Главная » Просмотр файлов » Влияние среды в реакциях нуклеофильного замещения на примере оксиранов и аквахлоридных комплексов палладия

Влияние среды в реакциях нуклеофильного замещения на примере оксиранов и аквахлоридных комплексов палладия (1091616), страница 4

Файл №1091616 Влияние среды в реакциях нуклеофильного замещения на примере оксиранов и аквахлоридных комплексов палладия (Влияние среды в реакциях нуклеофильного замещения на примере оксиранов и аквахлоридных комплексов палладия) 4 страницаВлияние среды в реакциях нуклеофильного замещения на примере оксиранов и аквахлоридных комплексов палладия (1091616) страница 42018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Усовершенствование теории Борна идет по пути уточнения радиусовионов в водных растворах и введения их в исходное уравнение (2); учетаизменения диэлектрической постоянной воды вблизи иона по аналогии сизменением ее под действием давления, введения дополнительных членов;комбинированного устранения указанных недостатков и т.

д.Дальнейшее развитие теория Борна получила в работе Уэбба 9 , которыйввел поправки на уменьшение диэлектрической постоянной раствора и наработу сжатия растворителя в поле иона. Теория Уэбба представляетинтерес тем, что дает анализ применения модели непрерывного диэлектрикакрассмотрениюэлектролитов,ивопросов,позволяетсвязанныхрассчитатьсполяризациейизмененияврастворахдиэлектрическойпостоянной с напряженностью поля применительно к этой модели. Вместе стемтеорияУэбба,по-прежнему,рассматриваетрастворителькакнепрерывную среду и не учитывает строения его молекул и структуру.Чтобы отказаться от представлений о растворителе как о некоторойсплошной и однородной среде, необходимо учитывать индивидуальныесвойства ее молекул.

Одна из первых теорий, основанных на модельныхпредставлениях, принадлежит Ван-Аркелю 10 . Он ввел представления о иондипольном характере взаимодействия при гидратации ионов, что даловозможность отказаться от понятия среды, как континуума, и учесть свойстваотдельных молекул воды (их дипольные моменты, поляризуемость и т. д.).Новые пути теоретического расчета термодинамических характеристикгидратации основываются на идеях, развитых Берналом и Фаулером [5].Сущностьихтеориисводитсякрасчетууказанныхвеличинс17использованиемструктурныхпредставленийтетраэдрическойокоординации у воды. По Берналу и Фаулеру, при гидратации около ионаобразуетсяоболочкасопровождаетсяизмолекулдеформациейиводы,формированиеперестройкойкоторойквази-кристаллическойструктуры воды. Затем этот гидратный комплекс взаимодействует состальными молекулами воды.

Энергетический эффект гидратации ионаопределяется, с одной стороны, взаимодействием между ионом и диполямимолекул воды ближнего окружения, с другой, — борновским членом дляпервично сольватированного комплекса. Кроме того, определенную рольиграет энергия взаимного отталкивания молекул воды в гидратной оболочке,иона и молекул воды и некоторые другие. В практических расчетах авторыработы ограничивались тремя первыми членами. Причем в первый член,учитывающий взаимодействие иона с диполями молекул воды ближнегоокружения,онивводилиэмпирическийпоправочныймножитель,определяемый на основе равенства изменений энтальпии при гидратацииионов К+ и F-.Следует отметить, что из-за произвольных допущений, корректныйрасчет тепловых эффектов гидратации по этому методу невозможен.Более точное исследование на основе той же модели провели Эли иЭванс 11 . В основе их расчета заложен цикл, предусматривающий удаление изобъема растворавгазовую фазу группыиз пятитетраэдрическирасположенных молекул воды, диссоциацию этой группы на отдельныемолекулы, координацию четырех молекул воды около газообразного иона,возвращениеобразованноготетраэдрическикоординированногоаквакомплекса иона в растворитель, и переход пятой молекулы воды изгазообразного состояния в раствор.

Аналогичную теорию развил Фервей,рассмотревший более детально ориентацию молекул воды в первойгидратной оболочке. К числу работ этого направления следует отнести такжеисследования Букингема 12 . Согласно последнему, зависимость энергиивзаимодействия иона с молекулами воды от величины, обратной расстоянию18между центром иона и молекулами растворителя, выражается степеннымрядом.

Главные члены этого ряда характеризуют энергии ион-дипольного иион-квадрупольного взаимодействий, другие — взаимодействия сольватногокомплекса с остальными растворителями, по Борну, и мультипольныхмоментов молекул растворителей, а также энергию дисперсии, индукции иотталкивания.Мищенко и Сухотин 13 предложили метод расчета химических ΔHºгидр,претендующийнаболееполныйучетсоставляющихэффектоввзаимодействия при гидратации ионов.

При вычислениях был использованцикл, включающий последовательное испарение молекул растворителя вколичестве, равном координационному числу, образование в газовой фазегидратного комплекса иона, перехода его в растворитель, дегидратацию ионав растворе и увод его на бесконечное расстояние в газовую фазу.

Уравнениедля расчета суммарной величины содержит восемь членов. Достоинствопредлагаемого метода заключается в одновременном учете многих факторов.Особо должно быть отмечено то, что авторы обсуждаемой работы учлиасимметрию диполя молекулы воды, что позволило, в свою очередь, учестьразличие в гидрофильности катионов и анионов одинакового заряда ирадиусов.Обзор и сравнительная оценка основных теоретических расчетовтермодинамических характеристик сольватации иоиов приведены в рядеработ. Вместе с тем, подводя итог рассмотрению теоретических расчетовуказанных величин, необходимо отметить, что, несмотря на значительныйпрогресс в этой области, связанный с использованием структурных моделей,термодинамических циклов, единой цельной теории, позволяющей находитьточные значения термодинамических характеристик сольватации, не создано.В связи с этим на данном этапе развития теории растворов и накопленияэкспериментального материала существенную, а порой и первостепенную,роль, имеет нахождение термодинамических характеристик сольватацииионов путем деления экспериментально найденных суммарных величин на19ионныесоставляющиеспоследующейобработкойихнаосновеприближенных корреляций.2.3.Механизмы реакции эпоксидов с кислородсодержащиминуклеофильными реагентами.Известные закономерности раскрытия эпоксидного цикла наряду симеющимися кинетическими данными позволяют считать, что в реакциях,протекающих через переходное состояние, осуществляется бимолекулярноенуклеофильное замещение (SN2) с характерным для него вальденовскимобращением структуры реакционного центра.

Для катализируемых кислотамиреакций ранее предлагался карбокатионный (SN1) механизм, что не согласуетсяс экспериментально устанавленным правилом Красуского - появление большегоили меньшего количества аномального продукта раскрытия эпоксидного цикла.Наиболее признанной среди химиков оказалась теоретическая модельмеханизма реакции, предложенная Паркером и Айзексом 14 , объяснившаяособенности катализируемого кислотами раскрытия эпоксидного цикла спомощью «пограничного» SN2-или SN2'-механизма.В случае эпоксициклоалканов стереохимические особенности реакциипроявляются в возникновении транс-копланарного переходного состояния врезультате аксиальной атаки нуклеофильного реагента по одному изуглеродных атомов циклического эпоксида с последующим обращениемконфигурации атакуемого центра (правило Фюрста-Платтнера) 15 .Нарушение транс-стереоселективности в пользу цис-присоединениянаблюдается достаточно часто в ряду арилоксиранов 16 .

Конкуренция цис- итранс-раскрытия эпоксидногоцикла подробноописананапримереэпоксипроизводных арилциклогексенов, она зависит от действия множествафакторов.Возрастание соотношения цис-/транс-диолов происходит с увеличениемэлектронодонорных свойств заместителя X. Механизм включает образованиекарбокатионного интермедиата с последующей аксиальной атакой обоихкарбокатионов - конформеров нуклеофильным реагентом (водой).

По20мнению авторов, соотношение альтернативных продуктов определяется ихтермодинамической устойчивостью.OHOHH1HArH2OHOH2OHArAr-H+-H+H2O3 (транс-диол)2 (цис-диол)OH24Присутствиевэлектроноакцепторнойпара-положениигруппыN02бензольногокольцадестабилизируетсильнойкарбокатион-интермедиат; в этом случае реализуется согласованный механизм черезпереходное состояние 4, приводящий к транс-диолу 3.Второй принципиально важной характеристикой реакций эпоксидовявляется их региоселективность, нашедшая выражение в правиле Красуского,открытомприизученииаминолизаалкилзамещенныхоксирановиутверждающем предпочтительность образования из них более замещенныхспиртов.

Региоселективность контролируется стерическим фактором предпочтительностью атаки нуклеофила по менее замещенному и болеестерически доступному (более всего — терминальному) атому углеродаэпоксидного цикла 17 . Для реакций, протекающих в кислой среде, весьмазначительна вероятность образования «аномальных» продуктов с атакойнуклеофильного реагента по атому С2 эпоксидного цикла.2121R C H C H2HA21R C H C H2AO+21R C H C H2OHOHAаномальныйнормальныйПозднее Кротти с сотр.

в результате многолетних исследований реакцийэпоксициклогексанов с различными нуклеофилами в щелочной и кислойсредах предложили более совершенную структуру переходного состоянияреакцийметанолиза(гидролиза)иубедительнопродемонстрировалиобразование продуктов цис-раскрытия эпоксидного цикла как результатреализации ион-дипольного механизма 18 .2.3.1.Кинетика реакций раскрытия эпоксидов в основной инейтральной средах.Значительное число реакций раскрытия эпоксидного цикла былоисследовано кинетическими методами. Поскольку к ним относятся реакции восновной и нейтральной средах, кинетические стадии, охватывающиедиапазон эпоксидов (больше трех) были выполнены для реакций в аммиакоми различными аминами 19 , тиоцианат- ионом 20 , нитрат –ионом 21 , тиосульфат –ионом в водном ацетоне 22 , и тиосульфат –ионом в водном этаноле 23 .

Менееобширныестадии,охватывающиенеболеетрехэпоксидов,былипоставлены реакции с водой 24 , аммиаком 25 , и серией фенолов 26 , хлорид,бромид и иодид –ионами 27 , гидроксид –ионом 28 , тиосульфат -ионом 29 исульфат -ионом 30 . Кислотно -катализируемые реакции с водой былиисследованы для серии эпоксидов 31 , и для меньшего числа эпоксидов схлорид и бромид –ионами 32 , иодид- ионом 33 , нитрат – ионом 34 , пиридином 35 .Только при достаточном объеме кинетических данных можно получитьнекое понимание механизма реакции, и влияние эффекта заместителя вмолекуле эпоксида на скорость реакции.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6516
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее