rpp000006322 (1015233), страница 2
Текст из файла (страница 2)
- 1. Структура управления системой высшего образования
- 2. Планирование учебного процесса в высших учебных заведениях
- 3. Структура и формы организации учебного процесса
- 4. Основные виды образовательных технологий
- 5. Сущность и содержание методов обучения
- 6. Виды учебных занятий
- 7. Основные формы и методы контроля знаний
- 8. Учебно-методическая документация
-
Лекции / экскурсии
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Индивидуальное задание / практические работы
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Требования к содержанию и оформлению учебных планов | 18 | Изучение нормативных документов | 1, 2 |
| 2 | 1.1.Требования к содержанию и оформлению учебных планов | 18 | Анализ содержания учебного плана магистратуры по направлению подготовки | 1, 2, 3 |
| 3 | 1.2.Виды учебных занятий в высших учебных заведениях | 12 | Изучение учебно-методической литературы | 3, 4, 5, 6, 7 |
| 4 | 1.2.Виды учебных занятий в высших учебных заведениях | 24 | Посещение лекций и практических занятий преподавателей кафедры | 4, 5, 6 |
| 5 | 1.3.Разработка учебно-методической документации | 18 | Изучение учебно-методической документации по профилю кафедры | 6, 7, 8 |
| 6 | 1.3.Разработка учебно-методической документации | 18 | Участие в работе методического семинара | 4, 7, 8 |
| 7 | 1.4.Выполнение индивидуального задания по профилю подготовки | 108 | Выполнение индивидуального задания | 4, 5, 6, 7, 8 |
| Итого: | 216 | |||
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (2 семестр)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Зачет с оценкой по практике ставится на основе защиты отчета о выполнении индивидуального задания
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
а)основная литература:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
по направлению подготовки 161700 "Баллистика и гидроаэродинамика" (квалификация "бакалавр")
2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
по направлению подготовки 161700 "Баллистика и гидроаэродинамика" (квалификация "магистр")
3. Бордовская Н.В. Педагогика: Учебное пособие для студ. вузов. – СПб.: Питер, 2008.
б)дополнительная литература:
1. Резник С.Д. Преподаватель вуза : технологии и организация деятельности: учеб. пособие для системы доп. образования -
повышения квалификации преподавателей вузов – М. : ИНФРА-М, 2010.
2. Резник, С.Д. Студент вуза: технологии обучения и профессиональной карьеры : учеб. пособие для вузов. – М. : ИНФРА-М, 2011
3. Современные образовательные технологии: учебное пособие. Под ред.Н.В.Бордовской.-2-е изд.-М.:Кнорус, 2011.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет,
предназначенные для работы в электронной образовательной среде.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Педагогическая практика »
Аннотация рабочей программы
Педагогическая практика является частью основной образовательной программы подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Практика реализуется на 1 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 106. Местом проведения практики является Кафедра 106.
Практика нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-4 ,ОК-5 ,ОК-6 ,ОК-7 ,ОК-8 ,ОК-9 ,ОК-10 ,ОК-11 ,ОК-12 ,ОК-13 ,ОК-14 ,ОК-15 ,ПК-1 ,ПК-2 ,ПК-3 ,ПК-4 ,ПК-5 ,ПК-6 ,ПК-7 ,ПК-8 ,ПК-9 ,ПК-10 ,ПК-11 ,ПК-12 ,ПК-13 ,ПК-14 ,ПК-15 ,ПК-16 ,ПК-17 ,ПК-18 ,ПК-19 ,ПК-20 ,ПК-21 ,ПК-22 ,ПК-23 ,ПК-24 ,ПК-25 ,ПК-26 ,ПК-27 ,ПК-28 ,ПК-29 ,ПК-30 ,ПК-31 ,ПК-32 ,ПК-33 ,ПК-34 ,ПК-35 ,ПК-36 ,ПК-37 ,ПК-38 ,ПК-39 ,ПК-40 ,ПК-41 ,ПК-42 ,ПК-43 ,ПК-44 ,ПК-45 ,ПК-46 ,ПК-47 ,ПК-48 ,ПК-49.
Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с: планированием, организацией и проведением учебного процесса в высших учебных заведениях
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (2 семестр).
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой практики предусмотрены: практические работы / индивидуальное задание (216 часов), лекции / экскурсии (0 часов).
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Педагогическая практика »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции / экскурсии.
-
Практические работы / индивидуальное задание
1.1.1. Изучение нормативных документов(Трудоемкость: 18)
1.1.2. Анализ содержания учебного плана магистратуры по направлению подготовки(Трудоемкость: 18)
1.2.1. Изучение учебно-методической литературы(Трудоемкость: 12)
1.2.2. Посещение лекций и практических занятий преподавателей кафедры(Трудоемкость: 24)
1.3.1. Изучение учебно-методической документации по профилю кафедры(Трудоемкость: 18)
1.3.2. Участие в работе методического семинара(Трудоемкость: 18)
1.4.1. Выполнение индивидуального задания(Трудоемкость: 108)
Описание: Индивидуальное задание может включать в себя в различных сочетаниях:
- разработку плана учебного занятия по отдельной теме;
- Чтение лекции по подготовленному плану;
- ассистирование преподавателю при проведении практических занятий, лабораторных работ, зачетов и экзаменов;
- составление методических материалов по лабораторной работе или практическому занятию;
- подготовку контрольно-измерительных материалов для контроля знаний студентов
Версия: AAAAAARxDlk Код: 000006322
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
