Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_kht_o_z_2016

annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 17

Файл №1016337 annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (18.03.01 Химическая технология) 17 страницаannot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337) страница 172017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Защита информации»составляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.), формой промежуточной аттестации являетсязачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Специальный курс. Защита информации»направлено на формирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОПК-4 (владением понимания сущности и значения информации в развитиисовременного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих вэтом процессе, способностью соблюдать основные требования информационнойбезопасности, в том числе защиты государственной тайны).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- сущность и значения информации в развитии современного информационногообществаУметь:- осознавать опасности и угрозы, возникающие в современном информационномобществеВладеть:- соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числезащиты государственной тайныАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Гражданская оборона»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Гражданская оборона» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-4 в соответствиис ФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Гражданская оборона» относится к числу дисциплин по выборувариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с профилем "Химическая технология".Дисциплина изучается в 6 (весеннем) семестре на 3 курсе бакалавриата.Дисциплина «Гражданская оборона» направлена на формирование у обучающихсясистематизированных знаний об основах гражданской обороны, а также знаний и навыков вобласти организации основных мероприятий в области гражданской обороны, что являетсянеобходимым для подготовки бакалавров к будущей профессиональной деятельности.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Гражданская оборона» составляет 1 зачетнуюединицу (36 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Гражданская оборона» направлено наформирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОПК-4 (владением понимания сущности и значения информации в развитиисовременного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих вэтом процессе, способностью соблюдать основные требования информационнойбезопасности, в том числе защиты государственной тайны).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- систему Гражданской обороны в РФ, её структуру и задачи, нормативно-правовоеобеспечение гражданской обороны;- организацию аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагахпоражения;- технические средства разведки и контроля защитных сооружений гражданскойобороны;- организацию мероприятий в области гражданской обороны.Уметь:- практически выполнять основные мероприятия защиты от опасностей, возникающихв чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характераВладеть:- сформировать систему знаний в области планирования и организации мероприятийгражданской обороныАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Основы проектирования и оборудованиепредприятий тонкого органического синтеза»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы проектирования и оборудование производств тонкогоорганического синтеза» является обязательной инженерной дисциплиной бакалавриатапо направлению 18.03.01 «Химическая технология» и имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций: ОПК-1, ПК-17 и ПК-19 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическаятехнология» (утв. приказом Минобразования и науки РФ № 1005 от 11.08.2016 г.).

Виддеятельности – научно-исследовательский. В частности, дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление вышеуказанных компетенций с учетом специфики профиля«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Основы проектирования и оборудование предприятий тонкогоорганического синтеза» является дисциплиной по выбору вариативной части блока 1программы бакалавриата по направлению 18.03.01. Дисциплина изучается на 4 курсебакалавриата в 8 семестре. Общая трудоёмкость составляет 6 зачетных единиц (216 акад.час.), формой итогового контроля является экзамен.Необходимыми дисциплинами, подготавливающими студентов к пониманиюданного предмета, являются курсы: «Процессы и аппараты химической технологии»,«Общая химическая технология», «Моделирование химико- технологическихпроцессов», «Системы управления химико–технологическими процессами».

Цельюдисциплины является изучение оборудования для процессов тонкого органическогосинтеза (в том числе, на предприятиях ТОС и на заводах химико-фармацевтического ибиотехнологического профиля), а главной задачей – выбор, расчет и основыпроектирования химических реакторов, биореакторов, вспомогательного оборудования ивсего производства в целом.3. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы проектирования и оборудованиепредприятий тонкого органического синтеза» направлен на формирование уобучающихся следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 (способность и готовность использовать основные законыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности).профессиональных:ПК-17 (готовностью проводить стандартные и сертификационные испытанияматериалов, изделий и технологических процессов).ПК-19 (готовностью использовать знания основных физических теорий длярешения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физическихзнаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящихза пределы компетентности конкретного направления).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные особенности технологии многостадийного синтеза;- основные конструкционные материалы, принцип действия химических ибиохимических реакторов, их отдельных узлов и агрегатов, а также вспомогательногооборудования;- основы проектирования химических и биохимических реакторов,вспомогательного оборудования и всего производства в целомУметь:- выбирать, рассчитывать и проектировать химические и биохимические реакторы,а также вспомогательное оборудование в периодических и непрерывных процессах;- пользоваться справочными и доступными интернет ресурсами припроектировании конкретного технологического процесса;- рассчитывать основные технико-экономические показатели и правильноинтерпретировать полученные результатыАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в химии кремнийорганических мономеров иполимеров»по направлению подготовки 18.03.01 "Химическая технология",профиль "Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационныетехнологии в химии кремнийорганическихмономеров и полимеров» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-5, ПК-20 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки «Химическая технология».2.

Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Информационныетехнологии в химии кремнийорганическихмономеров и полимеров» является дисциплиной по выбору вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 "Химическаятехнология" по профилю бакалавриата «Химическая технология». Дисциплина изучается в 8семестре четвертого курса бакалавриата.Целью учебной дисциплины «Информационныетехнологии в химиикремнийорганических мономеров и полимеров» является подготовка специалистов,умеющих использовать основные источники научно-технической информации по химииЭОС на бумажных носителях и электронных ресурсах, проводить поиск, обработку исравнительный анализ научных данных о существующих методиках получения ЭОС, типах имарках ЭОС и материалах на их основе, их структуре, свойствах.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Информационныетехнологии в химиикремнийорганических мономеров и полимеров» составляет 6 зачетные единицы (216 акад.часов), формой промежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационныетехнологии в химиикремнийорганических мономеров и полимеров» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-5 (владение основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средствомуправления информацией).профессиональных:ПК-20 (готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- основные источники научно-технической информации по тематике исследования набумажных носителях и электронных ресурсахУметь:- использовать основные источники информации на бумажных носителях и электронных ресурсах, изучать научно-техническую информацию по тематике исследования ианализировать ее;- использовать доступные ресурсы на бумажных носителях и в Интернете для поисканеобходимой информации, а также прикладные программные средства для созданиядокументов;Владеть:- навыками практической работы на персональном компьютере, являющимсябазисным инструментом функционирования информационных технологий; навыкамиприменения стандартных программных средств, компьютером как средством управленияинформацией.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Методы получения биологически активных соединений (БАС)»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
724,84 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее