rpd000008246 (1015304)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008246)
Технология разработки программного обеспечения
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Системы управления жизненным циклом изделия | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 609 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 609 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 609 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
3 | 108 | 20 | 18 | 16 | 27 | 27 | Э |
Итого | 108 | 20 | 18 | 16 | 27 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы :
доцент Терентьев М.Н. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 609 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 609 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Технология разработки программного обеспечения является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-5 | Знать жизненный цикл программ, оценку качества программных продуктов, технологии разработки программных комплексов, CASE-средства |
2 | З-6 | Знать методы и алгоритмы объектно-ориентированного программирования |
3 | З-8 | Знать информационные и телекоммуникационные технологии в науке и образовании |
4 | Владеть методологией проектирования ПО | |
5 | Знать основные модели разработки программного обеспечения и парадигмы программирования | |
6 | Знать основные положения управления процессом проектирования и разработки программного обеспечения | |
7 | Уметь управлять проектами проектирования и разработки программного обеспечения |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-6 | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
2 | ПК-3 | Разрабатывать и реализовывать планы информатизации предприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий |
3 | ПК-4 | Формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных и/или программных средств вычислительной техники |
4 | ПК.ОУ.ПП.1 | Организовывать и руководить функциональными и интеграционными испытаниями/тестированиями систем автоматизации жизненного цикла изделий АРКТ |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Технология разработки ПО | Проектирование программного обеспечения | 8 | 6 | 4 | 11 | 29 | 108 |
Менеджмент процесса проектирования и разработки программного обеспечения | 6 | 6 | 4 | 9 | 25 | ||
Разработка программного обеспечения | 6 | 6 | 8 | 7 | 27 | ||
Всего | 20 | 18 | 16 | 27 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Проектирование программного обеспечения
- 1.1. Понятие о процессе разработки ПО
- 1.2. Шаги процесса разработки ПО
- 1.3. Жизненный цикл проекта разработки ПО
- 1.4. Понятие о моделях проектирования ПО
- 1.5. Классическая модель разработки ПО
- 1.6. Итеративная разработка ПО
- 1.7. Инкрементная модель разработки ПО
- 1.8. Спиральная модель разработки ПО
- 1.9. Каскадная модель разработки ПО
- 1.10. V-Model (или VEE модель) и Dual Vee Model модели разработки ПО
- 1.11. Прототипирование ПО
- 1.12. Понятие о методологиях проектирования ПО
- 1.13. Гибкая методология разработки ПО (Agile)
- 1.14. Экстремальное программирование (eXtreme programming, XP)
- 1.15. Бережливая разработка ПО. Методология Lean
- 1.16. Методология SCRUM
- 1.17. Методология Feature driven development (FDD)
- 1.18. Процесс разработки ПО с сертифицируемым уровнем надёжности (Cleanroom Software Engineering)
- 1.19. Понятие о парадигмах программирования
- 1.20. Объектно-ориентированная парадигма программирования
- 1.21. Сервис-ориентированная парадигма программирования
- 1.22. Декларативная парадигма программирования
- 1.23. Контрактное программирование
- 1.24. Аспектно-ориентированное программирование
2. Менеджмент процесса проектирования и разработки программного обеспечения
- 2.1. Понятие об управлении требованиями к ПО
- 2.2. Выявление и анализ требований к ПО
- 2.3. Разработка требований к ПО
- 2.4. Организация требований к ПО
- 2.5. Документирование требований к ПО
- 2.6. Изменение требований к ПО
- 2.7. Отслеживание (трассировка) требований к ПО
- 2.8. Понятие об управлении проектами по разработке ПО
- 2.9. Наблюдение за проектом по разработке ПО
- 2.10. Управление рисками разработки ПО
- 2.11. Распределение ролей в проекте в зависимости от выбранной методологии разработки ПО
- 2.12. Понятие об управлении изменениями, дефектами и версиями ПО
- 2.13. Понятие о целях и задачах отслеживания ошибок (bug tracking) в программном коде.
- 2.14. Средства для автоматизации отслеживания ошибок: MantisBT, Trac, JIRA, Fossil.
- 2.15. Понятие о целях и задачах контроля версий программного кода
- 2.16. Системы контроля версий программного кода: Concurrent Versions System (CVS), Subversion, Mercurial, Git, Microsoft Visual SourceSafe, Microsoft
3. Разработка программного обеспечения
- 3.1. Понятие о надлежащем качестве собираемых и выпускаемых проектов
- 3.2. Управление конфигурацией ПО
- 3.3. Непрерывная интеграция ПО
- 3.4. Оценка качества ПО
- 3.5. Аудит программного решения
- 3.6. Обеспечение качества ПО
- 3.7. Понятие о необходимости документирования ПО
- 3.8. Виды документации на программное обеспечение
- 3.9. Автоматизация документирования ПО
- 3.10. Генераторы документации: Doxygen, PHPDoc, Javadoc
- 3.11. Автоматизация совместной работы над документацией
- 3.12. Wiki-системы: MediaWiki, WackoWiki, DokuWiki, TiddlyWiki, Trac, Confluence
- 3.13. Понятие о видах соглашений о правах и обязанностях пользователя и разработчика выпущенного программного обеспечения
- 3.14. Проприетарные лицензии ПО. Авторское право. Копирайт (англ. copyright)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.