Главная » Просмотр файлов » metod_15.03.04_atppp_tsisa_up_2016

metod_15.03.04_atppp_tsisa_up_2016 (1016622), страница 3

Файл №1016622 metod_15.03.04_atppp_tsisa_up_2016 (Методические документы) 3 страницаmetod_15.03.04_atppp_tsisa_up_2016 (1016622) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Что понимается под экономическим риском?Вопросы к экзамену по теме.1. Анализ сложных систем в условиях неопределенности (Принцип Парето).2. Оптимизация сложных систем в условиях неопределенности?3. Понятие экономического риска и управление в условиях риска.4.

Процедуры принятия решений в условиях неопределенности.Тема 8. Моделирование как метод системного анализаСодержание темы.Конструктивное определение экономического анализа: системное описаниеэкономического анализа; модель как средство экономического анализа.Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей;математическое и имитационное моделирование экономических процессов.Методические рекомендации к изучению темы.При изучении данной темы следует восстановить в памяти основные понятия иэтапы экономического анализа, а затем перейти к его системному описанию.Студент должен знать, что, разумно управлять сложными процессами в нашевремя невозможно без использования адекватных математических моделей этихпроцессов.

Построение таких моделей в нетрадиционных для естествознания итехники областях (экономика, военное дело, экология и т.д.) до сих пор остаетсяскорее искусством, чем точной наукой. Тем более важно уметь использоватьнакопленный опыт создания математических моделей.Следует охарактеризовать основные принципы разработки аналитическихэкономико-математических моделей, уже известные из пройденных курсов. Приответенаэкзамененеобходимораскрытьихособенности,сходствои15принципиальные отличия, провести сравнительный анализ методов математическогои имитационного моделирования экономических процессов и систем.Список литературы к содержанию темы.1. В.Н. Волкова, А.А. Денисов. Теория систем и системный анализ: Учебник. –М.: Юрайт, 2012.

– 688 с.2. В.Н. Чернышов, А.В. Чернышов. Теория систем и системный анализ:Методические указания. – Тамбов: ГОУ ВПО ТГТУ, 2010. – 32 с.3. В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, В.А. Валентинов. Теория систем и системныйанализ: Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2010.

– 638 с.Темы рефератов (контрольные и расчетные работы) по указанной теме.Не предусмотрены.Вопросы для самопроверки.1. Какие средства экономического анализа вы знаете?2. Как можно проанализировать информационные ресурсы экономическойсистемы?Вопросы к экзамену по теме.1. Системное описание экономического анализа.2. Модель как средство экономического анализа.3. Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей;математическое и имитационное моделирование экономических процессов.Тема 9. Методы анализа информационных ресурсовСодержание темы.Факторный анализ финансовой устойчивости при использовании ординальнойшкалы.16Метод организации сложных экспертиз.

Модификации метода решающихматриц.Анализ информационных ресурсов экономической системы.Методические рекомендации к изучению темы.Изучение факторного анализа необходимо для принятия решений на основефинансовой отчетности. Студент должен уметь раскрыть методику факторногоанализа. Следует выработать навыки факторного анализа и объективной оценкифинансовой устойчивости, финансовых результатов, издержек, объема производства,продаж и эффективной деятельности предприятия в целом. При ответе на экзаменеследует детально и доступно изложить методику, процедуры и этапы анализафинансовой устойчивости предприятия.Дляграмотногопроведенияфакторногоанализанеобходимоизучитьэкономико-математические модели и методы, применяемые в факторном анализе, иуметьосуществлятьпрогнозированиепоказателейфинансовойустойчивостипредприятия.При изучении темы следует рассмотреть метод «дельфийского оракула»,изучить методы организации сложных экспертиз, в частности, метод решающихматриц, как средство стратифицированного представления проблемы с большойнеопределенностью на подпроблемы и пошагового получения оценок.

Рекомендуетсярассмотреть пример применения метода решающих матриц при создании сложныхпроизводственных комплексов. Следует разобраться в модификациях методарешающих матриц.В результате изучения темы студент должен научиться проводить анализинформационных ресурсов экономической системы.Список литературы к содержанию темы.1.В.М.

Вдовин, Л.Е. Суркова, В.А. Валентинов. Теория систем и системныйанализ: Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 638 с.2.В.Н. Чернышов, А.В. Чернышов. Теория систем и системный анализ:Методические указания. – Тамбов: ГОУ ВПО ТГТУ, 2010. – 32 с.17Темы рефератов (контрольные и расчетные работы) по указанной теме.Не предусмотрены.Вопросы для самопроверки.1. Какие средства экономического анализа вы знаете?2.

Как можно проанализировать информационные ресурсы экономическойсистемы?Вопросы к экзамену по теме.1. Методы типа «дерева целей»: понятия, назначение, методика и условияприменения.2. Методы экспертных оценок: основные понятия, назначение, методикаприменения (методы ранжирования, нормирования, по парного сравнения,множественных сравнений, непосредственной оценки).3. Методы «мозговой атаки»: основные понятия, назначение, методикаприменения.4.

Метод Дельфи: основные понятия, назначение, методика применения.5. Метод морфологического анализа: основные понятия, назначение, методикаприменения.6. Анализ сложных систем в условиях неопределенности (Принцип Парето).7. Оптимизация сложных систем в условиях неопределенности?Тема 10. Проектирование системы организационного управленияпредприятиемСодержание темы.Развитие систем организационного управления: выбор методики проектированияи развития; анализ факторов, влияющих на создание и функционированиепредприятия; анализцелейифункцийсистемного(корректировка) организационной структуры предприятия.управления; разработка18Методические рекомендации к изучению темы.При изучении необходимо усвоить, что под организационным управлениемпонимается совокупность решений, определяющая, какие люди, в какое время, какиетехнологические процессы осуществляют для того, чтобы получить некоторыйконкретный, совместный конечный результат. Следует помнить, что системаорганизационногоуправления-этотакаячеловеко-машиннаясистема,системообразующим фактором которой является решение, вырабатываемое на тотконкретный случай, когда оно необходимо.Прирассмотрениипроектированиятемысистемнеобходимоорганизационногоизучитьметодуправления.концептуальногоИдеянормативногопроектирования систем организационного управления содержалась еще в попыткахпостроения деятельности организаций на основе применения математической модели(сетевой, конвейерной, очереди, линейного программирования и др.).

Как общийпринцип построения целостных организаций эта идея была осознана в середине 60-хгодов ХХ века. Метод концептуального проектирования систем организационногоуправления, разрабатываемый с начала 70-х годов ХХ века, представляет собойдальнейшеесущественноеразвитиеэтойидеииявляетсяоригинальнойотечественной разработкой.Анализируя методику разработки и корректировки организационной структурыпредприятия, рекомендуется рассмотреть такие вопросы, как логика формированияорганизационнойструктуры,связьорганизационнойструктурысцелямипредприятия, способы описания организационных структур, требования к персоналу,практика преобразования организационных структур, способы мотивации персонала,использование информационных технологий, роль лидера и корпоративная культураорганизации.Список литерату.ры к содержанию темы.1.

В.П. Шилов. Организационные структуры управления предприятием врыночной экономике. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 119 с.2. Зубанов Н.В. Анализ устойчивости относительно поставленной цели какодин из подходов к описанию функционирования организации в условияхнеопределенности. // http://www.aup.ru/books/m66/9.htm.19Домашняя контрольная работа «Системный анализ на примере своейорганизации».Примерное содержание работы:1) введение,2) структура организации,3) иерархическая структура управления организацией,4) описание внешней среды,5) основные функции системы управления,6) составляющие элементы системы,7) описание подсистем,8) связи в системе (с применением теории графов),9) миссия, стратегические и тактические цели организации,10) дерево целей,11) методы проектирования организационной структуры управления,12) перспективы дальнейшего применения системного анализа в даннойорганизации,13) список использованных источников.Вопросы для самопроверки.1.

Что такое организация?2. В чем заключается системный подход к управлению организацией?3. Что такое методология исследования?4. Какие вы знаете общие подходы к проблемам выбора?5. Какое место занимает выбор в процессе принятия решений?6. Дайте понятие альтернативе, цели и критерию.7. Какие факторы усложняют процесс принятия решений?8.

Назовите основные виды задач принятия решений.9. Каково содержание метода SWOT-анализа?Вопросы к экзамену по теме.1. Проектирование и развитие систем организованного управления.2. SWOT-анализ: назначение, основные понятия, методика применения.203. Показатели и критерии оценки систем организованного управления.21СодержаниеВведение……………………………………………………………………………….……3Тема 1. Введение в системный анализ. Основные понятия ……...….…………………..4Тема 2.

Модели cистем в информационном поле……………………………….…..…...5Тема 3. Принципы системного подхода к исследованию экономических процессови систем ……………………………………….……………….….…...….….….....7Тема 4. Структуры целей и функции управления……………………………………..….8Тема 5. Методы исследования систем управления……………………………...………10Тема 6. Элементы количественного анализа сложных систем……………..…….....….12Тема 7. Процессы принятия управленческих решений……………………….…….…..13Тема 8. Моделирование как метод системного анализа …………………......................15Тема 9. Методы анализа информационных ресурсов…………………………………...16Тема 10.

Проектирование системы организационного управления предприятием.….1822Каширская Елизавета Натановна,Ляпунова Вера АнатольевнаТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗМетодические рекомендацииСпециальности 230401 «Прикладная математика».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
304,78 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее