Главная » Просмотр файлов » Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин

Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999), страница 101

Файл №1073999 Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (Артоболевский И.И. - Теория механизмов и машин) 101 страницаАртоболевский И.И. - Теория механизмов и машин (1073999) страница 1012017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 101)

Тогда тангенс угла у будет равен 13 у = — = — ВР . (23.34) Лпгт 2тУ, ' Из формулы (23.34) получаем радиус г, червяка: гпр а 2л лги т $100, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИНТОВ И ЧЕРВЯЧНОП ПЕРЕДАЧ 4З1 Р12 = Р!2(иа = — '(Еа, Гв (23,37) где а — угол наклона боковой грани осевого сечения резьбы червяка, равный углу зацепления реечного инструмента. Для стандартных зацеплений этот угол принимается равным 20о.

Третья слагающая Р12 нормальной силы Р12 согласно рис. 23.17 равна Р12 = Р12 (й у = —,. (Я у (23.38) Наконец, нормальную салу Р12 можно выразить через Р,', так. сов а„сов а„сову и, сова„сову ' В этом равенстве нам неизвестен угол а„наклона вектора Рп12 в нормальной плоскости к винтовой поверхности резьбы червяка. Этот угол можно определить следующим образом: ~12 (Я а„= —,е Р,'2 ного колеса. В плоскости указанных сечений лежит ось вращения червяка.

Разложим силу Р12 по трем взаимно перпендикулярным направлениям и напишем следующее равенство1 Р12 = Р12 + Р12 + Р12е (23.35) где Р12 — окружное усилие червячного колеса, равное Р21— осевому усилию червяка, векторы которого расположены в плоскости, перпендикулярной к оси червячного колеса; Р'„— радиальное усилие, направленное к оси червяка по его радиусу; Р42 осевое усилие червячного колеса, равное Р21 — окружному усилию червяка.

Так как при расчете червячной де передачи бывает задан момент М, го 2 сопротивления, приложенный к выходному червячному колесу 2, то сначала определим окружное и г усилие Р21 червячного колеса. %е Лл Р12 = —, (23.36) Гв Рис. 22.17.

К силовому анализу чер. ГДЕ Гв — РЕДНУС ДЕЛИТЕЛЬНОЙ вечной передачи окружности червячного колеса. После этого можно определить радиальное усилие Р12 червячного колеса1 4зг г . гз. синтез пуостгзнстзенных зуБчАтых мехАнизмОВ но так как Р!г = Р!г/сову„то 1да„= —,сову = 1яасову. "!г (23.40) !г Проведенное нами исследование справедливо для идеального механизма, в котором отсутствует трение.

В червячном механизме трение имеет место при относительном движении вдоль винтовой линии червяка и вдоль профиля зуба колеса. Трение вдоль профиля зуба колеса незначительно по сравнению с трением вдоль винтовой линии, вследствие чего мы будем учитывать только трение этого последнего вида. Из рис. 23.17 видно, что осевое усилие Р!4 червяка равно Р!г' = Р!г1К(у+<р') = — *1я(у+<р'), (23.41) где ф' — угол трения в клиновых направляющих ($ 45, б'), каковыми являются впадины зубьев червячного колеса. Если коэффициент трения в зацеплении равен 7, то угол Ф' трения можно определить по следующей формуле: Ф' агс1в — ,, (23.42) Для силы Р„давления зуба червячного колеса на резьбу червяка можно воспользоваться формулой, аналогичной формуле (23.39): сова,соз(у+!р') гзсозазсоз(у+ф')' Угол а, определяется по формуле, аналогичной формуле (23.40): 1яа, =(пасов(у+ !р'), (23.44) Так как Р!г есть окружное усилие червяка, то его величиной можно воспользоваться для определения движущего момента, приложенного к червяку.

Имеем М! = Р!гг! = Мг ~' 1я (у + !р'), (23 45) где г, — радиус делительной окружности червяка. Если входным звеном является червячное колесо 2, то со стороны червяка возникает осевое усилие Рг!, которое представляет собой сопротивление, приложенное к валу червяка (рис. 23.17)„ Если задан момент М, силы сопротивления на валу червяка, то усилие Рг! на делнтельной окружности червяка, совпадающей с начальной окружностью, равно ! М! Рг! = — ° гз 3 гвг. ЗузчАтыз пееедАчи с неподвижными Осями 393 Из рис. 23.17 определяем силу Рг!! ~2! гх(т — ч') 2(а(г — ч')' Движущий момент М, на валу червячного колеса равен Мг = Рг!гг а гх(т — ч')' (23.47) (23.46) Глава 24 СИНТЕЗ МНОГОЗВЕННЫХ ЗУБЧАТЫХ МЕХАНИЗМОВ 9 !99.

Проектирование зубчатых передач с неподвижными осями 7'. Многозвенные зубчатые механизмы могут быть весьма разнообразны по своей кинематической схеме и структуре. Как было показано в 3 32, многозвенный зубчатый механизм можно рассматривать состоящим из нескольких простейших зубчатых механизмов, и общее передаточное отношение иг„для механизма, состоящего из и звеньев, согласно формулам (7.35) н (7.36), равно И! = ( 1) П!гнг'33!ам ° ° ° и!а-И' ю (24.1) пли и ( 1)е 'а'а'4 " '» ( 1)т 'г'а'4 " ' (24 2) '!агав " г! -и' г!2223 " 3! -и* где и — число внешних зацеплений в зубчатом механизме. Проектирование кинематической схемы многозвенного зубчатого механизма заключается в подборе по заданному общему передаточному отношению основных размеров колес и числа их зубьев.

Прн этом необходимо учитывать и некоторые дополнительные условия. связанные с конструктивными требованиями. Рассмотрим этн условия на примере двухступенчатых зубчатых механизмов редукторов, показанных на рис. 24.1. На рис. 24.1, а Радиальная сила Рг! равна силе Р!г, но действует в противоположном направлении. Наконец, силу Рг, можно определить так: ла Р (23.48) 0030а 003 (т — !г ) где угол !2, определяется аналогично углу 03! (см.

равенство (23.44)); имеем 1я 033 = (я сг соа (Т вЂ” !р'). (23.49) йдй гл ы синтез многозаанных зуачдтых мехднилмов показан механизм, у которого на раеположение осей колес не наложено никаких условий. На рис. 24.1, б и в оси колес 1 и 8 являются соосными, и, следовательно, должно удовлетворяться условие соосности, которое может быть выражено через очевидные соотношения. Для механизма, изображенного на рио. 24.1, б, г! + гу гз' + гз~ (24.3) а для механизма на рио. 24.1, в г~ + гт = гз — гз, (24.4) где гы гт> гм и гз — радиусы колес 1, 2, 2' и 8. Равенства (24.3) н (24.4) называются условиями соосности. Рнс. тан. Схемы днухступенеатых аубкатыи редукторшс о> несоосный е двумя ннеш' немн ааценленнямн; бт ссосаый с двумя ннешннмн аацеяленнямш а) соосный с одним енешннм н одним онутренннм аанеоленнямн Передаточное отношение для каждой ступени цилиндрических колес рекомендуется принимать в пределах и ( 8 ...

1О, а для конических колес и ~(5. Если во всех механизмах, показанных на рис. 24.1, считать входными колеса 1 и 2' и условиться, что г, < г, и гз < г„то ступень 1, состоящая из колее 1 и 2, будет быстроходной, а ступень, состоящая из колес 2' и 8, — тихо. ходной. Из расчета зубьев на прочность обычно получается, что модули зацепления ступеней должны быть различными. Обозначим их соответственно т, и тн. Как правило, т„оказывается больше ть Далее, для редукторов рекомендуется радиусы г, и г, выходных колес каждой передачи выбирать так, чтобы г, ~ ~~ 1,1г„. Число зубьев гг и г) малых колес 1 и 2', если они нарезаются без смещения режущего инструмента, рекомендуется выбирать так, чтобы отсутствовало подрезание.

Желательно также, чтобы межосевые расстояния а., и а и (рне. 24.1) выражалпсь целыми числами. Для быстроходных редукторов рекомендуется числа зубьев колес принимать достаточно большими. 2'. Рассмотрим вопрос о проектировании схемы редуктора, которая изображена на рис. 24.1, а. Для такого редуктора можно зафиксировать следующие условия: и,з — — ишиз з, гз ~ 1 ° 1гз. (24.5) При проектировании приходится определять четыре неизвестных радиуса колет гп гз, гз и гз. Для решения мы имеем два ф 109.

зуечАтые пеРедАчи с неподвижными Осями 49з соотношения (24.6), из которых второе представляет собой неравенство. Таким образом, задача имеет бесчисленное множество решений. Число неизвестных можно уменьшить до трех, если решать задачу в относительных единицах, например, считая предварительно радиус Г, колеса 1 равным единице. В таком случае будем иметь Р1= — '=1, Г1 Гз Г2' Га рз = — ', Рш = —, рз *= — ' ° (24.6) Г, ' Г, Г, При проектировании передаточное отношение изз должно быть задано. С самого начала возникает вопрос: как его распределить между двумя ступенями редуктора? Так как сила, приложенная к зубьям колес второй ступени, больше, чем сила, приложенная к колесам первой ступени, то передаточное отношение и„целесообразно сделать больше передаточного отношения изз. Этим самым можно добиться того, что размеры колес второй ступени окажутся приблизительно равными размерам колес первой ступени.

Можно поставить, например, дополнительное условие иш ж 1,44изз. (24.7) В этом случае, имея в виду равенство (24.5), получаем 1,44из з и12 откуда из з — ~ — 91-' = 0,83 У и1з им 1,2 УГйз (24.8) и, наконец, для рз имеем Р' = 0,83 уГйпо Рз или 2' у (24. 11) Итак, мы получили необходимые соотношения между радиусами колес, а это значительно облегчает дальнейшее проектирование. Пример 1. Дано1 передаточное отношение изз — — 1а, модуль первой ступенн в11 = 1 мм, модуль второй ступени шм = 1,95 мм. Спроентнровать схему редуктора. После этого можно определить относительные размеры радиусов колес.

Для колеса 2 имеем р, 1,2у йзз. (24.9) Принимая во внимание неравенство (24.8), получаем Рз 1 1рз (24.10) 496 гл. 24. синтез мнОГОзВенных зинчлтых мехАнизмОВ Из первого соотношения (24.8) имеем иг'2=0 831' 16 332. Для определения ре пользуемся формулой (24.9): рг = 1,2)Г!6 =- 4,8. Из равенства (24.10) имеем рз > 1,1 4,8 5,28, 1,2 5,28 Наконец, из формулы (24.11) получаем рг, — — ' ' ям 1,58.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее