annot_04.03.01_akh_2016 (1016139), страница 16
Текст из файла (страница 16)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Психология» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия», профиль «Аналитическая химия».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. часа). Форма промежуточной аттестации – зачет.
Дисциплина изучаетсяв 3 (осеннем) семестре на 2 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины«Психология» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать- знать основные методы психологии, уметь использовать их в практическойдеятельности с учетом своей профессиональной деятельности;- базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своемличностном и общекультурном развитии.Уметь- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры,проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;- организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей сучетом их психологических и культурных особенностей.Владеть- навыками формирования в коллективах позитивного психологическогоклимата и этическими нормами поведения- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализуинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективнойработе.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы высшей математики по профилям:Математическое моделирование физико-химических процессов»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина«Дополнительныеглавывысшейматематики:Математическое моделирование физико-химических процессов» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-3 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».
Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля «Аналитическая химия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Дополнительныеглавывысшейматематики:Математическое моделирование физико-химических процессов» относится кблоку выборных дисциплин вариативной части учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профессиональным профилем«Аналитическая химия».В дисциплине рассматриваются следующие вопросы: теориятригонометрических рядов Фурье, основные понятия и положения теориитеплопроводности (диффузии), уравнения теплопроводности (диффузии) ипостановки краевых задач для них, метод интегральных преобразованийФурье для решения задач теплопроводности (диффузии), преобразованиеЛапласа и его применение для решения дифференциальных и интегральныхуравнений.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы (72акад. часа), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 4-м семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Дополнительные главы высшейматематики: Математическое моделирование физико-химических процессов»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующей общепрофессиональной компетенции:ОПК-3Способностьиспользоватьосновныеестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.законыВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать-базовые понятия, термины, определения, основные положения теориитеплопроводности и диффузии, методы математического анализа имоделирования, разработанные в этой теории;- описания математических моделей и постановки основных задач в теориитеплопроводности и диффузии, а также методы их исследования и решения;уметь-применять основные положения и методы теории теплопроводности идиффузии для решения профессиональных задач;-строить и исследовать математические модели процессов теплопроводностиили диффузии;владеть- математическим аппаратом, разработанным в теории теплопроводности идиффузии;- методами математического моделирования и анализа физико-химическихпроцессов, представляющих собой процессы теплопроводности и диффузии.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы высшей математики по профилям: Группы ипредставления»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы высшей математики: Группы ипредставления» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия».
В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учётом специфики профиля«Аналитическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Дополнительные главы высшей математики: Группы ипредставления» относится к блоку выборных дисциплин вариативной частиучебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» спрофессиональным профилем «Аналитическая химия».В дисциплине рассматриваются базовые понятия, постановки и методырешения задач из основных разделов теории групп, групп симметриимолекул и кристаллов и теории представлений групп, способысамостоятельной проверки правильности их решения, методы построения,исследования, применения математических моделей, возникающих в ходепрофессиональной деятельности.
Большое внимание уделяется готовностииспользовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности и приобретению новых знаний по теориигрупп и теории представлений групп, используя современныеинформационные ресурсы и технологии.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы (72акад. часа), формой промежуточной аттестации является зачёт. Дисциплинаизучается в 4-м семестре.4.
Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Дополнительные главы высшейматематики: Группы и представления» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующей общепрофессиональнойкомпетенции:ОПК-3 - Способность использовать основныеестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.законыВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знатьбазовые понятия, термины, обозначения, теоретические результаты теориигрупп, групп симметрии молекул и кристаллов и теории представленийгрупп, постановки типовых задач и методы их решения, включаясоответствующие программные средства, способы самостоятельнойпроверки правильности полученных решений, а также методыматематического анализа и моделирования, основанные на теории групп;Уметьсамостоятельно решать типовые задачи из основных разделов теории групп,групп симметрии молекул и кристаллов и теории представлений групп иобъяснять их решения, самостоятельно находить и изучать литературу потеме работы, а также применять методы математического анализа имоделирования, основанные на теории групп;Владетьнавыками решения типовых задач и математическими методами,рассматриваемыми в теории групп, групп симметрии молекул и кристаллов итеории представлений групп, позволяющими изучать специальные разделыматематики и дающими возможность самостоятельно углублять свои знания,а также методами математического анализа и моделирования, теоретическогои экспериментального исследования, основанными на теории групп.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Междисциплинарный практикум (академическая направленность)»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Междисциплинарный практикум (академическаянаправленность)» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-3, ПК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиля подготовки –«Аналитическая химия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Междисциплинарный практикум (академическаянаправленность)» является вариативнойдисциплиной части блока«Дисциплины» учебного плана направления 04.03.01 «Химия» подготовкибакалавров с профилем подготовки «Аналитическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: физикохимические основы ядерногомагнитного резонанса, спин-спиновоевзаимодействие и химическое строение молекул, квантомеханическийподход для описания системы ядерных спинов, номенклатура спиновыхсистем, простые и сложные спектры, динамические эффекты в спектрахядерного магнитного резонанса, количественное описание динамическогоЯМР, связь между формой линии ЯМР и скоростью обмена в простейшихсистемах, ядерный магнитный резонанс на ядрах углерода -13 и другихэлементов, экспериментальные методы анализа и упрощения сложныхспектров, молекулярная спектроскопия, система электронно-колебательновращательныхуровнейдвухатомныхмолекул,правилаотбора,колебательные спектры двухатомных молекул, вращательные спектрыдвухатомных молекул, определение энергии диссоциации, определениемолекулярных констант, спектры многоатомных молекул, колебательные ивращательные спектры, нормальные колебания, характеристичностьколебаний, ИК и КР спектры многоатомных молекул, идентификациявеществ.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы (216акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Междисциплинарный практикум(академическая направленность)» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций)ОПК-3(способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности).б) профессиональных (ПК):ПК-6 (владение навыками представления полученных результатов ввиде кратких отчетов и презентаций)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы спектральных методов для исследования химических веществ иреакций- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин при решениипрофессиональных задач в области химии.- современные компьютерные программы для презентаций полученныхрезультатов.Уметь:- анализировать полученные результаты с использованием современныхспектральных методов.- применять основные законы фундаментальных разделовестественнонаучных дисциплин при решении профессиональных дисциплин.применять различные компьютерные программы для составления отчетов ипрезентаций.Владеть:- методами расчётов протонных химических сдвигов в спектрах ЯМР иопределения структуры молекул на основе исследования вращательноколебательных спектров.- навыками компьютерных технологий по обработке результатов научныхисследований.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Специальный курс.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
