Главная » Просмотр файлов » annot_04.03.01_akh_2016

annot_04.03.01_akh_2016 (1016139), страница 14

Файл №1016139 annot_04.03.01_akh_2016 (04.03.01 Химия) 14 страницаannot_04.03.01_akh_2016 (1016139) страница 142017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы анализа наночастиц и наноматериалов» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-3, ОПК-5 иПК-6, ПК-7 в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и являетсявариативной дисциплиной при подготовке студентов образовательногоэтапа бакалавриата. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Аналитическаяхимия» на примерах анализа наночастиц кремния, а также использованиятвердых и жидких нанообъектов в методах определения, разделения иконцентрирования в качестве средства при решении традиционныханалитических задач, главными из которых являются улучшениечувствительности и селективности аналитических определений.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы анализа наночастиц и наноматериалов»относится к блоку обязательных дисциплин вариативной части учебногоплана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилемподготовки «Аналитическая химия».

При изучении дисциплинырассматриваются: классификация нанообъектов, основы их получения истабилизации, методы исследования их физико-химических свойств, влияниенаноразмерных факторов (природа вещества, размер и форма нанообъекта)на свойства вещества, направления применения нанообъектов инанотехнологий в химическом анализе, а также методы анализа самихнанообъектов. Уделяется особое внимание концепции развития в РоссийскойФедерации работ в области нанотехнологий.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы анализа наночастиц инаноматериалов» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет.

Дисциплина изучается в 7семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы анализа наночастиц инаноматериалов» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-3 (способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности). Использовать знанияо строении вещества, природе химической связи в различных классаххимических соединений для понимания свойств материалов и механизмахимических процессов, протекающих в окружающем мире);ОПК-5 (способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации);ПК-6 (владение навыками представления полученных результатов ввиде кратких отчетов и презентаций);ПК-7(владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать виды и свойства нанообъектов, способы их модификации иконтроля характеристик; физические и химические свойства используемыхреактивов и материалов при синтезе наночастиц и наноматериалов; методыбезопасного обращения с используемыми реактивами и материалами;области применения нанообъектов в химическом анализе и фундаментальныепринципы, на которых оно основано; методы химического анализа массивананообъектов, наноразмерной поверхности и единичных нанообъектов;алгоритмы и ресурсы нахождения необходимой научной и научнотехнической информации в базах данных, включая библиотечные системы,системы издательств, в том числе с использованием Интернет-ресурсов онаноматериалах: физических и физико-химических свойствах, способах ихполучения, особенностях их анализа.Уметь осуществлять обоснованный выбор метода анализа того илииного нанообъекта, необходимого для решения конкретной задачихимического анализа; проводить поиск, находить и обрабатыватьнеобходимую научную и научно-техническую информацию о свойствах,модификации, применении нанообъектов в анализе и методах анализа самихнанообъектов в базах данных, включая библиотечные системы, системыиздательств, в том числе с использованием Интернет-ресурсов; представлятьрезультатыинформационного поиска научной и научно-техническойинформации о физических и физико-химических свойствах наночастиц инаноматериалов, способах их получения, особенностях анализа в видекратких отчетов и презентаций.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Инструментальные методы анализа и исследования наноматериалов»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инструментальные методы анализа и исследованиянаноматериалов» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенцийОПК-3, ОПК-5 и ПК-6, ПК-7 в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» иявляется вариативной дисциплинойпри подготовке студентовобразовательногоэтапабакалавриата.Дисциплинаобеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Аналитическая химия» на примерах использования массспектрометрии вторичных ионов в сочетании с тлеющим разрядом, ИСПМС, рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии, резерфордовскогообратного рассеяния, ИК и КР-Фурье-спектроскопии для полученияинформации о химическом составе наноматериалов.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Инструментальные методы анализа и исследованиянаноматериалов» относится к блоку обязательных дисциплин вариативнойчасти учебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия»с профилем подготовки «Аналитическая химия». При изучении дисциплинырассматриваются: набор взаимодополняющих методов инструментальногоанализа и исследования для характеризации наночастиц и наноматериалов,позволяющие оценить топологию, морфологию, элементный составосновного компонента и примесей на уровне до 10 -20 г; структурухимических связей; геометрическую и электронную структуру.

Уделяетсявнимание физико-химическим и физическим принципам, лежащим в основепредлагаемого набора инструментальных методов анализа, особенностямприменения различных взаимодополняющих методов в анализенаноматериалов, а также особенностям пробоподготовки наноматериалов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Инструментальные методы анализаи исследования наноматериалов» составляет 3 зачетные единицы (108 акад.час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 7 семестре.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Инструментальные методы анализа иисследования наноматериалов» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-3 (способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности). Использовать знанияо строении вещества, природе химической связи в различных классаххимических соединений для понимания свойств материалов и механизмахимических процессов, протекающих в окружающем мире);ОПК-5 (способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации);ПК-6 (владение навыками представления полученных результатов ввиде кратких отчетов и презентаций);ПК-7(владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать физико-химические и физические законы и принципы, лежащиев основе предлагаемого набора инструментальных методов анализананообъектов; методы инструментального анализа массива нанообъектов,наноразмерной поверхности и единичных нанообъектов; выбор иприменение набора взаимодополняющих инструментальных методов ванализе наноматериалов и особенности их пробоподготовки; условиябезопасной работы с химическими реактивами и материалами, которые могутбыть использованы в инструментальных методах анализа и исследованиянаноматериалов; алгоритмы и ресурсы для нахождения необходимойнаучной и научно-технической информации в базах данных, включаябиблиотечные системы, системы издательств, в том числе с использованиемИнтернет-ресурсов об инструментальных методах анализа и исследованиянаноматериалов.Уметь использовать физико-химические и физические законы ипринципы, лежащие в основе предлагаемого набора инструментальныхметодов в анализе нанообъектов; выбирать взаимодополняющиеинструментальные методы для анализа того или иного нанообъекта,необходимые для решения конкретной аналитической задачи; находить ипроводить первичную обработку необходимой научной и научно-технической информации в базах данных, включая библиотечные системы,системы издательств, в том числе с использованием Интернет-ресурсов обинструментальных методах анализа и исследования наноматериалов;представлять результаты информационного поиска научной и научнотехнической информации об инструментальных методах анализа иисследования наноматериалов в виде кратких отчетов и презентаций.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные профили бакалавриата»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия»Цели освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные профили бакалавриата» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОК-7, ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки – «Аналитическаяхимия».1.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Профессиональныепрофилиакадемическойнаправленности бакалавриата» относится к числу дисциплин по выборувариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профессиональным профилемподготовки «Аналитическая химия».Дисциплина«Профессиональныепрофилиакадемическойнаправленности бакалавриата» знакомит обучающихся с образовательнымипрограммами бакалавриата выпускающих кафедр Института тонкиххимических технологий по направлению 04.03.01 «Химия», которыенацелены на подготовку выпускников к научно-исследовательскойдеятельности. В рамках дисциплины рассматриваются особенностипрофессиональной научной деятельности и специальной подготовки взависимости от профессионального профиля.

Освоение курса создает основудля осознанного выбора обучающимися профильной подготовки вбакалавриате.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные профилиакадемической направленности бакалавриата» составляет 2 зачетныеединицы (72 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.Дисциплина изучается в 3 (осеннем) семестре на 2 курсе бакалавриата.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
824,58 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее