annot_22.03.01_mitpm (1016366), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Философия» имеет своей целью формирование у обучающихся общекультурнойкомпетенции ОК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Философия» является базовой дисциплиной учебного плана направлениябакалавриата 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» с профессиональнымпрофилем «Материаловедение и технологии полимерных материалов».В дисциплине изучается предмет и специфика философского знания, основные проблемы икатегории философии.
Поскольку развитие философской проблематики осуществлялось впроцессе развития философии, студенты изучают основные этапы формирования философскогознания, знакомятся с наиболее значимыми философскими учениями и их творцами. Приизучении делается упор на главные философские проблемы, прежде всего, проблемы раскрытия иосознания смысла бытия, смысла жизни и развития общества и человека. Одна из задач курсазаключается в том, чтобы показать студентам, каковы основные аспекты философскойобразованности современного специалиста, раскрыть их значимость и назначение в реальнойжизни.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.
час.) формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 2 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Философия» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:общекультурных (ОК):ОК-1 - способность использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные проблемы и концепции философии для формирования мировоззренческой позиции.Уметь:- использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции.Владеть:- навыками применения основ философских знаний для формирования мировоззренческойпозиции.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Экономика»по направление подготовки22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»профиль «Материаловедение и технологии полимерных материалов»Дисциплина «Экономика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетомспецифики профиля подготовки – «Материаловедение и технологии полимерных материалов».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Экономика» является обязательной дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедениеи технологии материалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Материаловедение итехнологии полимерных материалов».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– общие положения экономической теории;– основные механизмы экономических оценок;уметь:– использовать экономические основы и инструменты для оценки управленческих решений– выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей намикро- и макроуровнях;– ориентироваться в нормативно-правовой документации для принятия управленческихрешенийвладеть:– навыками использования основ экономических знаний– навыками экономического анализа– навыками разработки рекомендаций по повышению уровня безопасной деятельностипредприятий3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 ак. час.). Формапромежуточной аттестации – зачёт.АННОТАЦИЯк рабочей программе курса «Математика I» дисциплины «Математика»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль подготовки«Материаловедение и технологии полимерных материалов»1. Цель освоения курсаКурс «Математика I» дисциплины «Математика» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Физико-химия материалов ипроцессов».2.
Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Математика I» является первой частью базовой дисциплины «Математика» учебногоплана направления бакалавриата 22.03.01 «Материаловедение и технологии полимерныхматериалов» с профессиональным профилем «Материаловедение и технологии полимерныхматериалов».В курсе изучаются следующие разделы математического анализа: функции однойпеременной, их свойства и графики, теория пределов и непрерывность функций, производная идифференциал функции. Подробно рассматриваются вопросы, связанные с применениемпроизводной функции для исследования поведения функции и построения ее графика.
Крометого, рассматривается теория функций нескольких переменных, а также дифференциальноеисчисление таких функций и его приложения в экстремальных задачах и задачах математическойобработки результатов эксперимента. В курсе изучаются также и некоторые разделы линейнойалгебры (теория матриц, определителей и систем линейных уравнений, векторная алгебра), атакже элементы аналитической геометрии.3.
Общая трудоемкость курсаОбщий объем курса составляет 7 зачетных единиц, формами промежуточной аттестацииявляются зачет и экзамен. Курс изучается в 1-ом семестре.4. Требования к результатам освоения курсаПроцесс изучения курса «Математика I» дисциплины «Математика» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 - Готовность применять фундаментальные математические, естественнонаучные,общеинженерные знания в профессиональной деятельности;В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:- основные обозначения, понятия, определения, теоретические результаты, методы построения иисследования математических моделей, разработанные в теории дифференциального исчисленияфункций одной и нескольких переменных, в теории матриц, определителей и систем линейныхуравнений, в векторной алгебре и аналитической геометрии, используемые при математическоммоделировании и теоретическом исследовании объектов и процессов, связанных спрофессиональной деятельностью;уметь:- использовать фундаментальные математические знания, получаемые при изучении теориидифференциального исчисления функций одной и нескольких переменных, теории матриц,определителей и систем линейных уравнений, векторной алгебры и аналитической геометрии дляматематического моделирования и теоретического исследования объектов и процессов, связанныхс профессиональной деятельностью;владеть:- фундаментальными математическими знаниями и основанными на них методамимоделирования, разработанными в теории дифференциального исчисления функций одной инескольких переменных, в теории матриц, определителей и систем линейных уравнений, ввекторной алгебре и аналитической геометрии, применяемыми для решения профессиональныхзадач.АННОТАЦИЯк рабочей программе курса «Математика II» дисциплины «Математика»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль подготовки«Материаловедение и технологии полимерных материалов»1.
Цель освоения курсаКурс «Математика II» дисциплины «Математика» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Материаловедение и технологииполимерных материалов».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Математика II» является первой частью базовой дисциплины «Математика» учебногоплана направления бакалавриата 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» спрофессиональным профилем «Материаловедение и технологии полимерных материалов».В курсе изучаются следующие разделы математического анализа: теория интегрированияфункции, теория числовых и функциональных рядов, теория обыкновенных дифференциальныхуравнений, теория комплексных чисел. Особое внимание уделяется практическим приложениямэтих теорий и математическому моделированию на их основе.
Кроме того, в курсерассматриваются некоторые специальные разделы линейной алгебры: линейные пространства иих преобразования, линейные операторы в линейных пространствах, собственные числалинейных операторов.3. Общая трудоемкость курсаОбщий объем курса составляет 7 зачетных единиц, формами промежуточной аттестацииявляются зачет и экзамен. Курс изучается в 1-ом семестре.4. Требования к результатам освоения курсаПроцесс изучения курса «Математика II» дисциплины «Математика» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 - Готовность применять фундаментальные математические, естественнонаучные,общеинженерные знания в профессиональной деятельности;В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:- основные обозначения, понятия, определения, теоретические результаты, методы построения иисследования математических моделей, разработанные в теории интегрирования функций, теориичисловых и функциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейных пространств илинейных операторов, теории обыкновенных дифференциальных уравнений, используемые приматематическом моделировании и теоретическом исследовании объектов и процессов, связанныхс профессиональной деятельностью;уметь:- использовать фундаментальные математические знания, получаемые при изучении теорииинтегрирования функций, теории числовых и функциональных рядов, теории комплексных чисел,теории линейных пространств и линейных операторов, теории обыкновенных дифференциальныхуравнений, для математического моделирования и теоретического исследования объектов ипроцессов, связанных с профессиональной деятельностью;владеть:- фундаментальными математическими знаниями и основанными на них методамимоделирования, разработанными в теории интегрирования функций, теории числовых ифункциональных рядов, теории комплексных чисел, теории линейных пространств и линейныхоператоров, теории обыкновенных дифференциальных уравнений, применяемыми для решенияпрофессиональных задач.АННОТАЦИЯк рабочей программе курса «Теория вероятностей и математическая статистика»дисциплины «Математика»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Материаловедение и технологии полимерных материалов»1.
Цель освоения курсаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика» дисциплины «Математика» имеетсвоей целью формирование у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики профиля подготовки –«Материаловедение и технологии полимерных материалов».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Теория вероятностей и математическая статистика» является третьей частью базовойдисциплины«Математика» учебногоплананаправлениябакалавриата22.03.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»спрофессиональнымпрофилем«Материаловедение и технологии полимерных материалов».В курсе рассматриваются следующие вопросы: случайные события и их классификация,вероятность случайного события и методы ее определения, дискретные и непрерывныеслучайные величины и их характеристики, основные понятия и задачи математическойстатистики, методы нахождения статистических оценок, основные виды распределенийслучайных величин, рассматриваемых в математической статистике, проверка статистическихгипотез, критерий согласия Пирсона, элементы теории корреляции, методы статистическойобработки экспериментальных данных.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
