Лекции по социологии (1054502), страница 13

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Психологические теории.По Фрейдуагрессивность – врожденное, присущее человеку качество, которое не снимается впроцессе социализации, заложено в нашем бессознательном. Проблема носит спорныйхарактер. До сих пор ведется дискуссия соотношения биологического и социального вформировании преступного мира.Социологические теории.Теория подражанияТарда. Теория имитирующего поведения. Очень важносоциальноеокружениеисоциальныевзаимодействия.Исследованиячикагскихсоциологов показали, что уровень преступлений оставался стабильным в течение многихлет, причем независимо от этнического состава молодежи.

Вывод, сделанный учеными,что криминальное поведение передается от поколения к поколению. Молодежь, живущаяв зонах высокой преступности, усваивает преступные модели поведения.В этой связи представляет интерес также теория дифференциальной ассоциацииЭ. Сазерленда.Она отвергает биологические концепции предрасположенности кпреступному поведению. На поведение человека оказывает влияние дифференциациясоциальной связи, социального взаимодействия. Человек становится преступником врезультате частых контактов с криминальным окружением. Девиантное поведение50приобретается не только на основе подражания, но и на основе научения. Девиациивозникают в результате конфликтов между нормами культуры. Из хорошей кампаниивыходят хорошие люди, из плохой – плохие.

Очень важно с кем общается человек, комуон подражает.Российскийобществесоциолог Гилинский считает источником девиации – наличие всоциальногоудовлетворениянеравенства,значительнуюразницуввозможностяхпотребностей для различных социальных групп – особая острота впереходном обществе, где все сферы общественной жизни претерпевают серьезныеизменения,и происходит девальвация прежних форм. Альберт Коэн полагает, чтоделиквентность наиболее распространена среди молодых людей из низших классов,потому что они располагают наименьшими возможностями добиться традиционногоуспеха.

Общество ими пренебрегает.Теория стигматизации или наклеивания ярлыков.Положение, согласно которым девиантность и соответствие нормам вытекает нестолько из человеческой деятельности, сколько из реакции на них других людей. Всемлюдям присущадевиантность в той или иной мере. Эдвин Лемерт заметил, что внекоторых случаях нарушение норм – употребление алкоголя в возрасте, когда этозапрещено законом, вызывает слабую реакцию со стороны окружающих и мало влияет наЯ–концепцию – подобные эпизоды он называет первичной девиантностью.

Когдачеловека называют пьяницей и исключают из своего круга, он еще больше можетозлобиться, станет пить еще больше и будет искать компанию, где будут одобрять этоповедение – в итоге включается в действие вторичная девиантность, благодаря чемучеловек начинает постоянно нарушать нормы и приобретает девиантную идентичность.Вторичнаядевиантностьзнаменуетначалотого,чтоИрвингГоффманназываетдевиантной карьерой, когда подобное поведение прочно входит в привычку, такимобразом, людиприобретают стигму – выраженный негативный ярлык, которыйсильнейшим образом изменяет понимание индивидом себя и своей социальнойидентичности.Цыгане, бичи, лица кавказской национальности. Если на человека ставят клеймодевианта, он и начинает себя так вести. Будучи заклейменным люди часто своимповедением начинают подтверждать это- возникает вторичная реакция на ярлык. Такомучеловеку уже трудно устроиться на работу или установить межличностные отношения.Ярлык оказывает влияние и на представление человека о себе. Стигма становитсядоминирующим статусом, подминая под себя другие аспекты социальной идентичноститак, что индивид дискредитируется в сознании других, превращаясь в социально51изолированное лицо.

Наконец, стигма прошлой судимости может воздвигнутьнепреодолимые препятствия к построению новой жизни.Теория контроля Хирши. Социолог ТревисХирши разработал теорию контроля,гласящую, что социальный контроль зависит от способности представить последствиясвоего поведения.

Автор полагал, что перед всеми людьми время от времени возникаетопределенный девиантный соблазн.Однако большинство удерживается от них,представив реакцию семьи, друзей, кроме того, почти любого человека остановитперспектива разрушения карьеры. Однако те люди, которым кажется, будто им нечеготерять, становятся нарушителями правопорядка. По Хирши существует 4 типасоциального контроля.1. Привязанность – прочные социальные связи побуждают к конформизму –слабые связи, которые установлены в семье, группе равных или школе оставляют людямсвободу для погружения в девиантность;2. Приверженность - чем больше человек привержен реализовать законныевозможности, тем больше преимущества конформности. Напротив, те, кто не слишкомуверен в своем будущем успехе, скорее будеть склонятся к девиации.3.

Включенность – широкая включенность в деятельность, которая расцениваетсякак законная – в работу, учебу, спорт – тормозит развитие девиантности. У тех же людей,что болтаются без дела в ожидании удачи, хватает времени на девиантную деятельность.4. Убежденность - твердая убежденность в общепринятой морали и уважении кавторитетным фигурам сдерживает девиантные наклонности. Не слишком сознательныелюди, оставленные без надзора, больше подвержены соблазнам и искушениям.Медикализациядевиантности. Обжорство, наркомания, жестокое обращение сдетьми, сексуальная неразборчивость и прочие паттерны поведения, которые обычнорасценивались с позиции морали, сегодня подаются в качестве заболевания, от которыхлюдей нужно лечить, а не наказывать. Ричард Клоуфорд и Ллойд Оулин предположили,что преступление рождается не только из-за недостатка законных возможностей, но и отлегкой недоступности незаконных возможностей.

Незаконные возможности способствуютразвитию криминальных субкультур. Альберт Коэн полагает, деликвентнось наиболеераспространена среди молодых людей из низших классов, потому что они располагаютнаименьшими возможностями добиться традиционногоуспеха. Общество имипренебрегает, они пытаются обрести чувство собственного достоинства, создаваяделиквентную субкультуру.

В ней достоинством объявляются те качества, которые у нихесть, поведение, на которое они способны.52Девиантность возникает в результате конфликтов между нормами культуры.Интересы группы не соответствуют нормам большинства. В последнее времябиологическое объяснение девиантного поведения фокусируются на аномалии половыххромосом. Нормальная женщина обладает двумя хромосами типа Х, а мужчина – ХУ, но уотдельных людей, имеющих дополнительную хромосому типа У наблюдается тяжелаяпсихопатичность и для нее характерна повышенная девиантность. Все они отличаютсяотносительно низким интеллектуальным уровнем. Усыновленные дети, совершившиевпоследствии уголовные преступления, больше походят на своих биологическихродителей, чем на тех, кто их усыновил.УолтеромГоувом разработана теория половых и возрастных факторов.Фактическое большинство нарушений, включающих риск или требующих физическихсил, совершается молодыми людьми.

Число таких преступлений резко снижается после30-ти. В 60-ые годы проводились исследования людей с чрезвычайно агрессивнымповедением. Было обнаружено, что человек, систематически разбойничающий имеетслабое чувство самооценки – маленькая критика и замечание вызывают у неговозмущение.Теория аномии. Люди испытывают состояние запутанности и дезорганизации.Социальная дезорганизация может быть связана и с миграциями- уровень преступленийвыше там, где наблюдается высокая миграция.Теория структурной напряженности.Многие правонарушения объясняютсяразочарованием личности.

Снижение жизненного уровня, расовая дискриминация имногое другое приводят к девиации. Человек не занимает прочного положения вобществе, не может достичь поставленных целей законными способами, рано или поздновозникает разочарование. Человек начинает ощущать свою неполноценность и можетиспользовать девиантные формы поведения для достижения своих целей.В российских тюрьмах и лагерях около 10-12 млн. чел. – накоплен огромныйдевиантный потенциал. Почти 1 млн. подростков не посещают школу.Теория инвестирования. Чем больше человек затратил усилий, чтобы добитьсяизвестного положения в обществе, образования тем больше он рискует потерять в случаенарушения закона.

Безработный мало потеряет, если попадется на ограблении, если жепреуспевающий менеджер решается на это, то, как правило, идет на кражу больших сумм,которое, как ему кажется, оправдает риск.Природа отклоняющегося поведения почти невозможно определить, с точки зрениякакой - либо одной науки. В период аномии происходит дезорганизация личностивследствие убежденности, что мир рушится, он не стабилен. Причин для этого множество53- это царящая в обществе социальная несправедливость, неравные возможности дляразвития способностей и зарабатывания на жизнь собственным трудом.

Отсутствиеустоявшихся общественных норм. Сорокин дает свою классификацию механизмовсоциального контроля: имитация, идентификация – осознание принадлежности к той илииной общности. Стыд, вина.Основные обобщающие выводы о причинах, вызывающих отклоняющеесяповедение в обществе:1. Разрыв между ценностями культуры;2. Углубляющееся противоречие между доминирующей в обществе культурой иразнообразными деликвентными субкультурами – субкультурой преступных групп,субкультурой групп, отбывающей тюремное заключение и т.д.;3.

Широко распространенный в обществе переходного типа разрыв междусоциальным статусом личности и ее социальными ожиданиями, который можетподтолкнуть не нашедших достаточного применения своим способностям,профессиональному,культурному уровню индивидов к различным видамдевиантного поведения;4.

Отчуждениеличностиотценностно-нормативнойсистемырегуляции,существующей в обществе, когда официально признаваемые цели и ценности,становятся недоступными тем людям, которые хотели бы достичь их законными,во всяком случае, одобряемыми обществом путями и средствами.5. Утрата личностью морально-ценностных ориентиров, когда исчезает деление наморальное и аморальное, социально одобряемое и неодобряемое, добро и зло,дозволенности и недозволенности. В таком случае наступает нравственный кризис,и личность становится жертвой вседозволенности.6.

Характеристики

Список файлов лекций