Главная » Просмотр файлов » annot_04.04.01_kkh_2016

annot_04.04.01_kkh_2016 (1087540), страница 5

Файл №1087540 annot_04.04.01_kkh_2016 (04.04.01 Химия) 5 страницаannot_04.04.01_kkh_2016 (1087540) страница 52018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теория реакционной способностихимических соединений» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (обладание способностью использовать полученные знаниятеоретических основ фундаментальных разделов химии при решениипрофессиональных задач).ОПК-2 (владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передачинаучной информации).б) профессиональных (ПК):ПК-4 (способность участвовать в научных дискуссиях и представлятьполученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научныхпубликаций (стендовые доклады рефераты и статьи в периодической научнойпечати).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные теоретические основы и тенденции развитиятрадиционных и новых разделов химии.- современные компьютерные технологии, используемые в химии.- теоретические основы новых разделов химии для использования внаучных исследованиях.Уметь:- использовать последние достижения в области химии дляорганизации и проведения научных исследований.- использовать современные информационные технологии припроведении научных исследований.- правильно выбирать теоретические основы традиционных разделовхимии для решения профессиональных задач.Владеть:- теоретическими основами различных областей химии в своейпрактической деятельности.- методами сбора, обработки и хранения научной информации.- методами обработки полученных результатов научных исследованийс использованием расчетных и информационных технологий.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Методы исследования поверхности»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы исследования поверхности» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-1 и ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы подготовки «Коллоидная химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина«Методыисследованияповерхности»являетсявариативной обязательной дисциплиной учебного плана направлениямагистратуры 04.04.01 «Химия» с профессиональным профилем«Коллоидная химия».Дисциплина развивает профессиональные знания и компетенции вобласти методов тестирования, анализа поверхностных свойств материалов, всфере приборного оснащения для исследования поверхностных свойств иявлений, в подготовке образцов для исследования, в обработке и анализеполученных результатов.Цель дисциплины – дать представление о современных методах,приборах, устройствах, используемых в тестировании и анализе поверхностиразличных материалов; развить о обучающихся общие и профессиональныекомпетенции в технике подготовки объектов исследования, обработке ианализе полученных результатов, в решении типовых задач тестирования,анализа, контроля состава и свойств поверхностных слоев.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 2 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Методы исследования поверхности»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 – способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач;б) профессиональных (ПК):ПК-3 – готовность использовать современную аппаратуру припроведении научных исследований.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:–основные понятия и определения, используемые в исследовании,анализе структуры и свойств поверхности материалов;– базовые физико-химические принципы, лежащие в основе того илииного метода исследования поверхности;– физические основы взаимодействия излучения и частиц споверхностным слоем вещества;– общие принципы подготовки объектов к тестированию и анализу.Уметь:– выполнять сбор, обработку, систематизацию и анализ научнотехнической информации о свойствах, методах тестирования и анализаповерхностей;– выполнять, в том числе с использованием компьютерных программ,обработку и представление результатов научного эксперимента;– осуществлять обоснованный выбор методов тестирования и анализаповерхности при работе с реальными материалами, слоями, покрытиями.Владеть:–техникойпроведенияфизико-химическогоэксперимента,нацеленного на изучение свойств поверхностных слоев и явлений;– приемами поиска и обработки научно-технической информации поданной дисциплине;– навыками обработки и представления результатов исследования.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Самоорганизующиеся наноразмерные системы»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Самоорганизующиеся наноразмерные системы» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-1 ипрофессиональнойкомпетенции ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Коллоидная химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Самоорганизующиеся наноразмерные системы» являетсявариативной дисциплиной учебного учебного плана направления подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с профилем подготовки «Коллоидная химия».В дисциплине рассматривается физико-химические свойствасаморганизованных структур ПАВ в растворах различных концентраций,смесей ПАВ и водорастворимых полимеров, смесей ПАВ и белков,микроэмульсий.

Анализируются процессы роста мицелл в зависимости оттипа ПАВ, структуры жидкокристаллических фаз, фазовые диаграммыдвойных и тройных систем. Излагаются принципы подбора ПАВ дляполучения микроэмульсий с учетом гидрофильно-липофильного баланса икритического параметра упаковки ПАВ. Уделяется внимание химическимреакциямв микрогетерогенных системах: органический синтез(мицеллярный катализ); получение ультрадисперсных неорганическихчастиц;получениеводорастворимыхнаноразмерныхлатексов;биоорганический синтез.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является экзамен.

Дисциплина изучается в 11-омосеннем семестре 6 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Самоорганизующиеся наноразмерныесистемы» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - Обладание способностьюиспользоватьи развиватьтеоретические основы традиционных разделов химии при решениипрофессиональных задач.б) профессиональных (ПК):ПК-4 – С пособность участвовать в научных дискуссиях и представлятьполученные висследованиях результаты в виде отчетов и научныхпубликаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научнойпечати.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:основныеосновные понятия и природу самопроизвольнойассоциации различных нанодисперсных систем;- формы проведения научной дискуссии;- методы изучения мицеллярных растворов ПАВ и их смесей сводорастворимыми полимерами.Уметь:- исследовать физико-химические свойства смесей ПАВ и ВМС, смесейПАВ и белков, микроэмульсий;- оформлять экспериментальные результаты по изучению физикохимических свойств самоорганизующихся нанодисперсных систем в видеотчетов и научных публикаций.Владеть:- системой фундаментальных понятий в области различныхсамоорганизующихся наноразмерных систем- навыками проведения научной дискуссии;- навыками анализа данных и системой изложения результатов,полученных при исследовании самоорганизующихся наносистем ПАВ и ихсмесей с ВМС.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Основы золь-гель технологии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы золь-гель технологии» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций ОПК-1, ОПК-2, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетомспецифики программы подготовки – «Коллоидная химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Основы золь-гель технологии» является вариативнойдисциплиной учебного плана направления магистратуры 04.04.01 «Химия» спрофессиональным профилем «Коллоидная химия».В дисциплине «Основы золь-гель технологии» рассматриваютсяосновные стадии процесса золь-гель, включая стадии формированиярастворов прекурсоров, синтеза золей, структурообразования в золях(гелеобразование, сушки и термообработки гелей с получением различныхтипов неорганических и гибридных материалов3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единиц, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 6 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы золь-гель технологии»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач)ОПК-2(владение современными компьютерными технологиями дляпланирования исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передаченаучной информации)б) профессиональных (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные методы синтеза коллоидных систем- механизмы реакций гидролиза и конденсации,- способы оценки кислотно-основных взаимодействий в условияхпротекания в системе параллельных и последовательных химическихреакцийосновные нормы работы в химической лаборатории при решенииколлоидно-химических задач синтеза наночастиц золь-гель методомУметь:- подбирать основные компоненты и условия проведения процессовполиконденсации оксидных частиц.- проводить расчет материального баланса,- проводить гидролиз элементорганических прекурсоров в неводныхсредахподбирать условия синтеза частиц и материалов золь-гель методомВладеть:- техникой работы с неорганическими и элементорганическимипрекурсорами в водных и углеводородных средах- навыками работы на ПК при обработке экспериментальных данных ипредставлении полученных результатов с помощью компьютерныхпрезентацийнавыкамипроведенияреакцийгидролиза,согидролиза,поликонденсации, гелеобразования, удаления растворителя и полученияконечных материалов с заданными свойствами.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Избранные главы нанохимии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
727,45 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее