Главная » Просмотр файлов » Фукуяма конец истории

Фукуяма конец истории (1063652), страница 39

Файл №1063652 Фукуяма конец истории (Фукуяма конец истории) 39 страницаФукуяма конец истории (1063652) страница 392017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

усвоить новую совокупность демократических ценностей: быть "участником",

человеком "рациональным", "секулярным", "мобильным", "сопереживающим" и

"толерантным"323. Изначально эти новые демократические ценности

вообще не были ценностями в смысле определения Окончательной доблести или

добра. Они зародились как средства, привычки, которые человек должен

приобрести, чтобы успешно жить в мирном и процветающем либеральном обществе.

Именно по этой причине Ницше назвал государство "самым холодным из всех

холодных чудовищ", уничтожающим народы и их культуры, навязывая им "сотни

желаний".

Но чтобы демократия была действенной, граждане демократических

государств должны забыть утилитарные корни своих ценностей и выработать

некоторую иррациональную тимотическую гордость своей политической системой и

образом жизни. То есть они должны начать любить демократию не потому, что

она лучше других альтернатив, но потому, что это их демократия. Более того,

необходимо перестать видеть в таких ценностях, как "толерантность", лишь

средства к достижению какой-то цели; в демократическом обществе

толерантность становится определяющей добродетелью.324 Выработка

такого рода гордости или ассимиляция демократии в самоощущение граждан --

вот что имеется в виду под созданием "демократической" или "гражданской"

культуры. Наличие такой культуры есть ключевое условие долговременного

здоровья и стабильности демократий, поскольку ни одно реальное общество не

может долго выжить на одном лишь рациональном расчете и желаниях.

Культура -- в виде сопротивления преобразованию определенных

традиционных ценностей в ценности демократические -- может, таким образом,

представлять собой препятствие на пути демократизации. Так каковы же те

культурные факторы, которые мешают установлению стабильных либеральных

демократий?325 Такие факторы делятся на несколько категорий.

Факторы первой категории относятся к степени и характеру национального,

этнического и расового сознания страны. Ничего нет внутренне несовместимого

между национализмом и либерализмом; на самом деле они были тесно переплетены

между собой в борьбе Германии и Италии за национальное единство в

девятнадцатом веке. Национализм и либерализм были также объединены в

стремлении Польши к национальному возрождению в восьмидесятых годах

двадцатого века, а теперь так же тесно связаны между собой в борьбе стран

Балтии за независимость от СССР. Желание национальной независимости и

суверенитета можно рассматривать как одно из возможных проявлений желания

самоопределения и свободы; если только национальность, раса или этническая

принадлежность не становятся исключительной основой для обладания

гражданством и законными правами. Независимая Литва может быть полностью

либеральным государством, если она будет гарантировать права всех своих

граждан, в том числе русского меньшинства, которое решит остаться в стране.

С другой стороны, демократия вряд ли возникнет в стране, где

национализм или этноцентризм составляющих ее групп настолько велик, что у

них нет общего ощущения нации или признания прав друг друга. Поэтому сильное

чувство национального единства необходимо должно существовать до появления

стабильной демократии, как это было в таких странах, как Великобритания,

Соединенные Штаты, Франция, Италия и Германия. Отсутствие такого чувства в

Советском Союзе послужило одной из причин, почему стабильная демократия не

могла там возникнуть до распада страны на меньшие национальные

единицы.326 В Перу только 11 процентов населения -- белые,

потомки испанских конкистадоров, а остальное население-- индейцы, отделенные

географически, экономически и духовно от всей страны. Эта отделенность будет

серьезным долговременным препятствием стабильной демократии в Перу. То же

самое относится к Южной Африке: здесь не только фундаментальная трещина

между белыми и черными, но и сами черные разделены на этнические группы с

долгой историей взаимного антагонизма.

Второе культуральное препятствие демократии связано с религией. Между

религией и либеральной демократией, как и в случае национализма, нет

внутреннего конфликта, кроме тех случаев, когда религия не может стать

толерантной или эгалитарной. Мы уже отмечали точку зрения Гегеля, что

христианство вымостило путь для Французской революции, установив принцип

равенства всех людей на основе их способности к моральному выбору. Огромное

большинство сегодняшних демократий имеют христианское наследие, а Сэмюэл

Хантингтон указывал, что большинство новых демократий, возникших после 1970

года, были католическими странами.327 Так что в некотором смысле

религия оказывается не препятствием, а подспорьем демократизации.

Но религия сама по себе не создает свободного общества, и христианство

в некотором смысле должно путем секуляризации своих целей отменить себя,

чтобы мог возникнуть либерализм. Общепризнанно, что движущей силой такой

секуляризации на Западе послужил протестантизм. Превратив религию в частное

дело христианина и его Бога, протестантизм отменил потребность в отдельном

классе священнослужителей, или, более широко, -- вмешательства религии в

политику. Другие мировые религии также подвергли себя аналогичному процессу

секуляризации: например, буддизм и синтоизм ограничили себя областью

частного почитания богов, центром которого является семья. Наследие индуизма

и конфуцианства неоднозначно: это достаточно терпимые учения, доказавшие

свою совместимость с широким спектром секулярной деятельности, но суть этих

учений иерархическая и не эгалитарная. Ортодоксальный иудаизм и

фундаменталистский ислам, наоборот, религии тоталитарные, стремящиеся

регулировать каждый аспект жизни человека, как публичной, так и частной, в

том числе и политику. Эти религии могут быть совместимы с демократией --

ислам не менее христианства утверждает принцип равенства людей, -- но их

очень трудно согласовать с либерализмом я признанием всеобщих прав, особенно

с правом на свободу совести и вероисповедания. Наверное, неудивительно

поэтому, что единственной либеральной демократией в современном исламском

мире является Турция, единственная страна, в начале двадцатого века явного

отвергшая исламское наследие в пользу секулярного общества.328

Третье ограничение на возникновение либеральной демократии связано с

существованием в высшей степени не эгалитарной социальной структуры и всеми

привычками разума, из этого проистекающими. Согласно Токвилю, сила и

стабильность американской демократии связаны с тем, что американское

общество было строго эгалитарным и демократическим задолго до написания

конституции и Декларации независимости: американцы "рождались равными". То

есть доминантные культурные традиции были привезены в Северную Америку из

либеральных Англии и Голландии, а не, например, из абсолютистских Португалии

и Испании семнадцатого столетия. А вот Бразилия и Перу унаследовали традицию

развитого расслоения на классы, в котором различные классы враждебны друг

другу и бдительно охраняют свои права.

Иначе говоря, господа и рабы в некоторых странах присутствовали в более

открытых и глубоко укорененных формах, чем в других. Во многих странах

Латинской Америки и на американском Юге до гражданской войны открыто

существовало рабство или некая форма крупного землевладения, в которой

крестьяне были связаны с владельцами латифундий практически крепостной

зависимостью. Это вело к ситуации, которую Гегель описал как характерную для

раннего периода господства и рабства: жестокие и праздные господа и класс

запуганных и зависимых рабов, не представляющих себе свободы. И наоборот, в

Коста-Рике, в изолированном и заброшенном уголке испанской империи, не было

крупных землевладений, и от этого произошло равенство в нищете, которое

может послужить объяснением относительного успеха демократии в этой

стране.329

Последний культуральный фактор, влияющий на перспективы либеральной

демократии, связан со способностью общества самостоятельно создать здоровое

гражданское общество -- сферу, в которой люди могут заниматься токвилевским

"искусством объединения" без опоры на государство. Токвиль утверждает, что

демократия всего эффективнее Тогда, когда распространяется не сверху вниз, а

снизу вверх, когда центральное государство естественно возникает из мириадов

органов местного самоуправления и частных объединений, которые служат

школами свободы и господства над собой. В конце концов демократия -- это

вопрос самоуправления, и если люди способны управлять собой в городах и

деревнях, в корпорациях и профессиональных союзах, в университетах, то они,

вероятно, смогут это делать и на уровне страны.

Эта способность, в свою очередь, часто связана с характером

предшествующего общества, из которого и возникла демократия. Выдвигалось

утверждение, что эти предшествующие общества управлялись сильным

централизованным государством, которое систематически уничтожало все

промежуточные источники власти, такие как военную аристократию или

региональных вождей, и в результате порождали после модернизации

авторитарное правление с большей вероятностью, чем феодальные общества, где

власть делилась между королем и несколькими влиятельными феодальными

предводителями.330 Таким образом, Россия и Китай, которые были

обширными бюрократическими империями в дореволюционные времена, развились в

коммунистические тоталитарные страны, в то время как Англия или Япония, до

модернизации феодальные, стали либеральными демократиями.331

Такое объяснение указывает и на трудности, с которыми встретились при

установлении либеральной демократии такие западноевропейские страны, как

Франция и Испания. В обоих случаях феодализм был уничтожен централизующей

модернизирующей монархией, и в странах создалась традиция сильной власти

государства, а слабое и робкое гражданское общество было от этой власти

полностью зависимо. Централизованные монархии повлияли на образ мыслей

народа, и люди утратили способность организовываться на частном уровне и

спонтанно, работать друг с другом на уровне местной власти и сами нести

ответственность за собственную жизнь. Централистские традиции во Франции,

где любая дорога или мост в любой глуши могли быть построены только по

разрешению из Парижа, продолжались неизменно от Людовика XIII через

Наполеона до, современной Пятой Республики, где ее воплощает Conseil d'Etat

(государственный совет (фр.)).332 Испания передала подобное

наследие многим государствам Латинской Америки,

Сила "демократической" культуры часто сильно зависит от

последовательности воплощения элементов либеральной демократии. В сильнейших

из современных либеральных демократий -- например, в Великобритании или

Соединенных Штатах -- либерализм предшествовал демократии, или свобода

предшествовала равенству. То есть либеральные права на свободу слова,

свободу объединений и политического участия в управлении были предоставлены

небольшой элите -- в основном белым, мужчинам, оседлым -- и лишь потом

распространились на другие группы населения.333 Обычаи

демократического состязания и ,компромисса, когда права меньшинства

тщательно защищаются, были сперва усвоены небольшими элитными группами людей

с одинаковым общественным происхождением и стремлениями и только потом --

широкими и неоднородными массами общества, наполненного, .скажем, давней

племенной или расовой ненавистью. Такое последовательное осуществление

позволило либеральной демократии слиться и ассоциироваться со старейшими

национальными традициями. Отождествление либеральной демократии с

патриотизмом усиливает ее тимотическую привлекательность для охватываемых ею

групп и привязывает эти группы к демократическим институтам прочнее, чем

если бы они участвовали в этой демократии с самого начала.

Все эти факторы -- чувство национальной идентичности, религия,

социальное равенство, склонность к образованию гражданского общества и

исторический опыт наличия либеральных институтов -- вместе и составляют

культуру народа. Тот факт, что народы могут в этих отношениях так сильно

отличаться, объясняет, почему у одних народов строительство либеральной

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,06 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее