Главная » Просмотр файлов » Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969)

Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (1092090), страница 102

Файл №1092090 Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (Кугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969)) 102 страницаКугушев А.М., Голубева Н.С. Основы радиоэлектроники. Линейные электромагнитные процессы (1969) (1092090) страница 1022018-02-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 102)

Периодическую яоследовательнасть немодулнраванных импульсов амплитуды (/ж согласно выражению (Д-7-2) можно представить в анде и П) — †.1- ~ы Ал соз (й ыь ! — ьрл). ае 2 э=! Если модулирующпй сигяал имеет вид е(!) -Е соз й!, причем 4)<ыь то модулированная последовательность импульсов описывается выражением пм (!) = (1 +тсазП !) — + У, Ал соз(й ге!! — ьрэ)1. (Д-6-1) ) 2 ь —. ь ао аь! (!) = — + 2 2 ()„, если тэ < г < г„', и (() 0 если т„сгст„+, (Д-8-3) где то йты Г =иТ+ — '+ — созй1; о 2 т, йтм ( = и Т вЂ” — — — соз й й э и (г)=ьг + созйг+ !' то ~Т ий — 88— — 853— После соответствующих тригонометрических преобразований получим: 2 — а, соэ й( + ~~' Аз сох (й югт — Фэ) + э=! Аэ соз ((й ы! + й) ( Ц э) + Х Аз соэ [(й ы! — й) ( — Ч э!.

(Д-8-2) э=! зго! Ло! Оп!! ого! Впэ йо, Впо! Яш, гэга! !!а!, !2!а! Рис. Д-40. Спектр периодической последозательноств импульсов при АИМ. Коэффициент по=а(го,/У, выражающий отношение максимального изменения амплитуды импульса к амплитуде немодулироваиного импульса, называется коэффициентом модуляции; ои определяет глубину модуляции. Из выражения (Д-8-2) следует, что при АИМ в спектре последовательности импульсов около каждой гармонической составляющей спектра немодулированной последовательности имеются б о к о в ы е ч а с таты: верхняя лы!+й и нижняя лы! — й. Кроме того, в спектре модулированных импульсов имеется также и частота й управляющего сигнала (рвс.

Д-40). Спектр периодической последовательности импульсов, модулированных по длительности. Односторонней ДИМ называется модуляция по длительности, при которой фронт (или спад) импульсе перемещаетси в процессе модуляции на величину, пропорциональную модулирующему напряжению, а спад (или фронт) сохраня- ет фиксированное положение. Двусторонней ДИМ называется модуляция, при которой смещаются как фронт, так н спад импульса.

Рис. Д-41. К определению двусторонней ДИМ. Если модулирующий сигнал имеет вид е(1) =Е соэ й(, то моду. лированная последовательность импульсов при двусторонней ДИм (рис. Д-41) определяется условиямн: 1„— момент времени, соответствующий фронту и 1„— спаду и-го импульса; йтмг2 — максимальное отклонение фронта н спада импульса от первоначального положения; то — длительность немодулированного импульса.

Мгновенное значение длительности импульсов при модуляции т = ( Го — гл) = ( то + Лтм соз й Г) . Подставляя эту величину в ряд (Д-У-4), получаем выражение, представляющее модулированный сигнал прн ДИМ: 1 го га! и (() (Г + соз й Г 1 у — 1з!п 1(й ы! 1!Г -(- †) + м (Т мй э=! то ! -(-яо соя йт~ — з)п~в ы, (1 — — / — т! сох Р ф > которое с использованием (Д-6-38б) можно переписать в виде ! л»!»з + й Л~! ~г у»!ш!)з!п[(йв, +и()) г+гра„) а=!»=— хз ,1~ у» ( — аг!) згп [(йшг — и ()) ! -! !ра ) 1) (Д-8-4) .,4Ж 2ДигХк«у «гдг гии г де фл =йв, тн/2+пц/2, а и, йвнйт»/2 — индекс модуляции по длительности, Из последнего выражения следует, что спектр модулированного сигнала при ДИМ (нак н прн АИМ) имеет боковые частоты около каждой гармоники, входящей в спектр немодулированной последовательности нмпульсаи, тиг однако, в отличие ат АИМ, кггг амплитуды колебаний боковых частот прн ДИМ определяются функпнямн Бесселя.

Согласно свойству бесселевых функций (рис. Д-20) при шг ч. ! (т. е. котла вьйт„«2/й) боковымн чан)ги игиг стотамн в спентре ДИМ можигг игг но пренебречь. т г кб~ Рассмотренные примеры электрических сигналов отиогиг сятся к «низкочастотным» и «видеочастатным» сигналам, основные частоты ногорых /~=юг/2ц находятся в диапазоне от единиц герц до !ОМгч. Вместе с тем эти сигналы имени ют весьма большую относи«ил тельную ширину спектра, т.

е. отношение ширины полосы используемого спектра к основной частоте велико (рис. б) Д-42): Ав пса, Рнс. Д-42. Спектры низкочастотио- в го сигнала (видеосигнала) (и) и радиосигнала (6). Это свойство низкочастотных сигналов н видеосигналов затрудняет их передачу по проводам иа дальние расстояния, а передачу их без проводов делает неосуществимой. При беспроводной передаче сигналов и одновременной передаче нескольких сообщений по одной двухпроводной линии электрический сигнал, содержзгций инфармацию, используется дяя модуляции высокочастотного электромагнитного колебания, например, напряжения и(!) =(/» соз (в,!+ф„), Б этом случае.

как и при модуляции пернодической последовательности импульсов, модулиршопшй сигнал изменяет амплитуду (АМ), либо частоту в», называемую в этом случае н е с у ш е й (ЧМ), либо фазу (ФМ) (рис. Д-43). — 864— Далее будет показано, что спектр таких сягналов, называемых радиосигналами, в общем случае состоит нз несущей частоты й ряда боковых частот, отличающихся от несущей на величину шйР (и=), 2, 3...), где Й угловая частота, с которой изменяется параметр (/», вн нлн ф„Так как () «4 в», то относительная ширина спектра радиосигналов всегда много меньше единицы (рис, Д-42)! Лв рп () — = — 4: !.

вн вн Рнс. Д-43. Управляющий гармонический сигнал (а); радиосигнал при амплитуднак (б), частот- ной (в) н фазовой (г) модуляции. Амплятудиая модуляция. При АМ нзл!еиенне амплитуды коле. банна пропорционально управляющему лшдулнрующему сигналу е(!). В простейшем случае унравляюший сигнал может быть гармоническим колебанием в(г) =Е„, соз (1г. (Д-8-5) е(г) = Х Ак сов(»(!лу — гр»). »=.1 Следовательно, гл + — сов (юа +()) у~ . (Д-8-8) — 857— П рн этом радиосигнал (рнц Д-44) описывается выражением лл(у) =и (!+тамит) ов( „у+ р„), (д-8-6) где т — глубина модуляции. Если т>1, то для некоторых интервалов времени значении 1+т сов Й! становятся отрицательными, огибающая модулированных колебаний искажается (рис. Д-45).

Это явление называют пере- модуляцией. Обычно т ж1, т. е. амплитуда модулированного колебания изменяется в пределах (7 „в„<и„<(7 „,„„ где 0 „„(У (1 — т), 0 „, = У (! -1- т). (Д-8-7) Спектр радиосигнала прн амплитудной модуляции. В простейшем случае гармонической модуляцкн спектр можно найти, раскры. вая скобнн в выражении (Д-8-6) н производя соответствующие тригонометрические преобразования т им (!) ()щ ~сав Я у+ сов (м л!) у+ а Рис.

Д-44. Амплитудно.модулированное колебание. Рис. Д-45. Перемодуляция. ! - молулнрующаа сигнал; 2 неиалуларавааяае колебание! Э вЂ” модулированное колебание. — 856— Следовательно, прн гармонической амплитудной модулядии спектр радиосигнала состоит из несущей частоты юа и двух боковых — нижней ю,— () н верхней юа+П (рнс. Д-46, л), амплитуды которых пра. порцнональны глубине модуляции т. Если модулирующий сигнал является периодической слогкной функцией, то его можно представить рядом Фурье: При амплитудной лгодуляции ил!селя ~м(г)=0 1+ ю т~сов(»!2 ! ф») савы »=! 1 цч "лл(!) = (глл ~совы„(+ —, т'з т„сов [(м! — »()!) (+ ф„1+ »=1 ! + — х гн»сав [(ма+»П,) ! — ф»[), (Д-8-9) »=! т. е, спектр радиосигнала при сложной АМ состоит из несущей частоты н нескольких пар боковых частот юа — »Ей и ма+»()! (рис.

Д-46,6). В формуле (Д-8.9) тл — парцнальный коэффициент модуляции та= ЛА» и На рис. Д-46, в даны спектры радиосигналов при мадулпрующем сигнале в виде регулярной последовательности прямоугольных пынульсав, которая согласна (Д-7-4) мажет быть представлена рядом х-~ Пп (»пт) е (!) = тЕщ ~1 + 2 ~~ сов (»()!)1 ,' »пт »=! здесь т т(Т и () 2я,'Т Если колебание несущей частоты выражается касинусоидальной функцией и(т) =(г сав шл! и (гю=Е, то радиосигнал опясывается выражением Ъч в!и (»пт) и„(!) = и ~! +, ~1 + 2 л сав»(!ф сов ма ! »пт »=1 нли Осо Сн Оон ь ь О "О О М нс о Б с с, с С О О х с айте !З с ! 1 О.

а осх с О,ХО. -ь ньз со ь сс" ссо х с с я о ь сь н О СО ь ь х соз ВО О а сх О ОО С „„ьн, СОСО со о ььс о О Н'. 2 ъ"и ып (Аясл) ям(1)=и П+.)[созе т+ ~у, — Х 1+ сл йпсл Ф=! х [сов(еь+ йи) !+сов (ес„+ йй) П) . (Д.8.10) Прн т у[2 выражение (Д-8-10) принимает внд: З! 8 Ъ.( — цн+! ссс! (!) = (С ~созе!От + ~ Х Зп 2 — 1 ь=! Х (соэ (ен+(2л — 1) Я) Г+ соз [е„— (2н — 1) ()) Г)), (Д.8.11) Яы 3 к[ы з [йн Описываемый этим выражением радиосигнал применяют, в частности, для передачи знаков 0 и 1 двоичной системы исчисления. Как следует из выражений (Д-8-8) — (Д-8-11), ширина спектра радиосигнала при АМ в 2 раза больше ширины спектра модулнруюшего сигнала. Угловая мадулицив. Если по закону сообщения изменяется аргумент высокочастотного колебания и(г) = (сн, соз [0 (г)), (Д-8-12) то модуляпия называется у г л о в о й.

В этом случае колебание можно представить вектором, вращающимся с переменной скоростью. При этом мгновенное значение частоты с(0 ем= ° !Л-8-13) а мгновенное значение аргумента с 0=) ем "!+ срм. (Д-8-14) Частотная модуляция. Прн ЧМ амплитуда радиосигнала постоянна, а изменение его частоты пропорпиональио управляющему сигналу. Вследствие этого радиосигнал при этом виде модуляиии в общем случае описывается согласно (Д-8-12) и (Д-8-И) выражением им(г) = У соз () ~ е„+ кчме (г)1 ![1+ чс ) о здесь Кчм — нозффиииент пропорпнональностн, определяющий связь между управляющим сигналом н изменением частоты.

В случае гармонического управлявшего сигнала мгновенное значение частоты определяется выражением сои = е, + 1(ч м Е соэ ()т = ен + ~ем соз ()П (Л-8-16) в котором стем — — КчмŠ— максимальное нэмененн частоты (амплитуда частотного отклонения), пропорпиональное амплитуде управляющего сигнала; называется оио де ни завей ч а с т о т ы, Мгно- — 859— венное значение аргумента высокочастотного колебания в этом слу- чае определяется согласно (Д-8-14) прн ф,=0 выражением Аым 6(!)=~ юмУ)>!1=(юв(+ — з!ПЯ( > (Д8-!7) Я о из которого следует, что модуляция частоты вызывает модуляцию фазы, причем максимальное отклонение фазы Афм = Аюм( ().

()(-8-18) Подставляя выражение (Д-8.17) в (Д-8-12), определим радиосигнал прн синусондальной частотвой модуляции им (!) = У соз(юнг-1->и з!П(2). (Д-8-!9) Здесь коэффициент Аюм ш>= о =Афм > (Д.8-19а) представляющий отношение девиации частоты к частоте модулнрую. щего сигнала, равное амплитуде изменения фазы, называется и н ° дексом частотной модуляции. Фазовая модулвцяв. Амплитуда радиосигнала прн ФМ остается постоянной, а пропорционально управляющему сигналу изменяется фаза высокочастотного колебания, Вследствие этого радиосигнал прн ФМ в общем случае при >р,=б описывается следующей функцией времени имУ) = У соз [ ю„а+ Кч,ма(!)1; (Д-8-20) здесь Ком — коэффициент пропорциональности, определяющий связь между управляющим сигналом и изменением фазы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее