Главная » Просмотр файлов » Физические основы методов исследования наноструктур

Физические основы методов исследования наноструктур (1027625), страница 16

Файл №1027625 Физические основы методов исследования наноструктур (Раздаточные материалы от преподавателя) 16 страницаФизические основы методов исследования наноструктур (1027625) страница 162017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

В спектре наблюдаются сателлиты, отстоящие от наиболее интенсивных линий Au 4f и Au 4d на 323.9 эВ в сторону больших значений энергии связи.2.6.2.2. Истинные пики вторичной структуры РФЭ спектровМультиплетное расщеплениеМультиплетное или обменное расщепление остовных уровнейнекоторых элементов, наблюдаемое в РФЭ спектрах, имеет местопри наличии неспаренных валентных электронов и обусловленообменным взаимодействием между изначально имеющимся неспаренным валентным электроном и остающимся после фотоионизации неспаренным остовным электроном атома.

Таким образом,мультиплетное расщепление уровней, в отличие от спинорбитального расщепления, во-первых, наблюдается не у всех эле-88ментов, во-вторых, является следствием процесса фотоионизации(т.е., изначально, до измерения, электронные уровни не расщеплены), и в третьих, имеет более сложную структуру (т.е. могут наблюдаться не только дублеты, но и триплеты и в общем случаемультиплеты, отсюда и название «мультиплетного» расщепления).Предположим, что в исходном, начальном состоянии атома егонеспаренные валентные электроны образуют некоторый электронный терм 2 S +1 L , где S и L – полный спин и орбитальный моментэлектронов (напомним, что для заполненной электронной оболочкиS = L = 0 , поэтому в данном случае S и L соответствуют спину иорбитальному моменту неспаренных электронов).

В результате фотоионизации некоторого остовного уровня nlj происходит фотоэмиссия электрона с орбитальным моментом l и спином s = 12 иобразование конечного состояния атома с вакансией на уровне nlj.Этот процесс можно записать в обозначениях электронной конфигурации начального и конечного состояний какhv( nl q ) core ... ( n ′l ′ p ) val ⎯⎯→( nl q −1 ) core ... ( n ′l ′ p ) val + e − , (2.66)где q и p – число остовных (core) и валентных (val) электронов, образующееся в результате фотоионизации. Конечное состояниеэлектронной системы определяется в соответствии с правилами отбора для электронных переходов:~~L~ = L − l , ...

, L + l ,S~ = S ± 1 , S~ ≥ 0,(2.67)2где L и S – значения полного спина и орбитального момента электронов в конечном состоянии.Если в начальном состоянии S = L = 0 , т.е. валентные оболочкиполностью заполнены, то в соответствии с (2.67) возможно единст~~венное конечное состояние с L = l и S = 1/2. Следовательно, никакого расщепления не происходит и в РФЭ спектре наблюдаетсяединственная линия остовного уровня.Если же в начальном состоянии существовали неспаренныеэлектроны, т.е. L, S ≠ 0 , тогда конечных состояний может бытьнесколько: происходит расщепление остовного электронного уровня конечного состояния на несколько подуровней, отвечающихразличным возможным конечным состояниям. В РФЭ спектре это89проявляется в виде нескольких линий (мультиплета) остовногоуровня, расстояние между которыми соответствует расстояниюмежду расщепленными подуровнями.Рассмотрим самое простое мультиплетное расщепление остовного s-уровня ( l = 0 ). В этом случае в конечном состоянииL~ = L, S~ = S ± 1/2, т.е.

образуются два возможных терма конечно2 ( S + 1 ) +12 ( S − 1 ) +122го состоянияL = 2 S +2 L иL = 2 S L , отвечающие параллельному и антипараллельному расположению спинов неспаренного валентного и второго оставшегося неспаренного остовногоs-электрона. Обменное взаимодействие между неспаренными валентным и остовным электроном с параллельными спинами понижает энергию системы в конечном состоянии, в результате чегоE ( L, S + 12 ) < E ( L, S − 12 ) . Энергия мультиплетного расщепленияпредставляется в виде⎧( 2 S + 1) K ns ,n′l ′ при S ≠ 0,(2.68)ΔE = E ( L, S − 12 ) − E ( L, S + 12 ) = ⎨при S = 0.⎩0Здесь K ns ,n′l ′ – обменный интеграл для остовного ns и валентногоn ′l ′ электронов. Интенсивности отдельных спектральных линиймультиплетно расщепленного уровня пропорциональны мультиплетности состояний:I ( L, S + 12 ) S + 1=.I ( L, S − 12 )S(2.69)Для иллюстрации рассмотрим мультиплетное расщепление остовного уровня Mn3s, наблюдаемое в соединениях марганца со степенью окисления Mn2+, таких как MnF2.

Электронная конфигурацияатома марганца имеет вид:Mn 1s 2 2 s 2 2 p 6 3s 2 3 p 6 3d 5 4 s 2 .В соединении MnF2 атом марганца отдает два валентных sэлектрона, образуя конфигурацию ионаMn 2 + 1s 2 2 s 2 2 p 6 3s 2 3 p 6 3d 5 .Терм данного начального состояния с пятью неспаренными валентными d-электронами 6 S ( L = 0, S = 52 ). При фотоионизации остовного 3s уровня образуется дополнительный неспаренный 3sэлектрон90(Mn 2 + ) + 1s 2 2 s 2 2 p 6 3s 1 3 p 6 3d 5 ,взаимодействие которого с неспаренными d-электронами приводитРис. 2.25.

РФЭ спектр уровня Mn3s в соединении MnF2 с мультиплетным расщеп-лением на два состоянияния ΔE Mn 3 s57S и S . Величина энергии мультиплетного расщепле-= E ( 5 S ) − E ( 7 S ) = 6.5эВ [9]к образованию двух конечных состояний:7S ( L = 0, S = 72 ) с па-раллельными спинами и 5 S ( L = 0, S = 2 ) с антипараллельнымиспинами неспаренных электронов.

Энергия мультиплетного расщепления уровня Mn3s составляет ΔE Mn 3s = E ( 5 S ) − E ( 7 S ) = 6.5 эВ,а отношение интенсивностей I ( 7 S ) / I ( 5 S ) = 2 . РФЭ спектр мультиплетного расщепления уровня Mn3s в соединении MnF2 представлен на рис.2.25.Для уровней с большим значением орбитального момента конечных состояний оказывается больше двух и мультиплетное расщепление спектральной линии носит более сложный характер. Так,уровень Mn3р ( l = 1 ) в соединении MnF2 расщепляется на четырекомпоненты, соответствующие четырем возможным конечным состояниям с термами 5 P1 , 5 P2 , 5 P3 и 7 P .

Наибольшей интенсивностью обладает линия, отвечающая состоянию 7 P .91Сателлиты встряски, стряхиванияи асимметрия спектровКак уже упоминалось выше, процесс фотоионизации сопровождается эффектом экранировки образовавшейся остовной дырки (релаксацией электронной системы), в результате которого происходит выделение энергии (энергии релаксации R). Эта энергия уносится покидающим атом фотоэлектроном. Вместе с тем появленияпотенциала остовной дырки, образовавшейся вследствие фотоионизации, может вызывать перестройку электронной системы с возбуждением валентных электронов в вышележащие свободные уровниэнергии.

В этом случае энергия, затрачиваемая на электронные возбуждения, эффективно отбирается у вылетающего фотоэлектрона.В результате кинетическая энергия КЕ регистрируемого анализатором фотоэлектрона уменьшается на величину энергии возбуждения ΔE . Вследствие вероятностного характера процесса электронных возбуждений в измеряемом РФЭ спектре будет наблюдатьсяосновная спектральная линия, определяемая фотоэлектронами, неиспытавшими потери энергии, и ее сателлит со стороны большихзначений энергии связи (меньших кинетических энергий), отстоящий от основной линии на энергию ΔE .

Такие сателлиты называют сателлитами встряски (shake-up satellites),.Можно рассматривать два типа возбуждений в твердом теле,приводящих к появлению сателлитов встряски. В органических веществах наблюдаются сателлиты встряски, возникающие вследствие электронных переходов π → π * между связывающими и разрыхляющими π - орбиталями. Величина ΔE при этом может составлять 15 эВ, а интенсивность сателлитов достигает 5-10% от интенсивности основных линий. В качестве примера на рис.2.26 показан спектр линии кислорода O1s в полиэфирэмиде Kapton HNTM соструктурой сателлитов встряски [19]. В неорганических веществахсильные сателлиты встряски наблюдаются для соединений некоторых переходных и редкоземельных металлов с неспаренными электронами на 3d и 4f оболочках.

В этом случае наличие сателлитов92Рис.2.26. РФЭ спектр линии кислорода O1s в полиэфирэмиде Kapton HNTM с сателлитами встряски (компоненты 3-5) [19]обусловлено сильным конфигурационным взаимодействием и электронным переносом в конечном, ионизованном состоянии [19].В металлах в отсутствие запрещенной зоны энергия электронных возбуждений не ограничена снизу. Это дает возможность возбуждения электронов с уровня Ферми на свободные вышележащиеуровни с энергией возбуждения ΔE > 0 . В том случае, когда процесс фотоионизации происходит быстро по сравнению с процессами электронной релаксации (т.е. в приближении внезапного возмущения), в металлах происходит явление многоэлектронных возбуждений электронов проводимости с малыми энергиями ΔE ~ 0вблизи поверхности Ферми.

Как отмечалось выше, энергетическийспектр таких электронных возбуждений (называемых еще возбуждениями электрон-дырочных пар) носит сингулярный характер, чтоприводят к появлению затянутого асимметричного хвоста в фотоэлектронном спектре со стороны меньших значений КЕ (большихзначений ВЕ). Количественно асимметрия РФЭ линий описываетсяасимметричной функцией Дониаха–Шуньича (см.

выражение(2.51)). Индекс сингулярности α , являющийся количественной мерой асимметрии линии, определяется плотностью электронных состояний на уровне Ферми ρ F и экранированным потенциаломвзаимодействия остовной дырки с электронами проводимости U.93Как уже отмечалось в разделе 2.6.1, в приближении ферми-газа индекс сингулярности представляется в виде:α = ρ F2U 2 .(2.70).В соответствии с данным выражением более асимметричные линииостовных уровней наблюдаются у металлов с высокой плотностьюсостояний на уровне Ферми. Так, для платины с высокой плотностью состояний на уровне Ферми ( ρ F = 2.87 эВ-1), определяемойd-электронами (атомная конфигурация платины Pt [...]5d 10 ), индекс сингулярности для спектра остовного уровня Pt 4f составляетα ≈ 0.22 , в то время как для соседнего золота с малой плотностьюсостояний на уровне Ферми ( ρ F = 0.25 эВ-1), определяемой sэлектронами (атомная конфигурация Au [...]5d 10 6s 1 ) индекс сингулярности уровня Au 4f составляет α ≈ 0.05 .

Различие в степениасимметрии фотоэлектронных линий остовных уровней данных металлов хорошо заметно в РФЭ спектрах, приведенных на рис.2.27.Рис.2.27. РФЭ спектры остовных 4f уровней и валентной 5d6s зоны платины и золота. Обратите внимание на связь между степенью асиметрии остовного уровня иплотностью состояний вблизи уровня Ферми (ВЕ=0 эВ) [15]В простых металлах индекс сингулярности Андерсона α можетбыть также выражен через фазовые сдвиги δ l , определяющие рас-94сеяние электронов проводимости с орбитальным моментом l на потенциале остовной дырки (P.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,46 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее