Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1091972), страница 8

Файл №1091972 Диссертация (Сополимеры N-виниламидов и N-винилазолов cинтез, свойства и применение) 8 страницаДиссертация (1091972) страница 82018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Остаток нейтролизовавали водным раствором бикарбоната натрия. Продукт реакции экстрагировали диэтиловым эфиром. Эфирные вытяжки сушили безводным сульфатом магния. Эфир отгоняли на роторном испарителе, 1-винил-3,5диметилпиразол выделяли вакуумным фракционированием [136].Б) В термостатируемый реактор, снабженный мешалкой, обратным холодильником и термометром, последовательно помещали 40 г (0.2 моль) 3,5диметилпиразола; 2 г (0.002 моль) ацетата ртути (II); 2 см3 трифторуксуснойкислоты; 160 см3 винилацетата и 0.2 г гидрохинона.

Реакционную смесь на-51гревали до 70 °С при микроволновом облучении мощностью 700 Вт (микроволновой реактор «Milestone») в течение 2 часов. Непрореагировавший винилацетат удаляли отгонкой в вакууме, остаток нейтрализовали 0.5 М раствором гидроксида натрия до рН 8. В оставшийся продукт добавляли 200 см32 %-ного водного раствора поли-N-винилкапролактама с молекулярной массой 10×103 и перемешивали в течение 15 минут. Раствор нагревали до 35-40°С, в результате чего полимер в виде комплекса с соединениями ртути выделяется в осадок.

Комплекс отфильтровывали, а остающийся продукт в органической фазе перегоняли под вакуумом, отбиралась фракция с Ткип =78-80°С при 20 мм рт.ст.В) В термостатируемый реактор, снабженный мешалкой, обратным холодильником и термометром, последовательно помещали 40 г (0.1 моль) 3,5диметилпиразола; 2 г (0.002 моль) ацетата ртути (II); 2 см3 трифторуксуснойкислоты; 80 см3 винилацетата и 0.2 г гидрохинона. Реакционную смесь нагревали до 70 °С при микроволновом облучении мощностью 700 Вт (микроволновой реактор «Milestone») в течение 2 часов. Непрореагировавший винилацетат удаляли отгонкой в вакууме, остаток нейтрализовали 0.5 М раствором гидроксида натрия до рН 8. В оставшийся продукт добавляли 100 см32 %-ного водного раствора поли-N-винилкапролактама с молекулярной массой 10×103 и перемешивают в течение 15 минут.

Органическую фазу отделяли и перегоняют под вакуумом, отбирали фракцию с Ткип =78-80 °С при 20 ммрт.ст.- 1-метакрилоил-3,5-диметилпиразол (МДМП), характеризующийся Ткип=82-84 °С / 20 мм рт. ст.; ρ=1.029 г/см3 и n20D = 1.5011, получали по известнойметодике [137].H3COH3CNNCH352К хорошо перемешиваемому раствору, содержащему 21 г (0.2 моль)метакрилоил хлорида в 80 см3 безводного эфира, охлажденного до 0-5 °С,прибавляли по каплям смесь из 17.4 г (0.18 моль) 3,5-диметилпиразола; 20.2 г(0.2 моль) триэтиламина и 240 см3 безводного эфира, выдерживали один часпри комнатной температуре и фильтровали.Фильтрат промывали водой, насыщенным раствором хлорида натрия иснова водой, после чего сушили безводным хлоридом кальция.

Осушительотфильтровывали, эфир отгоняли, предварительно добавив 0.1 г гидрохинона, а остаток перегоняли в вакууме.- 3,5-Диметилпиразол с Тпл=107-108 °С, используемый в синтезе мономеров, получали по следующей методике:В трехгорлой круглодонной колбе, снабженной делительной воронкой,термометром и мешалкой растворяли 65 г (0.5 моля) сернокислого гидразинав 400 см3 10 %-ного водного раствора гидроксида натрия, колбу погружали вбаню со льдом.

Когда температура достигала 15 °С, ее поддерживали на этомуровне и к содержимому при перемешивании прибавляли по каплям 50 г (0.5моля) ацетилацетона в течение 30 минут, затем смесь перемешивали при 15°С еще в течение часа. После этого прибавляли 200 мл воды для растворениянеорганических солей, раствор переносили в делительную воронку и экстрагировали целевой продукт диэтиловым эфиром. Вытяжки промывали насыщенным раствором хлорида натрия и сушили поташом.

Эфир отгоняли, а остаток высушивали в вакууме. Полученный продукт перекристаллизовывалииз этанола [137].- Метакрилоилхлорид, используемый для синтеза 1-метакрилоил-3,5дметилпиразола, с отвечающий Ткип=98-99 °С и n20d=1.4435; ρ=1.0768 г/см3,получали следующим путем:В круглодонную колбу, снабженную елочным дефлегматором длиной20-30 см, насадкой Вюрца и нисходящим водяным холодильником, помещали 43 г метакриловой кислоты, 141 г хлористого бензоила и 0.5 г гидрохинона и нагревали до кипения на воздушной бане.

Собирали отогнанный метак-53рилоил-сырец с Ткип = 70-100 °С. Продукт повторно перегоняли, отбираяфракцию с Ткип =98-99 °С [137].2.1.2 Аминокислоты и витаминВ работе использовали гистидин, триптофан товарные, Sigma Aldrich,Германия, марки ХЧ, и рибофлавин (витамин В2) универсальный (DSM Nutritional Products, Ltd., Германия) без дополнительной очистки.Гистидин (His) Ткип =209-210 °С; Тпл =277 °С c разложением:OOHNNHNH2Триптофан (Trp) отвечает Тпл =281-282 °С:OOHNH2NHТреонин имеет (Thr) Тпл 252-253 °С:OHOOHNH2Рибофлавин (Rib) характеризуется Тпл =281-282 °С.

При работе с витамином В2 учитывалась его устойчивость в кислых средах и темноте [133].OH3CH3CNNNHNOC (CHOH)3 CH2OHH2542.1.3 РастворителиВ качестве растворителей в работе использовали диоксан, метанол,этанол, изопропиловый спирт, диэтиловый эфир, петролейный эфир, хлороформ, дистиллированную и бидистиллированную воду. Спирты сушили иабсолютизировали общеизвестными способами, все органические растворители, за исключением этоксиэтана, перегоняли непосредственно перед применением.2.1.4 Инициатор радикальной полимеризацииВ качестве инициатора использовали динитрил азо-бис-изомасляннойкислоты (ДАК), который дважды перекристализовывали из этанола, послечего Тпл составляла 102-103 0С, что согласуется с данными литературы [136].NCNNCN2.1.5 ВысаливательДля выделения полимеров в отдельную фазу во время жидкостной экстракции применяли коммерческий сульфат аммония марки «ХЧ» без дополнительной очистки.2.2Сополимеризация и определение относительных активностейсомономеров2.2.1 Получение несшитых сополимеровРадикальную сополимеризацию проводили в диоксане с концентрациейсомономеров [M1] + [M2] = 1.0 моль/л и содержанием инициатора динитрилаазо-бис-изомасляной кислоты 1.0·10-2 моль/л при 65±2 °С.

Соотношение сомономеров в реакционной смеси изменяли в пределах 0.1-0.9 мол. долей. Пе-55ред сополимеризацией реакционную смесь дегазировали в вакууме при многократном замораживании жидким азотом. В случае определения константсополимеризации конверсия составляла 5-7 % масс.Синтез сополимеров, полученных при высоких степенях превращенияхи используемых для изучения сорбционных свойств, осуществляли сополимеризацией при условиях аналогичных получению полимеров при низкихстепенях превращения за исключением времени, которое составляло 6 часов.Все полученные сополимеры выделяли высаживанием с помощью петролейного эфира, переосаждали из диоксана или этанола и сушили в вакуумепри 55-60 °С до постоянной массы.Выход полимеров достигал 71-75 %.2.2.2 Получение сетчатых сополимеровСетчатые сополимеры ВДМП и ЭГДМА так же получали по радикальному механизму в растворе хлороформа или метанола с концентрацией сомономеров [M1] + [M2] = 2.0 моль/л и содержанием инициатора динитрилаазо-бис-изомаслянной кислоты 1.0·10-2 моль/л при 70±2 °С в течение 10 часов.

Соотношения сшивающего агента и функционального мономера варьировали в интервале от 1:1 до 1:60 мольн. Полученные сополимеры несколькораз промывали растворителем, сушили в вакуумном сушильном шкафу при50-55 °С до постоянной массы. Затем образцы измельчали и отбирали фракцию с размером частиц 0.1 мм. Измельченные продукты промывали изопропиловым спиртом в аппарате Сокслета до отсутствия следов мономеров впромывочной жидкости. Контроль осуществляли спектрофотометрическимметодом. После промывки образцы повторно высушивали в вакуумном сушильном шкафу при 50-55 °С до постоянной массы.Выход полимеров составлял 65-78%.2.2.3 Определение констант сополимеризации r1 и r2Константы сополимеризации рассчитывают аналитическим методом(методом Файнмана-Росса) с использованием ЭВМ.

Основное уравнениеметода записывается в виде:56kx1kxr1xkr2k,xгде х=[М1]/[М2], k=[m1][M2]/[m2][M1]; [М1], [М2] - концентрации сомономеровв смеси; [m1], [m2] - содержание мономерных звеньев в сополимере.Это уравнение симметрично относительно r1 и r2, вследствие чего обеконстанты определяются с одинаковой точностью. Кроме того, это уравнениеудобно для аналитического вычисления относительных активностей методомнаименьших квадратов (МНК). Основные уравнения МНК записываются ввиде:r1A1 – r2n = с1r1n – r2A2 = с2Выражение для относительных активностей мономеров записывается в виде:r1A C nC ,rAA n2112A C nC ,AA n122221212где n – число опытов.2.3Методы исследования2.3.1 УФ-спектроскопияУФ-спектры получали на приборе «Shimadzu UV-1800» (Япония) вкварцевых кюветах, толщиной 1 см, в диапазоне 190-600 нм.

Параметры регистрации: ширина щели 0.5 мм, режим slow, интервал регистрации – 0.5 нм.Количество звеньев ВДМП и МДМП в сополимерах находили из данных УФ-спектроскопии с учетом величины оптической плотности мономеровв хлороформе при 238 нм для мономеров с пиразольным циклом, имеющих вэтой области интенсивную полосу поглощения, в отличие от N-виниламидов.Содержание звеньев ВДМП и МДМП в сополимерах вычисляли общепринятым способом, основанном на законе Бугера-Ламберта-Бера: А= l c, где Аоптическая плотность,– коэффициент молярной экстинции, l-толщина кю-веты, с-концентрация, с помощью градуировочного графика.57Рис. 10. Градуировочный график для определения содержания звеньевВДМП и МДМП в сополимерах.Для определения концентрации аминокислот и витамина в водной фазепосле жидкостной и твердофазной экстракции и построения градуировочногографика учитывали заранее определенные характеристические полосы поглощения λHis = 211 нм, λTrp = 209 нм, λThr = 230 и λRib = 445 нм.Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,73 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее