Главная » Просмотр файлов » annot_22.04.01_fmitmet_2016

annot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745), страница 3

Файл №1087745 annot_22.04.01_fmitmet_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) 3 страницаannot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745) страница 32018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направленна формирование у обучающихся элементов следующей компетенции:Процесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направленна формирование у обучающихся элементов следующей компетенции:а) общекультурных (ОК):ОК-7 (готовностью самостоятельно выполнять исследования на современномоборудовании и приборах (в соответствии с целями магистерской программы) и ставитьновые исследовательские задачи);б) профессиональных (ПК):ПК-2 (способностью использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:современные методы планирования и проведения научных исследований внаучных и заводских лабораториях.методы оптимизации научных исследований.Уметь:использовать современные компьютерные технологии при организации иобработке результатов научных исследований.осуществлять поиск и анализ литературных данных компьютерных баз данных дляпроведения научных исследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента.Владеть:современными методами планирования, постановки и проведения научныхисследований, расчетов с использованием современных компьютерных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Технология полупроводниковых материалов»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Технология полупроводниковых материалов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных компетенцийОПК-5, ОПК-8 и профессиональных компетенций ПК-2, ПК-3 и ПК-4 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» в рамках магистерской программы«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники»2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технология полупроводниковых материалов» является обязательнойдисциплиной блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» в рамках магистерскойпрограммы «Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ ходе освоение дисциплины «Технология полупроводниковых материалов» устудентов формируются следующие компетенции:Общепрофессиональные (ОПК):ОПК-5 (Готовность применять принципы рационального использования природныхресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональных задач).ОПК-8 (Готовность проводить экспертизу процессов, материалов, методов испытаний).Профессиональные (ПК):ПК-2 (Способность использовать методы моделирования и оптимизации, стандартизациии сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов и эффективноститехнологических процессов).ПК-3 (Способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации; использовать в исследованиях ирасчетахзнанияометодахисследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов),проводить комплексные исследования, применяя стандартные и сертификационныеиспытания).ПК-4 (Способность использовать на практике современные представления, о влияниимикро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающейсредой, полями, энергетическими частицами и излучением).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:Основныетехнологическиеприемы,применяемыеприпроизводствеполупроводниковых материалов.Уметь:Правильно выбирать технологические параметры при разработке эксплуатации иобслуживанию технологических установок, используемых при производствеполупроводниковых материалов.Владеть:современными методами производства полупроводниковых материалов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование полупроводниковых систем» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции ПК-2, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математическое моделирование полупроводниковых систем»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов», магистерская программа «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:ПК-2 (Способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы моделирования и оптимизации для построения математических моделейфизических и химических процессов, протекающих в структурах, основанных наполупроводниковых гетеропереходах как в виде готовых пластин так и при их получении,обработке и модификацииУметь:составлять математические моделифизических и химических процессов,протекающих в структурах, основанных на полупроводниковых гетеропереходах как ввиде готовых пластин так и при их получении, обработке и модификации.Владеть:навыками построения математических моделей физических и химических процессов,протекающих в структурах, основанных на полупроводниковых гетеропереходах как ввиде готовых пластин так и при их получении, обработке и модификации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Технология и конструирование полупроводниковых ИМС»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Технология и конструирование полупроводниковых ИМС» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональныхкомпетенций ОПК-3, ОПК-5, ОПК-8, профессиональных компетенций ПК-2, ПК-3, ПК-4,в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики магистерскойпрограммы «Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технология и конструирование полупроводниковых ИМС» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Технологияиконструированиеполупроводниковых ИМС» направлен на формирование у обучающихся элементовследующей компетенции:общепрофессиональные (ОПК):ОПК-3 (Способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов профессиональной деятельности);ОПК-5 (готовностью применять принципы рационального использованияприродных ресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональныхзадач);ОПК-8 (готовностью проводить экспертизу процессов, материалов, методовиспытаний);профессиональные (ОК):ПК-2 (способностью использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов);ПК-3 (способностью понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяя стандартные исертификационные испытания);ПК-4 (способностью использовать на практике современные представления, овлиянии микро- и наноструктуры на свойства материалов, их взаимодействии сокружающей средой, полями, энергетическими частицами и излучением).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы конструирование топологии ИМС, включая информационные, электронныеустройства и средства вычислительной техники; принципы, методики расчета ипроектирования топологии элементов и фпагментов ИМС с использованием стандартныхметодик и средств вычислительной техники в соответствии с техническим заданием;Уметь:составлять математические модели, включая информационные, электронныеустройства и средства вычислительной техники; выполнять расчеты и проектирование сиспользованием стандартных исполнительных методик и средств автоматики,измерительной и вычислительной техники в соответствии с техническим заданием;Владеть:навыками построения математических моделей, включая информационные, электронныеустройства и средства вычислительной техники; навыками выполнения расчетов ипроектирования с использованием стандартных методик и средств вычислительнойтехники в соответствии с техническим заданием.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Микрозондовые методы исследования состава»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Микрозондовые методы исследования состава» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-3,ОПК-9, ОПК-8, ОПК-3в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетомспецифики программы подготовки – «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Микрозондовыеметодыисследованиясостава»являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправленияподготовкимагистров22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов», программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».В дисциплине рассматриваются основныесоставаполупроводниковыхструктур.микрозондовые методы исследованияАнализируютсятребованиякосновнымметрологических характеристикам применяемых методов, вытекающие из спецификиматериалов электронной техники как объекта анализа. Изучаются электрозондовыеметодыисследованиясоставаматериалов:рентгеноструктурныймикроанализ,катодолюминисцентный микроанализ, ожеэлектронная спектроскопия, вторичная ионнаямикроскопия.

Анализируется реальная поверхность полупроводников.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в весеннем семестре 1 курсамагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Микрозондовые методы исследования состава»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 - Способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности.ОПК-8 - Готовность проводить экспертизу процессов, материалов, методовиспытаний.ОПК-9 - Способность к самостоятельному освоению новых методов исследованияи изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности.профессиональных (ПК):ПК-3 - Способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации; использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяя стандартные исертификационные испытания.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- принципы исследования и анализа состава материалов для электронной техникимикрозондовыми методами.Уметь:- осуществлять исследования и анализа состава материалов для электроннойтехники микрозондовыми методами.Владеть:- навыками исследования и анализа состава материалов для электронной техникимикрозондовыми методами.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Физико-химические основы технологии микроэлектроники »по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
437,96 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее