annot_04.04.01_kkh_2016 (1087540), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Термодинамическаятеориярастворовимежмолекулярное взаимодействие» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурной(ОК-1)иобщепрофессиональных (ОПК-2) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 04.04.01 «Химия» сучётом специфики программы «Коллоидная химия».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Термодинамическаятеориярастворовимежмолекулярное взаимодействие» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с профессиональным профилем«Коллоидная химия»В дисциплине рассматриваются межмолекулярные взаимодействия иихвлияниенасвойстварастворов,основныесовременныетермодинамические теории растворов неэлектролитов и электролитов.Особенное внимание уделяется проблеме сольватации молекул и ионов ивлиянию сольватации на химические и физико-химические процессы,протекающие в растворах.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).Формой промежуточной аттестации являются зачет и экзамен.

Дисциплинаизучается в 7 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Термодинамическая теория растворови межмолекулярное взаимодействие» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - Владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций;В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные физические и химические законы и закономерности,основные типы межмолекулярных взаимодействий и их взаимосвязь сосвойствами физико-химических систем;историю развития научных представлений о растворах,механизмы процессов сольватации электролитов и неэлектролитов и ихвлияние на свойства растворов;Уметь:использовать основные физико-химические и химические законыи закономерности для теоретического описания свойств растворов;проводить теоретическое описание термодинамических свойстврастворов с использованием различных подходов и методов.Владеть:базовыми навыками проведения физико-химических расчётов ианализа полученных данных;навыками расчётов термодинамических свойств растворов сиспользованиемразныхподходов,навыкамиэкспериментальногоисследования термодинамических свойств растворов.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Актуальные задачи современной химии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Актуальные задачи современной химии» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК1, ОК-3), общепрофессиональных (ОПК-1) и профессиональныхкомпетенций (ПК-2) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрограммы «Коллоидная химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Актуальные задачи современной химии» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части Блока 1 учебного плананаправления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрофиля «Коллоидная химия».Целью дисциплины является расширение и углубление знаний посовременным интенсивно развивающимся направлениям химии иматериаловедения, без понимания и освоения которых невозможнаподготовка высоквалифицированных специалистов и преподавателейвысших учебных заведений.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетных единицы, формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 1семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Актуальные задачи современнойхимии» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезуОК-3 готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциалаб) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадачв) профессиональных (ПК):ПК-2 владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:1)способы абстрактного мыслить в применении к химическимнаукам, применять элементы фундаментальных знаний как отдельно, так и вкомплексе при рассмотрении общих и частных случаев, делать выводы идавать рекомендации в каждом конкретном случае2)методы оценивания значения операций и планирования действияпри реализации намеченного плана эксперимента3)основные этапы и закономерности развития химической науки,понимать объективную необходимость возникновения новых направлений,иметь представления о системе фундаментальных химических понятий иметодологических аспектах химии, формах и методах научного познания, ихроли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков4)о наиболее актуальных направлениях исследований всовременной теоретической и экспериментальной химии (синтез иприменение веществ в наноструктурных технологиях, исследования вэкстремальных условиях, химия жизненных процессов, химия и экология идр.)Уметь:1)устанавливать взаимосвязи между различными случаямиреализации одной или нескольких химических концепций применительно какк отдельным случаям, так и их вариативной совокупности2)планироватьотдельныеоперациивобщейцепипоследовательных действий по данной методике3)анализировать и систематизировать различные подходы всовременной химии4)анализировать научную литературу, подбирать методы иподходы к синтезу новых материалов, подбирать методы синтеза наностем исупрамолекулярных объектовВладеть:1.способностью использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов неорганической химииАннотация к рабочей программе дисциплины«Компьютерная химия»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерная химия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Коллоидная химия».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Компьютернаяхимия»являетсяспециальнойдисциплиной вариативной части Блока 1 учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с профилем подготовки«Коллоидная химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: общиевопросы химической связи и строения молекул, молекулярная орбиталь,метод молекулярных орбиталей, химическая связь в координационныхсоединениях, теория направленных валентностей и теория отталкиваниялокализованных электронных пар, элементы, операции и теории симметрии,точечныегруппысимметрии,методыквантовойхимиидлямногоэлектронных систем, уравнение Шредингера, метод Хартри, принципПаули, детерминант Слейтера, базис атомных орбиталей, неэмпирическиерасчеты молекул, уравнение Рутаана для закрытых оболочек, электроннаякорреляция и ее вклад в полную энергию системы, полуэмпирическиеметоды расчета, yулевое дифференциальное перекрывание, нарушениеинвариантности уравнения Рутаана к операциям симметрии, методы CNDO,INDO, MNDO, РМ3 и AM1, методы молекулярной механики и динамики,виды и назначения силовых полей ММ2, AMBER, BIO для различныхмолекулярных систем, сравнение ММ с другими расчетными методами.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Компьютерная химия» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (обладание способностью использовать полученные знаниятеоретических основ фундаментальных разделов химии при решениипрофессиональных задач).б) профессиональных (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные методы компьютерной химии для получения новыхнаучных и прикладных результатов.- основные этапы и закономерности развития химии, пониматьобъективную необходимость возникновения новых направлений, основныепонятия химии, на основе этого знать компьютерные технологии дляобработки результатов научных исследований.Уметь:- применять компьютерные технологии и основные положениякомпьютерной химии при постановке и проведении научных исследований.- самостоятельно планировать все этапы научного эксперимента,работать с сетью интернет, специализированными базами данных.Владеть:- основными методами компьютерной химии (компьютерныхпрограмм) при решении профессиональных задач.- современными приборами и методиками для получения новыхнаучных и прикладных результатов и владеть компьютерными технологиямипри их обработке.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Теория реакционной способности химических соединений»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,магистерская программа «Коллоидная химия»3.Цели освоения дисциплиныДисциплина«Теорияреакционнойспособностихимическихсоединений» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки –«Коллоидная химия».4.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория реакционной способности химическихсоединений» является базовой дисциплиной части блока «Дисциплины»учебного плана направления 04.04.01 «Химия» подготовки магистров спрофилем подготовки «Коллоидная химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:кинетические уравнении различных типов реакций, скорость химическойреакции, константы скорости и порядок реакции, интегрированиекинетических уравнений реакций 0, 1, 2 и 3-го порядков, методыопределения порядков реакций, основные принципы рассмотрения кинетикисложных реакций – параллельные, последовательные, цепные реакции,приближенные методы описания кинетики сложных реакций, методквазистациoнарных концентраций, теория активных столкновений, теорияактивированного комплекса - модель элементарного акта, энтальпия иэнтропия активации, уравнение Аррениуса, мономолекулярные итримолекулярные реакции, кинетика реакций в растворах, гомолитические игетеролитические реакции, теория катализа, кислотно-основный катализ,общий кислотный и специфический протонный катализ, основные понятиягетерогенного катализа, изобара и изотерма адсорбции.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы