Главная » Просмотр файлов » Глобальные конфликты

Глобальные конфликты (1020932), страница 6

Файл №1020932 Глобальные конфликты (Методичка - Глобальные конфликты современности) 6 страницаГлобальные конфликты (1020932) страница 62017-07-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Вывод. XIX век провозгласил права и свободы человека и гражданина. Это преобразило облик всего мира, но освобожденные этим силы не помешали концентрации собственности и власти в руках самого узкого круга людей. Общественное развитие ускорилось почти во всем мире. Именно XIX в. начал выдвигать на первый план североамериканскую цивилизацию. Процесс этот завершился лишь в середине XX века, но именно тогда она начала укреплять свои позиции. К концу XIX века главными чертами капитализма стало наличие капиталистических монополий и финансового капитала. В общественной жизни усиливались националистические и консервативные политические течения, что наталкивалось на естественные сопротивление здоровых сил в обществе. Начинался непростой процесс разделения либерально- демократических и консервативных тенденций. Росли и углублялись противоречия как между государствами, так и внутри и их самих. Постепенно сложились две соперничающие группы стран, конфликт между которыми в конце концов вызвал мировую войну.

Одним из наиболее ярких явлений в истории Х1Х в. стали достижения литературы, музыки, искусства. Байрон, Пушкин, Бетховен, Глинка, Россини, Чайковский, Диккенс, Достоевский, Золя, Толстой…Этот ряд великих имен может быть продолжен до бесконечности. Век романа, расцвет оперы. Повышение уровня образования и рост национального самосознания превратил культуру в одни из важнейших факторов общественной жизни,

Огромное влияние на судьбу человечества получило развитие науки и техники. Общество начинало понимать практическую пользу науки. Конкуренция и стремление получить возможно большую прибыль требовало применения науки на производстве.

Развитие капитализма привело к крайнему обострению всех общественных противоречий. Для того чтобы найти способы их смягчения, человечеству пришлось пройти долгий и кровавый путь.

Рекомендуемая литература:

1.История России с древнейших времен до конца ХХ века: Учебное пособие для студентов вузов.2-е изд./Рук. авт.кол. А.А. Данилов.М.:Дрофа,2001.С.145-151, 171-172

2.Новая история стран Европы и Америки. Первый период. Учебник по спец. «История»/В.Н. Виноградов, Н.М. Гусева, А.М. Зверева и др.М.,Высш.шк.,1997.С.32-34,354-381.

Тема 3

Реформы и революции XIX – начала ХХ в.

План лекции:

1. Буржуазные революции XVI-XIX вв. и их социальные последствия.

2. Классовая борьба в XIX веке и революционная идеология. I и II Интернационалы.

3. Изменения в мире на рубеже XIX-XX вв.

4. Новая революционная волна начала XX в. Революционные события в России.

1. Буржуазные революции XVI-XIX вв.
и их социальные последствия.

Какова роль революций в истории? Ответ на этот вопрос зависит от того, какую из исторических концепций мы возьмем за основу. По марксистской (формационной) концепции революция – «локомотив истории», тот скачок, который совершает общество при переходе от устаревшей общественно-экономической формации, тормозящей развитие производительных сил, к новой, дающей простор их дальнейшему развитию. По концепции Гумилева революции и гражданские войны – признак фазы надлома в развитии этноса. Так, в истории России эта фаза, по его мнению, была как раз в XIX-XX веках.

Как и в случае с промышленным переворотом, революционную эпоху XIX-XX веков следует начинать хронологически раньше. Первыми в мире были буржуазные революции в Нидерландах (1566-1609) и Англии (1640-1653), а также революция в США, совпавшая с Войной за независимость (1775-1783) и Великая французская революция (1789-1794). Они были вызваны бурным развитием в недрах феодализма буржуазных отношений. Руководящую роль в этих революциях играло «третье сословие» (будущая буржуазия). Рост его экономического значения требовал адекватного места в политической системе. В ходе революций были законодательно закреплены принципы буржуазной демократии: разделение властей, парламентарный строй, свобода слова, собраний, печати, неприкосновенность личности и частной собственности, веротерпимость. Был нанесен первый удар политической системе феодализма, открыт путь политической модернизации.

Великая французская революция существенно отличалась от первых буржуазных революций, по степени радикальности она более похожа на революции XIX века, чем на ранние буржуазные революции. Якобинская диктатура, хотя продолжалась и недолго по историческим меркам, вышла за рамки задач чисто буржуазной революции, ставя и пытаясь решать некоторые задачи в интересах беднейших слоев населения – «санкюлотов».

Эта революция стала событием общеевропейским, против нее создавались коалиции, осуществлялась интервенция. Франция вела победоносные революционные войны. Первоначально эти войны имели своей целью защиту завоеваний революции от интервенции, но после воцарения Наполеона приобрели захватнический характер. Тем не менее, в тех странах Европы, которые были покорены французской армией, происходил слом старых феодальных порядков, вводилось революционное французское законодательство. Гражданский кодекс Наполеона закрепил неприкосновенность частной собственности и принцип свободы предпринимательства. Старая аристократия утратила власть. Новые социальные слои, крупная промышленная и торговая буржуазия приобретали политическую силу.

Наиболее сильное сопротивление армия Наполеона встречала в тех странах, в которых наиболее сильными оставались старые феодальные порядки: в Испании, превратившейся после Реконкисты в одну из самых отсталых стран Европы с гигантским влиянием католической церкви, и в крепостнической России, в начале XIX века еще почти не затронутой промышленным переворотом.

Даже крушение наполеоновской империи и восстановление династии Бурбонов не могло ликвидировать важнейшие завоевания революции. Был сокрушен королевский абсолютизм и окончательно ликвидированы феодальные пережитки в сельском хозяйстве. Великая французская революция стала импульсом для развития революционных процессов в Европе. В 20-30-х гг. XIX в. началась вторая волна буржуазных революций (в Неаполе, Сицилии, Пьемонте, Бельгии, Греции, вновь в 1830 г. во Франции).

Революционная волна 1848-1849 гг. захватила практически все страны Европы. С конца 50-х гг. XIX в. начинается новый подъем революционного движения. Наиболее знаменательными событиями стало объединение Германии и Италии, а также Гражданская война в США (1861-1865 гг.). Многие из этих революций имели характер национально-освободительных войн. К 70-м гг. XIX в. Запад в основном покончил с буржуазными революциями.

Буржуазные революции в Европе во многом изменили ее политическую карту. В ходе буржуазных революций шел процесс распада старых средневековых империй и образование новых национальных государств. Создание внутренних рынков, укрепление экономических связей, являвшиеся следствием развития капитализма, ускорили процесс складывания наций. По мере того как шло формирование наций, росло стремление национальной буржуазии к обретению самостоятельной государственности.

В 1821 г. в Греции началась национально-освободительная война против турецкого гнета, и только вмешательство России помогло Греции выстоять. Она получила независимость в результате русско-турецкой войны 1825-1829 гг.

Бельгия входила в состав Австрийской империи, позже – Нидерландского королевства. В 1830 г. в Бельгии началось восстание. По инициативе Англии в результате дипломатических переговоров пять держав – Англия, Россия, Франция, Австрия и Пруссия – особым протоколом признали независимость Бельгии и заставили Нидерланды прекратить войну против нее. Только в 1838 г. король Нидерландов вынужден был примириться с независимостью Бельгии и признать ее границы.

Под влиянием революции во Франции с 1830 г. развернулась борьба за демократизацию государственной системы в Швейцарии. В 1845-1848 гг. в ходе гражданской войны Швейцария отстояла свое единство. Швейцария из непрочного союза государств превратилась в единое союзное государство. На правах государственного языка здесь стали действовать три: итальянский, французский и немецкий. Каждый кантон имел свою конституцию, парламент и правительство.

Наиболее острыми и взрывоопасными были национально-государственные проблемы в Австрийской империи. Это вызывалось не только самим фактом многонационального устройства, но и системой двойного национального гнета со стороны Австрии и Венгрии.

Венгрия, добиваясь политической самостоятельности в рамках Австрийской империи, выступала против предоставления политических прав другим народам, населявшим эту страну. В 1848-1849 гг. вспыхнули революции в Венгрии и Чехии, развернулось освободительное движение славянских народов. Все эти выступления были жестоко подавлены Австрией, а для расправы с Венгрией по просьбе Австрии были привлечены российские войска. После вмешательства в революционные события на стороне реакции Россия получила на международной арене прочную репутацию «жандарма Европы», что способствовало ее последующему поражению в Крымской войне. Стремясь предотвратить новый взрыв революционного национального движения, Австрия в 1867 г. была вынуждена принять программу национального устройства, выдвинутую Венгрией. На основе этого соглашения Австрийская империя была переименована в Австро-Венгерскую. Были определены границы между двумя ее частями. Австрия и Венгрия получали самостоятельные законодательные учреждения. Однако этот союз не обеспечивал равных прав славянских народов.

С середины XIX в. вследствие ослабления и прогрессирующего
распада Оттоманской империи серьезно обострился балканский вопрос. Он возник в ходе борьбы Австро-Венгрии, России, Англии, Турции, а затем и Германии за раздел этого стратегически важного региона на сферы влияния. Но это был вопрос и о судьбе славянских народов Балкан, которые входили в состав Австро-Венгерской и Оттоманской империй. Решающим фактором для освобождения славянских народов Балкан и обретения ими национальной государственности являлась позиция России. В ходе русско-турецкой войны 1877-1878 гг. стали независимыми Черногория и Сербия. В 1878 г. русские войска, разгромив Турцию, освободили Болгарию от турецкого ига.

В 1870-1871 гг. завершился процесс объединения в единые государства ранее раздробленных Италии и Германии. Этот процесс шел разными путями. В Германии объединительное движение шло сверху со стороны Пруссии, осуществлялось «железом и кровью» в ходе войны с Австрией (1866), а затем с Францией (1870-1871). В Италии объединение шло снизу, путем национально-освободительной войны против австрийского господства. Ее возглавили общества «карбонариев» и «Молодая Италия». Была создана национально-освободительная армия во главе с Д. Гарибальди, которая в 1870 г. освободила Рим.

В 1905 г. демократическим путем в результате всенародного референдума произошло отделение Норвегии от Швеции.

Таким образом, в начале XX в. процесс образования национальных буржуазных государств в Европе был в основном завершен.

2. Классовая борьба в XIX веке и революционная идеология.

I и II Интернационалы.

В ходе буржуазных революций и после их завершения в странах Европы развернулась острая политическая борьба. Она велась и за устранение остатков феодализма из политической жизни, и внутри самой буржуазии, и между буржуазией и пролетариатом. Крупная буржуазия, борясь за власть, отнюдь не стремилась делиться ею, расширить демократические права остальных участников революционных битв. В результате после первых победоносных буржуазных революций следовал откат назад и утверждались режимы, далекие от провозглашенных демократических принципов. Где буржуазные революции носили половинчатый характер, сохранялись многие феодальные черты в экономике и политической власти, это было чревато новыми потрясениями. Именно по такому пути пошло развитие Италии, Пруссии, Австро-Венгрии. Таким образом, после решения основных задач буржуазных революций в Европе сложилась ситуация, когда происходило противоречивое переплетение двух политических процессов: борьбы буржуазии за ликвидацию отдельных сохранявшихся пережитков феодализма и борьбы нового, порожденного самой буржуазией класса рабочих против этой буржуазии.

К концу XIX – началу XX в. ни в одной стране Западной Европы еще не было всеобщего избирательного права: существовали различные ограничения в виде цензов оседлости и имущественных, не имели избирательных прав женщины, молодежь до 25 лет, военнослужащие, а в ряде стран – представители цветного населения и национальные меньшинства.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
695 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методичка - Глобальные конфликты современности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее