Главная » Просмотр файлов » annot_22.04.01_fmitmet_2016

annot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745), страница 7

Файл №1087745 annot_22.04.01_fmitmet_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) 7 страницаannot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745) страница 72018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Полупроводниковыегетероструктуры»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики программыподготовки – «Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Полупроводниковые гетероструктуры» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»,программа«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники».В дисциплине рассматриваются особенности полупроводниковых структур сгетеропереходамииприборовнаихоснове.Анализируетсяобразованиеиэлектрофизические свойства основных типов гетероструктур. Изучаются основныетехнологические методики получения подобных структур.

Рассматриваются группыприборов с гетеропереходами - резонансный туннельный диод, светодиод, инжекционныйи квантово каскадный лазеры, транзистор с высокой подвижностью электронов,фотоприемные приборы.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курсамагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Полупроводниковые гетероструктуры» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:профессиональных (ПК):ПК-4 - Способность использовать в исследованиях и расчетах знания о методахисследования, анализа , диагностики и моделирования свойств веществ (материалов)физических и химических процессов, протекающих в материалах при их получении,обработке и модификации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- принципы исследования, анализа, диагностики и моделирования структур,основанных на полупроводниковых гетеропереходах как в виде готовых пластин так и приих получении, обработке и модификации.Уметь:- составлятьдиагностикииматематическиемоделированиямоделиструктур,принциповоснованныхисследования,наанализа,полупроводниковыхгетеропереходах как в виде готовых пластин так и при их получении, обработке имодификации.Владеть:- навыками построения математических моделей принципов исследования, анализа,диагностикиимоделированияструктур,основанныхнаполупроводниковыхгетеропереходах как в виде готовых пластин так и при их получении, обработке имодификации.Аннотацияк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных умений и навыковявляется подготовка магистра к самостоятельной научно-педагогической деятельности вобласти химии и смежных наук по основным образовательным программам высшегообразования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий, включая отборучебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий в форме лабораторныхпрактикумов по программам бакалавриата;- применение в учебном процессе современных образовательных технологий;- представление результатов педагогической деятельности.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыковотносится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)».

Время проведения практики – 1 курс магистратуры,осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 22.04.01"Материаловедение и технологии материалов" с учетом специфики магистерскойпрограммы "Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники", направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующихкомпетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);-готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);-способность пользоваться государственным языком Российской Федерации ииностранным языком как средством делового общения, четко и ясно излагать проблемы ирешения, аргументировать выводы (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к использованию современных информационно-коммуникационныхтехнологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологииматериалов (ПК-1)АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра к самостоятельнойпедагогической деятельности в области материаловедение и технология материаловэлектронной техники и смежных наук по основным образовательным программамвысшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методических материаловдля проведения учебных занятий по основным образовательным программам высшегообразования (программам бакалавриата);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательных технологий.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 1 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификимагистерской программы «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники», направлена на формирование элементов (умений и навыков)следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала(ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурныйуровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность подготавливать и представлять презентации планов и результатовсобственной и командной деятельности (ОК-5).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности магистров являются закрепление и углублениепрофессиональных знаний обучающихся, формирование профессиональных умений инавыков научно-исследовательской деятельности.В задачи практики входит:- практическое освоение современного исследовательского оборудования;- ознакомление с методами исследования и проведения экспериментальных работ, атакже методами анализа и обработки экспериментальных данных;- практическое освоение экспериментальных материаловедения и технологияматериалов электронной техники с применением современного оборудования.2.

Место производственной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 2 курсмагистратуры, осенний семестр.3.

Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы производственной практикиПрограмма практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности,в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» сучетом специфики магистерской программы «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники», направлена на формирование элементов (умений инавыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);-способность пользоваться государственным языком Российской Федерации ииностранным языком как средством делового общения, четко и ясно излагать проблемы ирешения, аргументировать выводы (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- готовность формировать и отстаивать собственные суждения и научные позиции,анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническимпроблемам, возникающим в профессиональной деятельности, в том числе, с учетомэкологических последствий (ОК-6);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранномязыках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия (ОПК-2);- готовность проводить патентный поиск, исследовать патентоспособность и показателитехнического уровня разработок и использовать процедуры защиты интеллектуальнойсобственности (ОПК-7);- способность к самостоятельному освоению новых методов исследования и изменениюнаучного,научно-педагогическогоипроизводственногопрофилясвоейпрофессиональной деятельности (ОПК-9).в) профессиональных:способностьорганизовыватьсамостоятельнуюиколлективнуюнаучноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведениянаучныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использоватьсовременные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3);- способность использовать на практике современные представления, о влиянии микро- инаноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающей средой,полями, энергетическими частицами и излучением (ПК-4);- готовность использовать знания основных положений патентного законодательства иавторского права Российской Федерации, нормативные документы по вопросаминтеллектуальной собственности при подготовке документов к патентованию иоформлению ноу-хау (ПК-6).АННОТАЦИЯк рабочей программе преддипломной практикипо направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
437,96 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее