — а)(х — Ь)()я з(х) + 7х+ 6. (1.3) Подставляя в (1.3) сначала х = о, потом х = Ь, получаем систему уравнений Рь(о) = 7о+ д (: == Р„(Ь) = )Ь+ 6 для определения 7 и д. 2. Показать, что х — 1 делится на х" — 1 лишь в том случае, когда щ делится на и. Пусть щ = ий + р, тогда х — 1 (х") — 1 хг — 1 хя я хь — 1 хл — 1 + Далее надо учесть, что у" — 1 всегда делится на у — 1, ь = 1+ у +... + у' '.

у — 1 3. Часто встречается разложение на множители следующего многочлена трех переменных: х +у +х — Зхуя= = х +Зху(к+у)+у +г — Зхуя — Зху(х+у) = =(х+у) +л — Зху(к+у+я) = -(х+у+я)[(х — у) +(х — л) +(у — л) ~. 2 4. Раскрытие скобок и приведение подобных в (1.2) с последующим сопоставлением результата с (1.1), дает теорему Виста для многочлена п-й степени: Глава 1. Предварительные сведения 14 1.4. Комплексные числа 1 .4. 1 . 2«амнлексными числами называются числа вида х = к+ау, где х, у — обыкновенные вещественные числа, а ь — так называсыая мннмая единица, ь = — 1. Величину х называют действительнаи частью, у — мншлай, и пишут .2 Операции сложения и вычитания определяются покоординатным сложением и вычитанием: Два КЧ считаются равными, когда равны их действительные и мнимые части.

Понятия «больше», «меньше» для КЧ не определены. Правило умножения получается обыкновенным раскрытием скобок. С учетом ь = -1, это дает .2 х1Х2 — (Х1Х2 — у1у2) + 2(Х!у2 — у1 Хг) Легко проверяется наличие стандартных свойств умножения. Для деления используется несложный трюк избавления от мнимой единицы в знаменателе, опирающийся на факт вещественности произведения хх* = (х+ьу)(х — ьу) = х +у, гле х' = х — ьу — сопряженное числа. щ щхг В результате деление — = †, сводитХгаг ся к умножению х,х," в числителе. Указанные способы умножения и деления на практике используются редко, поскольку есть гораздо более эффективные приемы, основанные на геометрическом представлении КЧ: числу х = х + ьу сопоставляется вектор на плоскости х = (х, у) (рис.

1.1). Рмс. 1.1. Комплексное число 1.4.2. 'фигонометрическаи форма. полярные координаты (г = )х~ = хггхг + уг — модуль, р — аргумент х), в силу к=гевар, у =гз1пгр, Комплексные числа (КЧ) при беглом знакомстве создаст впечатление сумасшедшего дома. Однако за странным фасадом здесь прячется глубокая рациональная ьщея, питающая абстрактное мышление. Где остановиться, — каждый решает сам. Но в любом случае начало пути пролегает через обыкновенное знакомство с объектом.

15 1.4. Коыллексныв числн позволяют записать х в тригонометрический форме л = г1,соэ !в + $ з1п зэ). Неожиданно обнаруживается, что «неуклюжее умножение имеет прозрачный геометрический смысл. При умножении л, и а, модули перемножаются, аргументы складываются. Формула элементарно проверяется '1, как и формула деления: Более того, появляется воэможность говорить об извлечении корня, что в алгебраической записи выглядело неподъемной задачей. При й = О, 1,2,..., н — ! получаются н различных корней н-й степени из х что проверяется обратным возведением в н-ю степень по очевидной !рормулв Муавра и учетом периодичности синуса и косинуса.

1.4.3. ПрЕИМущЕСтеа ОКОЛЬНЫХ ПутЕй. Удача с находкой тригонометрической формы комплексного числа — далеко не рядовое событие. Это лример малвнькоиз чуда, которое изредка происходит примерно по такой схеме. Большие и малые разделы математики с той или иной долей натяжки можно себе представлять, как изучение некоторого множества А объектов с определенными в этом множестве операциями. Какие-то операции выполняются легко, какие-то — трудно. Естественно выглядит попытка установить взаимно- однозначное соответствие А с каким-либо другим множеспюм В, и посмотреть, какие манипуляции в В соответствуют операциям в А. Если действия в В проше операций в А, то задачи можно решать по схеме, изображенной на рис.

1.2. Объекты из А трансформируются в В, там выполняются необходимые действия, и результат возврашается в А. Но, хак говорится, легко сказать... Удачный Рмо. 1.2 выбор В всегда событие. П Конечно, если знать формулы синуса и косинуса суммы двух углов. 1б Глава 1.

!7редввригельные сведения 1.5. Показательная и логарифмическая функции Графики показательной функции у = о* изображены иа рис.1.3 (при а > 1 и а < 1, разумеется, а > О). Рис. 1.3. Показательная функция 1.6.1. Определение. логарифмом число у ло основанию а называется такое число х = !ой, у, что у = а*. Другими словами а'"" = у, что называют основным тогкдеством для логарифмов.

Иначе говоря, у = а* и х = 1ой, у — взаимно обратные функции, т.е. На вид — полное равноправие, ио логарифм, конечно, восприиимается труднее. Как зубную пасту легче выдавить из тюбика, — так и здесь, проще иметь дело с а*. Ситуация еще усугубляется тем, что вместо х = 1оуч у обычно приходится писать у = !оу х, меняя буквы местами, ибо згикет требует х — для аргумента, у — для фуикции. Если бы ие зто, то даже график логарифма ие надо было бы рисовать заново. Ои уже изображен иа рис.

1.3, правда, в обозначениях х = 1ой, у и с нестандартным расположением осей. Если же буквы х, у поменять местами, и оси привести в обычное положение (поворот иа 90' плюс отражение относительно вертикальной оси), то график логарифма будет выглялеть так (рис. 1.4). Рмс. 1.4. Логарифм 17 1.6. Множества Таким образом, график логарифма и график показательной функции — это одна и та же кривая (с точностью до поворота и отражения). То же самое можно сказать и о свойствах этих функций.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее