Главная » Просмотр файлов » annot_22.04.01_fmitmet_2016

annot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745), страница 5

Файл №1087745 annot_22.04.01_fmitmet_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) 5 страницаannot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745) страница 52018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Поверхностные явления в полупроводниках» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ОПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» магистерская программа «Физическоематериаловедение и технология материалов электронной техники».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Поверхностные явления в полупроводниках» является выборнойдисциплиной вариативной части блока дисциплин учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».В дисциплине рассматриваются вопросы, связанные с реальной поверхностьюполупроводников, в частности: реконструкция поверхности, образование на ней дефектовразличной природы.

Влияние температуры на состояние поверхности. Электронные идырочные состояния на поверхности, изгибы зон.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1-м семестре магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Поверхностные явления в полупроводниках»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОПК-3 – способность самостоятельно развивать базовые знания технических иприкладных наук при моделировании, техническом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- реконструкции поверхности Si, Ge, A3B5.

Характерные дефекты на поверхностиполупроводников и их влияние на электронные состояния.Уметь:- разбираться в особенностях поверхностных состояний и их влиянии на свойстваполупроводников и полупроводниковых структур.Владеть:- основными понятиями, связанными с реальной поверхностью полупроводников,учетом особых свойств поверхности при ее исследованиях и разработки технологическихпроцессов для твердотельной электроники.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование полупроводниковых систем»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование полупроводниковых систем» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюу обучающихсяпрофессиональныхкомпетенций ПК-2, ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетомспецифики программы подготовки – «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Математическое моделирование полупроводниковыхсистем»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов», программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».Вдисциплинерассматриваютсяосновыматематическогомоделированияполупроводниковых систем.

Изучаются теоретические основы моделирования процессовнаправленной кристаллизации. Анализируются уравнения механики сплошной среды.Рассматриваютсятеорияиуравнениядлярасчетакапиллярныхявленийпримоделировании процессов полупроводниковых технологий. Изучаются математическиемодели для расчета фазовых равновесий в многокомпонентных полупроводниковыхсистемах A3B5. Анализируется моделирование процесса выращивания монокристалловкремния методом Чохральского, процесса выращивания монокристаллов In0.3Ga0.7Asметодом движущейся жидкой зоны, задача расчета сегрегации P при бестигельной зоннойплавке Si в магнитном поле и др.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курсамагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Математическоемоделированиеполупроводниковых систем» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 - Способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности.профессиональных (ПК):ПК-2 - Способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- математические модели физических и химических процессов, протекающих вполупроводниковых структурах.Уметь:- составлятьматематическиемоделипринциповисследования,анализа,диагностики и моделирования полупроводниковых структур.Владеть:- навыками построения математических моделей физических и химическихпроцессов, протекающих в полупроводниковых структурах.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Обратные кристаллические решетки»по направлению подготовки 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов», магистерская программа«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Обратные кристаллические решетки» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ОПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» магистерская программа «Физическоематериаловедение и технология материалов электронной техники».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Обратные кристаллические решетки» является выборной дисциплинойвариативной части блока дисциплин учебного плана направления подготовки магистров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» магистерская программа«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники».В дисциплине рассматриваются задачи, приводящие к необходимости использованияпонятия «Обратная решетка кристалла» в физическом материаловедении.

На примерахпоказано, как с помощью единой основы – понятия «Обратная решетка кристалла» можно добиться единого понимания казалось бы разнородных процессов, имеющихзначения для физического материаловедения, таких как колебания решетки кристаллов,распространения электронов и дырок, дифракция рентгеновского излучения.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1-м семестре магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Обратные кристаллические решетки» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОПК-3 – способность самостоятельно развивать базовые знания технических иприкладных наук при моделировании, техническом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- понятие обратного пространства и его метрики, размерные величины в обратномпространстве, описание волны в обратном пространстве, понятие зон Бриллюэна,физическая природа трансляционной симметрии обратного пространства кристалла.Уметь:- разбираться в дисперсионных зависимостях колебаний кристаллической решеткиопределять их число и свойства в конкретном кристалле, выводить законы погасанийбрегговских отражений в кристаллах различной симметрии.Владеть:- использованием понятия «обратная решетка кристалла» для решенияпрактических задач физического материаловедения.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Специальные главы физики и химии твердого тела I»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы физики и химии твердого тела I» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенцииОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» магистерская программа«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы физики и химиитвердого тела» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока дисциплин учебного плананаправления подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» магистерская программа «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники».В дисциплине рассматриваются общие сведения о наноразмерных материалах,наноструктурах, нанотехнологиях и перспективах их развития.

Изучаютсяполупроводниковые сверхрешетки, поверхностные свойства нанообъектов, свойствананоструктур. Анализируются закономерности для электронов в изолированном атоме и вкристалле, электронов в наноструктурах.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы, формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается во 2 семестре магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы физики и химии твердого тела I»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОПК-3 – способность самостоятельно развивать базовые знания технических иприкладных наук при моделировании, техническом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- принципы и причины формирования энергетического спектра носителей заряда унаноразмерных материалов, обуславливающих их уникальные свойства.Уметь:- формулироватьтребованиякнаноразмерамихарактеристикамполупроводниковых материалов для придания полупроводниковым структурам заданныхсвойств.Владеть:- методами расчета структур композиционных и легированных сверхрешеток.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Специальные главы физики и химии твердого тела II»по направлению подготовки 22.04.01.

«Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы физики и химии твердого тела II» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенцииОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики магистерскойпрограммы «Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы физики и химии твердого тела II» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики магистерской программы 22.04.01 «Физическоематериаловедение и технология материалов электронной техники».В дисциплине рассматриваются масштабы нанообъектов живой и неживой природы,скейлинг параметров элементов интегральных микросхем, технологии «сверху- вниз» и«снизу- вверх».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
437,96 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее