Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_kht_o_z_2016

annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 21

Файл №1016337 annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (18.03.01 Химическая технология) 21 страницаannot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337) страница 212017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Ставится задача рассмотретьструктурно-функциональные особенности основных классов биоорганических соединений:белков, нуклеиновых кислот, липидов, углеводов, показать их биохимическую роль в клетке.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы биохимии» составляет 3 зачетныхединицы (108 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы биохимии» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-3 (использовать знания о строении вещества, природе химической связи вразличных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизмахимических процессов, протекающих в окружающем мире);профессиональных:ПК-18 (готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- особенности строения прокариотической и эукариотической клетки- структуру и важнейшие функции клеточных органелл- структуру, физико-химические свойства и биохимические функции основныхклассов биологически активных соединений (БАС)- структурно-функциональные особенности основных классов биологически активныхсоединений (пептидов, нуклеотидов, углеводов, липидов)Уметь:- проводить анализ химических и биохимических свойств биологически активныхсоединений (БАС)- использовать знания о строении и свойствах биологически активных соединений вучебной и научно-исследовательской деятельностиВладеть:- использовать знания о строении и биохимических свойствах различных классовбиологически активных соединений (БАС) для понимания клеточных биохимическихмеханизмов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Переработка кремнийорганических мономеров и полимеров»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Переработка кремнийорганических мономеров и полимеров» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенцииПК-18 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология». Вид деятельности –научно-исследовательская. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля "Химическая технология".2.

Место дисциплины в структуре ОП магистратурыДисциплина «Переработка кремнийорганических мономеров и полимеров» относитсяк числу дисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с профилем"Химическая технология".

Дисциплина изучается в 7 осеннем семестре на 4 курсе курсабакалавриата.Целью учебной дисциплины «Переработка кремнийорганических мономеров иполимеров» является углубление знаний студентов в области современных технологийпереработки полимеров кремнийорганических мономеров и полимеров.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Переработка кремнийорганических мономеров иполимеров» составляет 3 зачетных единицы (108 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Переработка кремнийорганических мономеров иполимеров» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:профессиональных:ПК-18 (готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Уметь:- выбирать способ переработки кремнийорганических мономеров и полимеров взависимости от его химического и физического строения, требований к конечному продуктуВладеть:- начальными навыками получения полимерных материалов с заданными свойствами.АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелями практики по получению первичных умений и навыков, в том числепервичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности являются закреплениеи углубление теоретической подготовки обучающихся по программе бакалавриата,приобретение ими первичных практических навыков в сфере научно-исследовательскойдеятельности в области химии и технологий получения биологически активных веществ.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта потематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике;- составление описания проводимых исследований и анализ их результатов;- составление отчета по выполненному практическому заданию.2.

Место учебной практики в структуре ОП бакалавриатаПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности относится квариативной части ОП бакалавриата, блок 2 «Практики». Время проведения практики – 5курс.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетных единицы (108 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных умений и навыков, в том числепервичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология», с учетом специфики профиля подготовки «Химическая технология»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:общекультурных:ОК-5 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;ОК-6 способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 способность к самоорганизации и самообразованию;общепрофессиональных:ОПК-1 способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-5 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией.в) профессиональных:ПК-16 способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;ПК-18 готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;ПК-20 готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования.АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности являются закрепление и углубление теоретическойподготовки обучающихся по программе бакалавриата, приобретение ими практическихнавыков и опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области химиии технологий получения биологически активных веществ.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта потематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике, составление описанияпроводимых исследований и анализ их результатов;- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатовисследований и разработок;- участие в проведении мероприятий по защите объектов интеллектуальнойсобственности и результатов исследований и разработок.2.

Место производственной практики в структуре ОП бакалавриатаПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности относится к вариативной части ОП бакалавриата, блок 2 «Практики». Времяпроведения практики – 5 курс.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 6 зачетных единиц (216 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы производственной практикиПрограмма практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология», с учетом специфики профиляподготовки «Химическая технология», направлена на формирование элементов (умений инавыков) следующих компетенций:общекультурных:ОК-5 способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;ОК-6 способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 способность к самоорганизации и самообразованию;общепрофессиональных:ОПК-1 способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-5 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией.в) профессиональных:ПК-16 способность планировать и проводить физические и химическиеэксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигатьгипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;ПК-17 готовность проводить стандартные и сертификационные испытанияматериалов, изделий и технологических процессов;ПК-18 готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;ПК-19 готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределыкомпетентности конкретного направления;ПК-20 готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный изарубежный опыт по тематике исследования.АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Научно-исследовательская работа»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями производственной практики (научно-исследовательской работы) являютсязакрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по программебакалавриата, приобретение ими практических навыков и опыта самостоятельной научноисследовательской деятельности в области химии и технологий получения биологическиактивных веществ.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта потематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике, составление описанияпроводимых исследований и анализ их результатов;- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатовисследований и разработок;- участие в проведении мероприятий по защите объектов интеллектуальнойсобственности и результатов исследований и разработок.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
724,84 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее