Главная » Просмотр файлов » Влияние реакционой среды на процессы образования гомо - и сополимеров акрилонитрила и их термическое поведение

Влияние реакционой среды на процессы образования гомо - и сополимеров акрилонитрила и их термическое поведение (1091612), страница 20

Файл №1091612 Влияние реакционой среды на процессы образования гомо - и сополимеров акрилонитрила и их термическое поведение (Влияние реакционой среды на процессы образования гомо - и сополимеров акрилонитрила и их термическое поведение) 20 страницаВлияние реакционой среды на процессы образования гомо - и сополимеров акрилонитрила и их термическое поведение (1091612) страница 202018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

% (3).Аналогичные закономерности мы наблюдали при нагревании этих жеобразцов в инертной атмосфере (рисунок 3.17). Однако имеется и отличие:повышение содержания МА в сополимере приводит к сужению температурного119интервала проявления экзо-эффекта в воздушной атмосфере, и напротив,концентрация МА не влияет на ширину экзо-эффекта в инертной атмосфере. Такимобразом, можно предполагать, что при нагревании в воздушной атмосфереблокирующее действие МА на реакцию циклизации ПАН сохраняется, и онопроявляется тем сильнее, чем выше доля МА в сополимере.Синтез с участием NaNCS привел к слабому (на 7 оС) смещению кривой всторону высоких температур относительно ПАН, а с ZnCl2 – к ее более заметномусдвигу (на ~ 30оС), но ее ширина не изменилась.

Для сополимера, полученного пригетерофазной полимеризации, характерно сужение кривой и небольшое смещениемаксимума в область низких температур по сравнению с ПАН.Общей тенденцией является повышение экзотермичности процесса посравнению с инертной атмосферой (таблица 3.14).Таблица 3.14 - Данные ДСК полимеров при их нагревании в воздушной атмосфереТпик, основнойDH, Дж/г267.4272.32400238.8303.56800206.6293.1143003.0238.4293.063004.0237.5298.556005.4235.3303.33900Вода5.0231.5311.115400NaNCS (вод.)4.3288.2302.65400ZnCl2 (вод.)4.3; амид: 1.5, карбоксильная235.7285.03100РастворительСодержаниеМАв Тначсополимере, мол.%ДМСОДМФА3.8группа: 1.6На рисунке 3.44 приведены кривые ДСК терполимеров, зарегистрированныев воздушной атмосфере.120ДСК, мВт/мг403экзо2012450200300400оТ, С500Рисунок 3.44.

Кривые ДСК, зарегистрированные в воздушной атмосфере,терполимеров АН/МА/ИТК, полученных в различных средах: ДМСО (1), ДМФА(2), вода (3), водно-солевые растворы NaNCS (4) и ZnCl2 (5).Терполимеры, полученные в ДМСО и ДМФА, характеризуются широкимтемпературным интервалом проявления экзо-эффекта, причем для образца,синтезированного в ДМСО (кривая 1), кривая полимодальна, начало экзо-эффектасдвинуто в область низких температур по сравнению с ДМФА (кривая 2), а егоинтенсивность выше.

При сравнении с кривыми ДСК бинарных сополимеров(рисунок 3.42) видно, что реакция циклизации в терполимерах начинается раньше,кривые становятся более асимметричными.20 ДСК, мВт/мг211030200300400оТ, С500Рисунок 3.45. Кривые ДСК, зарегистрированные в воздушной атмосфере,сополимеров АН/МА/ИТК, полученных в ДМФА при разном содержании МА:3.3(1), 4.4(2), 5.6 мол. % (3).121Кривая ДСК терполимера, синтезированного осадительной полимеризацией(рисунок 3.44, кривая 3), незначительно сдвинута в сторону низких температур посравнению с сополимером АН/МА; температура начала экзо-эффекта меняется вряду растворителей: ДМСО < вода < ДМФА. Применение комплексно-радикальнойполимеризации позволило несколько понизить температуру начала экзо-эффекта иположение его максимума (кривые 4, 5), однако интенсивность практически неотличается от данных для бинарного сополимера АН/МА (таблица 3.15).УвеличениеконцентрацииМАпрификсированнойконцентрацииитаконовой кислоты в исходной смеси АН/МА/ИТК, полимеризуемой в ДМФА,практически не влияет на температурный интервал проявления экзо-эффекта иположение температуры его максимума, т.е.

блокирующее действие МАнивелируется присутствием в структуре цепи кислотных групп (рисунок 3.45).Таблица 3.15 - Данные ДСК полимеров при их нагревании в воздушной атмосфереРастворительСодержание в сополимереТначТпик, основной DH, Дж/гМА, мол.%ИТК, мол.%ДМСО4.51.5206.6293.114300ДМФА3.31.0238.7287.437004.40.4231.4288.072005.60.4225.6289.65700Вода4.81.4215.4304.125900NaNCS (вод.)4.32.4270.3297.24500ZnCl2(вод.)3.1; амид: 1.3 1.5230.8282.039003.3.2 Изучение термического поведения (со)полимеров методом синхронногоанализа ТГА-ИК спектроскопииПри нагревании ПАН на воздухе наряду с реакцией циклизации протекаютпроцессы окисления, дегидрирования и деструкции, в результате чего изменяетсямеханизм образования ПСС в полимере, что может привести к изменению спектраи/или соотношения выделяющихся газов и температурной зависимости потеримассы пиролизованного образца.122На рисунке 3.46 приведены зарегистрированные в воздушной атмосферекривые ДСК, ТГА и спектр Грам-Шмидта для ПАН, бинарного и тройногосополимера, синтезированных в водном растворе NaNCS, экспериментальныеданные для которых, полученные в инертной атмосфере, представлены нарисунке 3.20.

По сравнению с инертной атмосферой процессы химическоймодификации и деструкции полимеров, синтезированных в водном раствореNaNCS, начинаются при более низкой температуре, а ход кривых ТГА и ГрамШмидта заметно отличается. При термоокислительной стабилизации начало экзоэффектатакжесопровождаетсяпотереймассыполимераивыделениемгазообразных продуктов; природа используемого в синтезе растворителя поразному влияет на термическое поведение гомо- и сополимеров. Рассмотрим этирезультаты подробнее.1002GS x 10 ДСК,(а)m, %0,3 мВт/мг15900,210800,157060100200300400500ДСК,(б)m, %2GS x 10 мВт/мг100250,32090150,280100,17060100200300400500оТ, С6005123(в)m, %100GS x 1020,9ДСК,мВт/мг2090150,680100,37060100200300400500о5600Т, СРисунок 3.46. Кривые ДСК, ТГА и спектр Грам-Шмидта для гомополимера АН (а),сополимера АН и МА (б) и терполимера АН, МА и ИТК (в), синтезированных вводном растворе роданида натрия, зарегистрированные в воздушной атмосфере.На рисунке 3.47 приведены интегральные (а, в, д) и дифференциальные (б, г,е) кривые потери массы при нагревании в воздушной атмосфере гомополимеров исополимеров, синтезированных в разных растворителях, и описанных выше (п.

3.1и 3.2).При сравнении с данными, полученными в инертной атмосфере (рисунок3.21), видно, что процессы деструкции в атмосфере воздуха и в гомополимерах, и всополимерах протекают иначе.Так, по виду кривых ТГА, который отражает характер протекающих реакцийдеструкции, гомополимеры можно разделить на две группы (рисунок 3.47а, б,кривые 1, 4 и 5). К первой относятся образцы, полученные в ДМСО и водносолевых средах (NaNCS и ZnCl2): для них характерен плавный ход кривых ТГА стремя слабовыраженными участками с близкими значениями потери массы накаждом; первая ступень зависит от природы растворителя и ее начало, как и экзоэффект, смещается в область высоких температур в ряду ZnCl2 – ДМСО – NaNCS,положение второй (275 – 350оС) и третьей (350 – 450оС) ступени от природырастворителя не зависит.

Суммарная потеря массы в этих образцах составляет 24–28 %, т.е. меньше, чем при нагревании в инертной атмосфере.Ко второй группе относятся образцы, полученные в ДМФА и воде (рисунок3.47а, б, кривые 2, 3): на кривых ТГА видны две ярко выраженные ступени, первая124из которых совпадает с началом экзо-эффекта и характеризуется интенсивнойпотерей массы ~30% (ДМФА) и ~40% (вода), на втором участке теряется до 10%массы образца. Более интенсивная потеря массы коррелирует с более высокойэкзотермичностью процессов, протекающих при нагревании ПАН.При переходе к бинарным сополимерам кривые ДСК, ТГА и Грам-Шмидтасмещаются в высокотемпературную область по сравнению с гомополимерами(рисунок 3.47в, г).

И в этом случае образцы также можно разделить на две группы.Кпервой,характеризующейсяслабовыраженнымиучасткамиплавнымипотерикривымимассы,ТГАотносятсястремясополимеры,синтезированные в ДМСО (кривая 1), ДМФА (кривая 2) и водно-солевых средах(кривые 4 и 5). Ко второй – с двухступенчатым видом кривых – сополимер,полученный в воде (кривая 3); в этом случае интенсивность экзо-эффекта наиболеевысокая.

В целом, по сравнению с гомополимерами, введение МА в цепь приводитк увеличению количества неразложившегося к 500 оС сополимера.m, %(а)1000ДТГ(е)519080541-12-43-8706050100100200300400oT, C5004232000m, %250300350ДТГ(в)400450оТ, С500(г)5-0,390-0,612802705143-0,9-2-420060100200300400oT, C50043300400оТ, С500125(д)m, %1000ДТГ(е)5229011-1480537060501004-3-4200300400оТ, С5002003300400оТ, С500Рисунок 3.47. Интегральные (а, в, д) и дифференциальные (б, г, е) кривые потеримассы ПАН (а, б), сополимеров АН и МА (в, г) и терполимеров АН, МА и ИТК (д,е), синтезированных в различных растворителях, зарегистрированные в воздушнойатмосфере: ДМСО (1), ДМФА (2), вода (3), водные растворы NaNCS (4) и ZnCl2 (5).Терполимеры, содержащие звенья итаконовой кислоты, также можноразделить на две группы. К первой относятся образцы, синтезированные в ДМСО(кривая 1), ДМФА (кривая 2) и водном растворе ZnCl2 (кривая 5), для которыххарактерен плавный ход кривых, близкий к соответствующим бинарнымсополимерамм (рисунок 3.47 д, е).

Ко второй – терполимеры, образовавшиеся вводе (кривая 3) и водном растворе NaNCS (кривая 4), деструкция которыхпротекает двуступенчато. Количество неразложившегося к 500 оС терполимеранезначительно изменяется по сравнению с бинарными сополимерами.Как видно в таблице 3.16, нагревание сополимеров АН, содержащихкарбоксильные, карбоксилатные или амидные группы, в воздушной атмосфере ввыбранном температурном интервале не приводит к заметному изменениюколичества неразложившегося полимера по сравнению с гомополимерами.Следовательно, можно утверждать, что химизм протекающих реакций в инертнойи воздушной атмосфере различный.Из анализа температур, отвечающих 5, 10, 20 и 30%-ной потере массы,видно, что в отличие от результатов, полученных в инертной атмосфере, в данномслучае нельзя выявить ряд термостабильности полимеров разной химическойприроды: природа используемого в синтезе растворителя оказывает разное влияниена гомополимеры, бинарные и тройные сополимеры.

Природа этого влияния можетбыть связана как с наличием остаточного растворителя, способного или126неспособного к взаимодействию с функциональными группами макромолекул, еговоздействием на состояние карбоксильной группы (ионизацию, димеризацию) иего влиянием на состав сополимера (как за счет изменения реакционнойспособности мономеров, так и за счет частичного гидролиза нитрильных групп вкарбоксильные и/или амидные). Все это может приводить к появлениюдополнительных окислительных реакций при нагревании полимера на воздухе,учесть которые априори сложно.Таблица 3.16 - Данные ТГА анализа (со)полимеров АН в воздушной атмосфереПолимерРастворительТ5%Т10%Т20%Т30%Dm (500оС), %ПАНДМСО276329430> 50028.0ДМФА29229329632543.8NaNCS287303419> 50026.0ZnCl2279343449> 50024.1Вода28528628728949.4Сополи(АН/МА) ДМСО301326443> 50025.0ДМФА287299409> 50028.9NaNCS297301412> 500> 27.4ZnCl2269340447> 50023.7Вода297298302449> 32.7Сополи(АН/МА/ДМСО28333143750029.8ИТК)ДМФА28434343750029.8NaNCS28428635349430.5ZnCl2273338441> 50025.1Вода27627828036444.4Кривые Грам-Шмидта описанных выше полимеров приведены на рисунке3.48.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее