Frol_392-496 (1074096), страница 12

Файл №1074096 Frol_392-496 (Фролов К.В. - Теория механизмов и машин) 12 страницаFrol_392-496 (1074096) страница 122017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

19.9, 6), то чвсло степевей подвижности по формуле Малышева останется прежним: $Г=бл — Х(6 — г)р;=6 2 — 5 1 — Зх х2=1, но это мествая подвижвость, озвачающая возможность вращевия звена 2 вокруг оси ВС, при этом маневренность будет равна ф нулю, поскольку в давиом случае 'охват может подойти к задавной точке Е рабочей зовы в заданном направлении СЕ только при одиом единственном положевии звеньев 1, 2. Повышеввая мавеврешюсть увеличивает ВОзмОжнОсти для выРвс. !9,9 полнения сложных операций с объектом манипулировавия наиболее рациовальвым путем в условиях наличия препятствий в рабочей зоне, ио усложняет задачу управлевия таким роботом, поскольку приводит к неоднозвачному решению задачи расчета обобщенных координат.

Для векоторых геометрических характеристик промышленных роботов ГОСТ 25686 — 85 вводит ряд определевий. Исполнительным устройством называют устройство, выполняющее все двигательные функции робота. 464 Рабочий орган — составная часть нсполнителыюго устройства для непосредственного выполнения технологических операций илн вспомогательных переходов. Рабочее пространство манипулятора — часть физического пространства, в котором может находиться исполнительное устройство при функционировании манипулятора. Рабочая зона — пространство, в котором может находиться рабочий орган. Не в любой точке рабочей зоны охват может занимать произвольное положение из-за конструктивных ограничений на углы поворота в шарниры, поэтому рабочая зона реально уменьшается до зоны обслуживания.

Зона обспуживания — пространство, в котором рабочий орган выполняет свои функции в соответствии с назначением. Для манипулятора, изображенного на рис. 19.9, а, рабочая зона — пространство между сферами радиусом г,=АЗ' и радиусом г2=АЮ', а зова обслуживания лишь часть такого пространства (штриховая линни на рис. 19.9, л); для манипулятора, изображенного на рис. 19.9, 6, рабочая зона — тор (кольцо кругового сечения) с размерами г, = АЗ' и г= В'В' (рис. 19.9, в), а зова обслуживания— часть такого тора (штрнхованная линия на рис.

19.9, 6). Манипулятор с тремя поступательными парами (см. рис. 19.3) имеет рабочую зону в ниде прямоугольного параллелепипеда. Для манипулятора с одной вращательной и двумя поступательными парами (см. рис. 19.4) рабочая зона — кольцевой цилиндрический сектор. В общем случае для каждой точки рабочей зоны манипулятора существует некоторый телесный угол ф — угол сервиса, внутри которого охват может подойти к этой точке.

Как известно, величина телесного угла определяется отношением площади сферы, вырезанной телесным углом, к квадрату радиуса сферы, поэтому максимальное значение телесного угла ф =4лгз/к =4я ср (стерадиан). Отношение угла ф к его максимальному значению ()=ф (4я) называют коэффициентом сервиса в данной точке. Ве~шчнна 6 может изменяться от нуля для точек на границе рабочей зоны, где охват может быть подведен в единственном направлении, до единицы для точек зоны полного сервиса, где охват может быть подведен в любом направлении. Определение значения коэффициента сервиса ф связано с анализом движения звеньев механизма манипулятора прн различных фиксированных положениях центра охвата.

Методику вычисления 0 ра~.'смотрим на примере манипулятора с двумя сферическими и одной вращательной парами (рис. 19.9, а). Для определения угла сервиса ф в некоторой точке Е рабочей зоны рассмотрим механизм манипулятора как пространственный четыре- 465 ~юг хзвенник со сферическими парами А, С, Ю и вращательной парой В; точка Ю центра схвата совпадает с заданной точкой Е на линии 4 (рис. 19ЛО, а). Сперва определим возможные положения звена СЮ (охвата) в плоскости чертежа, а затем все его возможные положения в пространстве путем вращения плоского чегырехзвенника относительно условной стойки АЮ длиной г, совпааающей с осью х пространственной системы координат Олух (5].

В области, где коэффипнент сервиса 0=1, угол сервиса ~=4я. Следовательно, точка С должна иметь возможносп» эанкгь любое положение на сфере радиусом ЮС=1, с центром в точке Ю. Дла этого в плоском чегырехзвеннике звено СЮ должно быть «ривошипом, т. е. поворачиваться на полный оборот. Как извеспю (см. з 12.2), условие существования кривошипа состоит в том, что сумма длин самого короткого и самого длинного звеньев должна быть меньше суммы длин остальных звеньев. Если, например, звено 1 самое длинное, а звено 3 самое короткое, то 1, +1,<г+1,, откуда г - =О=1,— 4+1з (см.

рис. 19.10, 6). Если самое длинное звено АЮ'=г, а самое короткое звено 3, то г+1,<1,+1з, откуда г =г~=1,+4 — 1з. В пределах от г, до гз коэффициент сервиса 0= 1 (зона 11 нв рис. 19.10, б). Если же Звено 3 является коромыслом, то 0<1. В предельных положениях, когда звенья 1, 2, 3 находятся на одной прямой Ах, 0=0.

Это имеет место при г=га=1,— 1,— 1, и при г=гз — — 1,+4+1в Следователыю, в зонах 1 и Ш на рис. 19.10, б 0<1. В любой промежугочной точке эон 1 или 111, например в точке Ю', можно определить коэффициент сервиса 0 следующим образом. Найдя максимально возможный угол поворота гр коромысла С'Ю; когда звенья АВ' и В'С' находятся на одной прямой, определим поверхность сферического сектора радиусом Я=1З и углом р=щ„ (рис.

19ЛО, в). Формулу поверхности о шарового сектора получим путем суммирования элементарных поверхностей йЯ= АЖ нп уЯ фр в пределах от у = О до д= р 2квз~~прЦ> 2кРг (1 соя р ) о В нашем слуще Я =1, и о =2я1~ (1 — сгн ~р ); следовательно, й Л/Р ! — сов в Ба рис. 19.10, а при г=АЮ'сезар =0,24 коэффициент сервиса 0=0,33. График зависимости 6=0 (г) для манипулятора с Размерами звеньев, изображенных на рис. 19.10, а, представлен на рис- 19.10, 6. Подобные графики нужны не только при исследовании имеющегося манипулятора, но и при проектировании юшематическнх схем манипуляторов по заданным условиям. К техническим показателям, характеризующим промышленные роботы, также относятся грузоподъемность, быстродействие, точность позиционирования, энергетические затраты и т.

д. 1 19з 3АдАчи О пОлОжениях мАнинулятОРОВ При решении задач проектирования и управления промышленными роботами приходится определять как положения его звеньев относительно неподвижной системы координат (абсолютные положения звеньев), так и их относительные положения (например, обобщенные координаты). Соответственно эти задачи известны в робототехннке как прямая и обратная задачи о положениях. ,Цля исследования движения исполнительного механизма манипулятора в пространстве наибольшее распространение получил метод преобразования координат с матричной формой записи.

Он позволяет упорядочить выполняемые действия и сократить математические ныкладки. При этом ме'тоде выбирают число систем координат, ранное числу элементов звеньев, образующих кинематичесв ез ~и кис пары. Неподвижная система координат х, у, х обычно связывается со стойкой, а с каждой кинематиче~жой парой связывается нодвнжная система координат, одна из осей которой связана с характерными признаками звена, например осевой линней. Для е) а) Р) нч примера на рис. 192, а показаны координатные оси О х, О х, О х, О х, (нли О х~) четырехзвенной открытой кинематической цепи из звеньев 1, 2, 3, 4, моделирующей структуру руки человека 1см.

рис. 19.2, б). Ось х направляют вдоль оси кинематии ческой пары, а ось у дополняет правую систему координат (4 Оиийи Охуг. Применение метода преобразования координат для решения 4бз прямой задачи о положениях проиллюстрируем на примере кинематической схемы промышленного робота (рнс. 19.11). Четыре подвижных звена 1, 2, 3 и 4 образуют четыре одноподвижные пары, из -которых три вращательные и одна поступательная. Число степеней( подвижности робота равно четырем: И'=бл — 5р,=б 4 — 5 4=4. Поэтому для решения прямой задачи о положениях должны быть заданы четыре обобщенные координатьс относительные углы поворота звеньев (р)о=ч) (()» (рп — 9) (Г), (ро=Яо (() н относительное переме(ценне вдоль оси звена 3 Е„=д, (г) (рис. 19.11). Требуется определить радиус-вектор р~~ точки Е соната опюси(о) (о) о)) (о) тельно неподвижной системы координат О х у г, связанной со стойкой 5 (или 0).

Оси систем координат ориентированы относительно элементов кинематическвх пар следующим образом: ось г неподвижной системы координат стойки направлена вдоль оси вращательной пары А; (о (») о) о) со звеном 1 связана система О х у г, имеющая смещение 1„начала коордннат О вдоль оси г . Ось г совпадает с осью г, о) (() Ю) а ось у направлена по оси вращательной кинематической пары В; со звеном 2 связана система 0 х у г, имеющвл начало коор(л (2) (в (=) о) о) диват 0~, совпадающее с точкой 0~~. Ось у совпадает с осью у, т. е. с осью вращательной кинематической пары В; начало координат системы О х у г имеет смещение!ж ото) и) (') о) носительно точки 0 вдоль оси г". Ось г выбрана совпадающей с осью г; координата г точки Е охвата 4 задана в системе О х у г Ю (4) (4) (() (4) ось у которой направлена по оси вращательной кинематической пары Ю.

Для определения радиуса-вектора р$) необходимо разрешить Ю) Ю) Ж) Я. матричное уравнение перехода к системе координат ы х у г рг =Т(о рг Т4ъ Т32 Т2! Т(о рг (19.1) Достоинство метода проявляется в случае специального выбора подвижных систем координат. Если координатные оси совмещать с осью вращательной пары или направлением поступательной пары, то матрицы перехода существенно упрощаются. Координаты точки Е в трехмерном пространстве записываются в виде столбцевых матриц «ю) М Рв)= или рР= Здесь Т — матрица перехода от системы О( )«( ~ус)хо) к системе О «у в (злемеитариая матрица поворота вокруг оси« и переме- (4) (в) (4) ВВ щения вдоль оси х): сов(р), — в1п(р(4 О 0 в(п(у!4 сов(р!4 О 0 0 0 11„ 0 0 01 Т21) — матрица перехода от системы О «(2)у в к системе д «у в (элементариая матрица поворота относительно оси у): Х!) (1) (1) (1) ТТ,= Т~7 — матрица перехода от системы О(' «" у в"' к системе О «у х (элементарная матрица перемещения вдоль оси «): о) о) Р) Р) ТГ2' — матрица перехода от системы О «у х к системе О «у в (элементарная матрицаповорота вокруг осиу): о) о) о) о) сов(р4! 0 в)п(ро 0 0 1 О 0 — в1п(ро 0 сов (ро 0 0 0 0 1 Б! сов(р,) О в)п()~1 О 0 1 О 0 в)п(р21 0 сов(р21 0 0 0 0 1 0 0 0 О о о о л 0 0 0 0 О 0 О 1 поэтому скорость ББ точки Е определяется по соотношенгпо олБ 0 ~РБ ББ= хл Ч! «1! ! ! Ин (19.2) ББ =у'Б1=, ° о «<УБ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6557
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее