Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.03_pie_2016_o

annot_09.03.03_pie_2016_o (1016180), страница 23

Файл №1016180 annot_09.03.03_pie_2016_o (09.03.03 Прикладная информатика) 23 страницаannot_09.03.03_pie_2016_o (1016180) страница 232017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Изучение дисциплины формирует основу дляуспешного прохождения практики по получению профессиональных уменийиопытапрофессиональнойдеятельности,выполнениянаучноисследовательской работы, прохождения преддипломной практики игосударственной итоговой аттестации.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьОПК-3ОПК-4(способностьиспользовать (способностьрешатьосновныезаконы стандартныезадачиестественнонаучных дисциплин и профессиональнойсовременныеинформационно- деятельностинаосновекоммуникационные технологии в информационнойипрофессиональной деятельности)библиографической культуры сприменением информационнокоммуникационныхтехнологийисучетомосновныхтребованийинформационнойбезопасности)сущность, содержание, функции ирольосновныхфинансовыхинститутов; основы регулирования,закономерности функционированияимеханизмвзаимодействияфинансовыхинститутовврыночной экономике, а также видыинформационнокоммуникационныхтехнологий,обеспечивающихработуфинансовых институтов.пониматьианализироватьпроцессы и проблемы финансовогорынка в целом и каждой из егосоставныхчастей;проводитьмеханизм взаимодействия ииспользованияосновныхфинансовых институтов длясодействияэкономическомуразвитию в РФ, особенностивнедренияиподдержкисовременных информационныхтехнологийитехническихсредств с учетом требованийинформационной безопасности.находить направления решенияпроблем финансового рынка вцелом и каждой из егосоставных частей, адекватныеВладетьсравнительный анализ и выбор ИТ современным экономическимв соответствии с требованиями условиямсприменениемзадач финансовых институтов.современных информационныхтехнологийитехническихсредств.навыкамипостановкиирешения прикладных задач,навыками исследования и анализасвязанныхсэффективностидеятельностифункционированием основныхосновных финансовых институтов вфинансовых институтов насовременнойэкономикесосновеиспользованияприменениемсовременныхсовременных информационноинформационных технологий икоммуникационных технологийтехнических средств.исучетомтребованийинформационной безопасности.4.Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии финансовых институтов» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных с нимидругих общепрофессиональных компетенций (ОПК) по другим дисциплинам:ОПК-4- развитие информационного общества (2 семестр);- информационные системы и технологии (2 семестр);- маркетинг (4 семестр);- интернет-предпринимательство (4 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности (2 семестр).Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии финансовых институтов» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ОПК-3теоретическиеосновыиинформационныетехнологииэкономического анализа деятельности предприятия (6 семестр);- теоретические основы и информационные технологии банковскогодела (7 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-4- теоретические основы и информационные технологии банковскогодела (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности, (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы –144часа.

В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.), 4лабораторные работы (№№ 1-4, 16 час.) и 16 практических занятий (№№ 1-16,32час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК22 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Прикладная информатика в экономике».Основная цель курса состоит в изложении теоретического материалакоторый раскрывает проблему эффективного управления фирмой в условияхрыночных отношений по широкому кругу вопросов, обеспечивающемуреализацию коммерческой идеи, и демонстрации на практических примерахметодов корпоративного управления для субъектов экономики различныхорганизационно-экономических форм,формирующиху обучаемыхнеобходимые профессиональные знания и расчетно-аналитические умениявыбора оптимальных стратегий интеграционного развития корпораций сиспользование информационных технологий.Основными задачами дисциплины являются ознакомление студентов сосновами рыночной экономики фирмы, с методами рациональногоиспользования ресурсов и управления фирмой с целью получениямаксимального положительного эффекта и формирование у обучаемыхустойчивого комплекса знаний в области теории и практики корпоративногоуправления.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с профилем подготовки –«Прикладная информатика в экономике».Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления» изучается в 5 семестре поэтому, для освоениядисциплины, обучающиеся должны обладать знаниями, умениями инавыками, полученными в результате формирования и развития компетенцийдисциплин и практик, изученных в предыдущих семестрах.Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучивших ранееинформационные системы и технологии, экономику информационногообщества, электронный бизнес, общую теорию систем, вычислительныесистемы, сети и телекоммуникации, экономику программной инженерии,операционные системы.Некоторые дисциплины, формирующие совместные компетенции сдисциплиной «Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления» изучаются параллельно в этом же семестре:«Экономика информационного общества», «Контроллинг», «Проектированиебаз данных».Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии корпоративного управления» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования иразвития соответствующих компетенций: «Информационный менеджмент»,«Предметно-ориентированныеинформационныесистемы»,«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия»,«Проектирование информационных систем», «Информационные системы вэкономике», «Информационная безопасность».Знания и умения, полученные после изучения дисциплины,необходимы проведения научно-исследовательской работы, а также дляпоследующего прохождения практики по получению профессиональныхумений и опыта профессиональной деятельности, практики по получениюпервичных профессиональных умений и навыков, преддипломной практикии прохождения государственной итоговой аттестации.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:ПК-1способностьпроводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационныепотребностипользователей,формироватьтребованиякинформационной системетиповые методики и действующиенормативно-правовые документы,на основе которых рассчитываютсясоциально-экономическиепоказатели,характеризующиедеятельностьхозяйствующихсубъектов; основные принципыработысфинансовойибухгалтерскойинформацией,содержащейсявотчетностипредприятийразличныхформПК-22способностьприниматьучастиевреинжиниринге прикладных иинформационных процессов вэкономическойдеятельностиюридических лиц посредствомреализациисовременныхинформационнокоммуникационных технологийстандартные теоретические иэконометрическиемоделиэкономическихпроцессов;универсальныеиспециализированныепрограммныепродуктывобластикорпоративногоуправленияУметьВладетьсобственностианализировать и интерпретироватьфинансовуюибухгалтерскуюинформацию, содержащуюся вотчетностипредприятийразличных форм собственностинавыками самостоятельной работыс финансовой и бухгалтерскойинформациейинавыкамиформированияирасчетасоциально-экономическихпоказателей,характеризующихдеятельностьхозяйствующихсубъектовстроитьстандартныетеоретическиеиэконометрическиемоделиэкономическихпроцессов,анализировать и содержательноинтерпретировать полученныерезультатынавыкамивыбораинформационныетехнологийдляавтоматизациизадачкорпоративного управления иэксплуатациисовременныхпрограммных продуктов длярешенияконкретныхпрактических задач в областикорпоративного управления сприменением информационныхтехнологий4.Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии корпоративного управления» направлен наформирование следующих предметных и взамосвязанных с ними другихкомпетенций по другим дисциплинам:ПК-1:Б1.Б.9 Информационные системы и технологии (2 семестр);Б1.Б.8.2 Проектирование баз данных (5 семестр);Б1.В.ОД.13 Контроллинг (5 семестр);Б1.В.ОД.14 Экономика информационного общества (5 семестр);Б1.В.ДВ.7.2 Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6 семестр);Б1.В.ДВ.1.1 Электронный бизнес (4 семестр);Б1.Б.12 Общая теория систем (4 семестр).ПК-22:Б1.Б.14 Операционные системы (3 семестр);Б1.Б.13 Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);Б1.В.ДВ.1.2 Интернет-предпринимательство (4 семестр);Б1.В.ОД.14 Экономика информационного общества (5 семестр);Б1.В.ОД.14 Экономика программной инженерии (6 семестр);Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии корпоративного управления» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования иразвития следующих компетенций:ПК-1:Б1.В.ДВ.10.2 Информационный менеджмент (7 семестр);Б1.В.ДВ.6.1 Предметно-ориентированные информационные системы (7семестр);Б1.В.ОД.18 Информационно-технологическая инфраструктура предприятия(7 семестр);Б1.Б.16 Проектирование информационных систем (6,7 семестр);Б1.В.ДВ.6.2 Информационные системы в экономике (7 семестр);Б1.Б.19 Информационная безопасность (8 семестр);Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (8 семестр);Б2.П.1 Практика по получению профессиональных умений, навыков, в томчисле первичной исследовательской деятельности (8 семестр);Б2.П.3 Преддипломная практика (8 семестр);Б3 Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-22:Б1.В.ДВ.6.1 Предметно-ориентированные информационные системы (7семестр);Б2.П.2 Научно-исследовательская работа (8 семестр)Б2.П.1 Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);Б2.П.3 Преддипломная практика (8 семестр);Б3 Государственная итоговая аттестация (8 семестр);5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц – 144часа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
997,71 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее