Главная » Просмотр файлов » annot_22.04.01_fmitmet_2016

annot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745), страница 2

Файл №1087745 annot_22.04.01_fmitmet_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) 2 страницаannot_22.04.01_fmitmet_2016 (1087745) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа). Форма промежуточнойаттестации – зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи, решаемые с ихпомощью; правила разработки обучающих видеоматериалов на основе презентаций,подготовленных в MS Power Point.Уметь: провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему; создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примере платформыWix; создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS Power Point иконвертировать его в необходимые форматы для публикации ONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки,22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюформирование у обучающихся следующих компетенций: ОК-1 и ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» (для всех магистерских программ).2. Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов».В процессе изучения дисциплины используются среды разработки MicrosoftWebMatrix и Microsoft Visual Studio и рассматриваются основы использования Webтехнологий в науке: подготовка научных текстов и их корректное форматирование в томчисле с использованием семантической микроразметки в соответствии со стандартомHTML5; стилевое оформление адаптивных документов согласно спецификации CSS3.Кратко рассматриваются вопросы создания динамического контента средствами ASP.Netв том числе с использованием баз данных и основы проектирования клиентских активныхскриптов на языке JavaScript (в том числе с использованием возможностей библиотекиjQuery) для манипулирования содержимым документа с применением DOM и AJAX.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается во 2-ом семестре 1-гокурса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ПК-1: готовность к использованию современных информационно-коммуникационныхтехнологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологииматериалов.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: Основы функционирования сети Интернет (TCP/IP, DNS) Основные стандарты World Wide Web (HTML5 и CSS3) Основы проектирования клиентских активных скриптов на языке JavaScripУметь:Использовать поисковые машины и электронные библиотеки для нахождениятребуемого контента Использовать прикладные программные средства, в частности, Microsoft VisualStudio, для публикации научного контента и реализации Web-ориентированныхинформационных систем на основе технологий ASP.NetВладеть: Навыками подготовки научных текстов в соответствии со стандартом HTML5 Методами стилевого оформления адаптивных документов согласно спецификацииCSS3. Методами создания динамического контента средствами ASP.NetАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплиныПрофессиональный иностранный языкПо направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль « Физическое материаловедение и технологии материалов электроннойтехники».1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональный иностранный язык » имеет своей цельюспособствовать у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3 и ОПК-5 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификимагистерской программы – «Физическое материаловедение и технологииматериалов электронной техники».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры.Дисциплина «Профессиональный иностранный язык» является обязательнойбазовой частью блока «Дисциплины» учебного плана подготовки магистров 22.04.«Материаловедение и технологии материалов» с магистерской программой«Физическое материаловедение и технологии материалов электронной техники».Содержание дисциплины отражает требования государственного образовательногостандарта и особенности изучаемого языка по каждому из разделов дисциплины.3.

Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144академических часа)4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональный иностранный язык» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:А) Общекультурная (ОК)ОК – 3 Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук.Б) Общепрофессиональная (ОПК)ОПК-2 готовность к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решениязадач профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:ЗнатьОсновную профессиональную терминологию на иностранном языкеУметьПереводить профессиональные тексты на иностранный язык, представлятьрезультаты исследований на иностранном языке.

Применять знания иностранногоязыка при проведении рабочих переговоров и составлении деловых документовВладетьИностранным языком на уровне профессионального общенияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Управление научными и инвестиционными проектами»по направлению подготовки22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов», магистерская программа«Физическое материаловедение и технология материалов электронной техники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление научными и инвестиционными проектами» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-2,общепрофессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-4, ОПК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики магистерскойпрограммы – «Физическое материаловедение и технология материалов электроннойтехники».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление научными и инвестиционными проектами» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 академическихчаса). Форма промежуточной аттестации – зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Управление научными и инвестиционными проектами»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) Общекультурных (ОК):ОК-2 - готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения;б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия;ОПК-4 - способностью применять основные положения и методы социальных,гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач с учетомпоследствий для общества, экономики и экологии;ОПК-6 - способностью выполнять маркетинговые исследования и разрабатывать техникоэкономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы научных проблем в изучаемой области; особенности проектного подхода к управлению научными и инвестиционнымипроектами; основные принципы управления проектами;уметь: ориентироваться в спектре научных проблем профессиональной области; осуществлять контроль реализации научных и инвестиционных проектов; использовать теоретические знания и практические навыки для решениясоответствующих профессиональных задач в области управления научными иинвестиционными проектами;владеть: способностью к критическому мышлению, принятию и аргументированномуотстаиванию решений; методами оценки эффективности научного и инвестиционного проекта; методами эффективного управления научными и инвестиционными проектами.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Планирование и обработка результатов эксперимента»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Физическое материаловедение и технология материаловэлектронной техники»3.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Планирование и обработка результатов эксперимента» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-7) ипрофессиональных (ПК-2) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики магистерской программы подготовки – «Физическоематериаловедение и технология материалов электронной техники».4.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Планирование и обработка результатов эксперимента» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправлении 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификимагистерской программы подготовки – «Физическое материаловедение и технологияматериалов электронной техники».В дисциплине рассматриваются современные методы планирования эксперимента,а также применение современных методов для обработки полученных результатов.Значительное внимание уделяется методам получения и обработки информации сиспользованием современных компьютерных технологий. Обучающимся даетсяинформация о базах данных по физико-химическим свойствам химических веществ,структурным кристаллографическим базам данных, материалов.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
437,96 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее