annot_38.03.05_kbb_2016_o (1016507), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Общая теория систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2 и ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 38.03.05 «Бизнес-информатика»с учетом специализации «Комплексная безопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании у студентов системного мировоззрения на изучаемые явления,овладения методологией общей теории систем как средства разрешенияпроблем, усвоение теоретических основ построения информационныхпроцессов и систем.Задачи изучения дисциплины:овладение понятийным аппаратом общей теории систем;формирование системной мировоззренческой модели;формирование понятия системы, системности;овладение принципами управления сложными системами;выработка умения системного анализа изучаемых процессов,явлений.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Учебная дисциплина «Общая теория систем» изучается студентами,осваивающими образовательную программу бакалавров по направлению38.03.05 «Бизнес-информатика» на 1-м курсе.Изучение «Общей теории систем» базируется на компетенциях,сформированных у обучающихся в процессе изучения дисциплин:математика,информационныесистемыитехнологии,развитиеинформационного общества.Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении курса «Общаятеория систем» необходимы для изучения последующих дисциплин:проектирование информационных систем, моделирование бизнес-процессов,интеллектуальные информационные системы, предметно-ориентированныеинформационные системы.
Компетенции, знания, навыки и умения,приобретенные в результате прохождения курса, будут востребованы приизучении дисциплин, связанных с моделированием экономических объектов,явлений, процессов.Изучение дисциплины необходимо также для решения практическихзадач в области информационных систем и технологий, выполнениякурсовых работ и подготовки выпускной квалификационной работы.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемые результатыобученияпо дисциплине (модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-4 (проведение анализа инноваций в экономике,управлениииинформационно-коммуникативныхтехнологиях)модели представления сложных систем, системы принятияуправленческих решенийприменять методологию теории систем к исследованиюсложных систем (объектов профессиональнойдеятельности)навыками использования современного инструментарияобщей теории систем4.
Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Общая теория систем» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ПК-4- Линейная алгебра (1 семестр);Освоение дисциплины «Общая теория систем» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ПК-4- Макроэкономика (2 семестр);- Математический анализ (2 семестр);- Теория вероятностей и математическая статистика (3 семестр);- Дискретная математика (2 семестр);- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Экономическая безопасность бизнеса (4 и 5 семестры);- Правовая безопасность бизнеса (5 и 6 семестры);- Контроллинг (5 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия (7 семестр);- Эконометрика (4 семестр);- Математическая экономика (4 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);5.
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1 – 8, 16 час.), и 8практических занятия (№№1 – 8, 16 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Проектирование информационных систем»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.
Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Проектирование информационных систем» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-7, ПК-13 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес информатика» сучетом специфики профиля подготовки – «Комплексная безопасностьбизнеса».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Проектирование информационных систем» являетсябазовой дисциплиной блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Комплексная безопасность бизнеса».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-7(использованиесовременных стандартов иметодик,разработкарегламентовдляорганизацииуправленияпроцессамижизненногоцикла ИТ-инфраструктурыпредприятий)Видыдокументов,создаваемыхвходежизненногоциклаинформационной системы,этапыпроектированиясистем в разных стандартахСоздаватьпроектпоразработке информационнойсистеме в виде диаграммыГантаинструментамисозданияпроектов по разработке ПОПК-13 (умение проектировать ивнедрятькомпонентыИТинфраструктурыпредприятия,обеспечивающиедостижениестратегических целей и поддержкубизнес-процессов)Основные стандарты традиционнойи быстрой разработки ПО ИСОсуществлятьвыборнаиболееэффективногометодапроектирования ПО ИС, описыватьвсе виды обеспечения ПО ИСНавыками быстрой разработки ПОИСИС4.
Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с ними других:ПК-7- архитектура предприятия (3 семестр);- управление жизненным циклом информационных систем (6 семестр);- имитационное моделирование (6 семестр);- моделирование экономических процессов (6 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (3, 7 и 8 семестр).ПК-13- архитектура предприятий (3 семестр);- операционные системы (3 семестр);- администрирование баз данных (6 семестр).Освоение дисциплины «Проектирование информационных систем»является необходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ПК-7- преддипломная практика (8 семестр).ПК-13- объектно-ориентированный анализ и программирование (8 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- информационные системы управления взаимоотношениями склиентами (8 семестр);- информационные системы управления производственной компанией (7семестр);- информационные системы управления торговым предприятием (7семестр);- информационные технологии анализа данных (7 семестр);- системы поддержки принятия решений (7 семестр);- теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (7 семестр);- преддипломная практика (8 семестр).5.
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц – 180часов. В структуру дисциплины входят 6 лекции (№№ 1-6, 16 час.), 5практических занятий (№№ 1-5, 32 час.) и 3 лабораторных работы (№№ 1-3,8час.).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационные системы и технологии»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Информационные системы и технологии» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 380305 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Комплекстнаябезопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикуправления архитектурой предприятия, представления об основныхмоделях представления, а также профессионального подхода куправлению предприятием в целом.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокое понимание и осмысление студентами понятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектауправления архитектурой предприятия;• овладение моделями представления архитектуры предприятия;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков моделирования бизнес-процессов предприятия.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриатаДисциплина «Информационные системы и технологии» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 380305 «Бизнесинформатика» с профилем подготовки «Комплексная безопасностьбизнеса».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииОПК-1(способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональной деятельностина основеинформационнойибиблиографической культуры сприменениеминформационнокоммуникационных технологий ис учетомосновныхтребованийинформационной безопасности)методы решениястандартныхзадачпрофессиональной деятельностина основеинформационнойибиблиографической культуры сприменениеминформационнокоммуникационных технологий ис учетомосновныхтребованийинформационнойбезопасностирешатьстандартныезадачипрофессиональной деятельностина основеинформационнойибиблиографическПК-2(проведениеисследования ианализа рынкаинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологий)ПК-3(выборрациональныхинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологийрешения дляуправлениябизнесом)ПК-4(проведениеанализаинноваций вэкономике,управлении иинформационнокоммуникативныхтехнологиях)методыпроведенияанализаинноваций вметоды выбора экономике,методыуправлении ирациональныхпроведенияинформационн информационноисследования иых систем ианализа рынкаинформационно коммуникативнинформационных технологияхых систем икоммуникативнинформационноых технологийрешения длякоммуникативнуправленияых технологийбизнесомпроводитьисследования ианализа рынкаинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологийДелать выборрациональныхинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологийрешения дляпроводитьанализинноваций вэкономике,управлении иинформационнокоммуникативных технологияхВладетьой культуры сприменениеминформационнокоммуникационных технологий ис учетомосновныхтребованийинформационнойбезопасностиметодамирешениястандартныхзадачпрофессиональной деятельностина основеинформационнойибиблиографической культуры сприменениеминформационнокоммуникационных технологий ис учетомосновныхтребованийинформационнойбезопасностиуправлениябизнесомметодамипроведенияеанализаинноваций вэкономике,методамиметодамиуправлении ивыбораинформационнорациональныхпроведенияисследования и информационн коммуникативных систем ианализа рынкаинформационн информационно ых технологияхых систем иинформационно коммуникативных технологийкоммуникативн решения дляуправленияых технологийбизнесом4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
