metod_15.03.04_atppp_tsisa_up_2016 (1016622)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

1МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшегообразования«Московский технологический университет»МИРЭАСОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮУчебно-методический советДиректор Института информационныхИнститута информационных технологийтехнологий____________________«____» ______________ 2016 г.____________________А.С. Зуев«____» ______________ 2016 г.ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙАНАЛИЗМетодические рекомендацииНаправление подготовки:15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств»Профиль подготовки:«Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»Составитель:к.т.н., доцент Каширская Е.Н.Москва 20162ВведениеВ современных условиях возрастают масштабы и сложность экономических исоциальных систем, усиливается влияние внешней среды (политической, финансовой,правовой), затрудняется поиск управленческих решений.Основной задачей изучения дисциплины «Теория систем и системный анализ»является приобретение студентами теоретических знаний по системному подходу кисследованию систем и практических навыков по их моделированию.Целью методических рекомендаций по дисциплине «Теория систем и системныйанализ» для студентов очной и очно-заочной форм обучения является описаниетехнологии самостоятельного изучения учебной дисциплины.В качестве алгоритма самостоятельной внеаудиторной работы предлагаетсяподробная инструкция, в которой изложена последовательность изучения отдельныхтем и разделов.Каждая тема содержит описание содержания, методические рекомендации кизучению темы, список литературы, темы рефератов, контрольные и расчетныеработы (если предусматривается учебной программной), вопросы для самопроверки ивопросы к экзамену.Настоящие методические рекомендации предназначены для создания устудентов комплексного представления о содержании учебной дисциплины ипомогает осуществить качественную подготовку к зачетам и экзаменам.3Тема 1.

Введение в системный анализ. Основные понятияСодержание темы.Предмет и содержание курса «Теория систем и системный анализ».Определение системы, структуры системы. Структуры и закономерности ихфункционирования и развития сложных систем. Виды и формы представленияструктур. Классификация систем. Закономерности и свойства систем. Принципобратной связи. Положительная и отрицательная обратная связь. Оценка связей всистеме. Принцип целеобразования.

Проблемы согласования целей.Методические рекомендации к изучению темы.Целесообразно начать изучение дисциплины с определения основополагающихпонятий системы и структуры. Чтобы понять какое-либо, явление нужно выявить всеего стороны, сложить их в различных сочетаниях и получить закономерности, покоторым оно существует. Другими словами, необходимо провести анализ и синтез –операции системного подхода. Системный подход будет не полным, если не знатьобщих черт эволюции систем или, изучаемых общей теорией систем.Исходным пунктом всякого системного исследования является представление оцелостности изучаемой системы, которое конкретизируется через понятие связи.Особоеместосредиразличныхтиповсвязейзанимаюттакназываемыесистемообразующие связи.

Разные типы устойчивых связей образуют структурусистемы, обеспечивают ее упорядоченность. Характер этой упорядоченностихарактеризует организацию системы. Взаимодействие, основанное на прямых иобратныхсвязях,лежитвосноверазработкиспособоврегулированиямногоуровневой иерархии связей системы.Список литературы к содержанию темы.Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа: Учебное пособие длявузов. М.: Горячая линия – Телеком, 2007.

216 с.Темы рефератов (контрольные и расчетные работы) по указанной теме.Не предусмотрены.4Вопросы для самопроверки.1. Дайте определение понятия «система».2. Приведите примеры сложных систем.3. Перечислите основные свойства систем.4. Как можно оценить связи в системе?5. Что такое обратная связь? Приведите примеры систем с обратной связью.6.

Объясните, как проявляется положительная и отрицательная обратная связь.Вопросы к экзамену по теме.1. Основные понятия теории систем.2. Определение системы. Классификация систем.3. Понятие элемента системы. Понятие связей. Привести пример систем.4. Основные свойства систем.5. Системы с обратной связью, привести примеры.6. Структура системы.

Разновидности и формы представления систем (сетевые,иерархические, матричные, смешанные, линейные).7. Закрытые и открытые системы. Их особенности.8. Закономерности целеобразования. Возникновение и формирование целей.Зависимость целей от внешних и внутренних факторов, от стадий познания объекта.Тема 2. Модели систем в информационном полеСодержание темы.Методы и модели теории систем. Основные понятия. Классификация методовмоделированиясистем.Методыкачественногооцениваниясистем.Методыколичественного оценивания систем. Элементы теории адаптивных систем.Информационный подход к анализу систем.

Теория информационного поля.Дискретные информационные модели. Закономерности целостности и иерархическойупорядоченности.Методические рекомендации к изучению темы.5При изучении данной темы особое внимание следует уделить новому длястудентов понятию информационного поля. Поле, каждый элемент которогосодержит сведенияо самом себеи всех его окружающих элементах–информационное. Для раскрытия понятия информационного поля следует учесть, чтоэто динамическая, управляющая, пульсирующая, открытая система.Список литературы к содержанию темы.1. Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа: Учебное пособиедля вузов.

М.: Горячая линия – Телеком, 2007. - 216 с.2. В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, В.А. Валентинов. Теория систем и системныйанализ: Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 638 с.Темы рефератов.Реферат на тему «Методы и модели теории систем».Вопросы для самопроверки.1.

Какие типы систем управления вы знаете?2. Что такое адаптивные системы? Приведите примеры.3. Как можно представить самоорганизацию системы? Может ли хаоспреобразоваться в порядок?Вопросы к экзамену по теме.1. Типы систем управления. Циклы управления. Аксиомы теории управления.2. Структура и функции системы управления. Характеристики системыуправления.3. Понятие цикла управления. Функциональная модель цикла управления.6Тема 3. Принципы системного подхода к исследованию экономическихпроцессов и системСодержание темы.Сущность системного подхода и системного анализа.

Принципы системногоанализа. Понятие о методике системного анализа. Задачи системного анализа. Этапысистемного анализа.Методические рекомендации к изучению темы.Непременным условием успешного изучения является понимание того, чтотермином «системный подход» обозначается группа методов, с помощью которыхреальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов.При изложении системного подхода основное внимание следует уделять тому,что объединяет систему в единое целое. Многие авторы при исследовании сложныхсистем стремятся либо разделить их на более простые части и рассматривать связимежду частями как помеху для подобного разделения, либо, наоборот, сосредоточитьвсе внимание лишь на связующих звеньях, на сети отношений (структуре) междучастями и элементами целого и объявляют природу связываемых элементовнесущественной для становления целостности. В нашем же курсе необходимообращать внимание и на структуру целого, и на те свойства, которые возникают вкаждом се элементе благодаря самому факту существования системы как некоторогоединства, и на свойства целого, вытекающие из своеобразия свойств элементов,показываямеханизмывзаимосогласованиявсехэтихпараметровсистемы,формирующейся при обязательном взаимодействии с внешней средой.Список литературы к содержанию темы.1.

Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа: Учебное пособиедля вузов. М.: Горячая линия – Телеком, 2007. - 216 с.2. В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, В.А. Валентинов. Теория систем и системныйанализ: Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 638 с.3. В.Н.

Чернышов, А.В. Чернышов. Теория систем и системный анализ:Методические указания. – Тамбов: ГОУ ВПО ТГТУ, 2010. – 32 с.7Темы рефератов (контрольные и расчетные работы) по указанной теме.Не предусмотрены.Вопросы (тестовые задания) для самопроверки.1. Что такое системный анализ? Объясните сущность и принципы системногоподхода.2. В чем проявляются отличительные черты системного подхода?3.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы