rpd000007090 (1014885)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007090)
Экономика НИОКР
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | 160100.М12, 160100.М10, 160100.М8, 160100.М1, 160100.ИТ, 160100.М11, 160100.М2, 160100.У | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | И-02, 904, 906, 107Б, 901, И-04, 101, 104 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 144 | 36 | 18 | 0 | 63 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 36 | 18 | 0 | 63 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
по профилям:
160100.М12 Перевод и переводоведение в авиационной сфере
160100.М10 Компьютерный инжиниринг в авиастроении
160100.М8 Динамика, прочность и ресурс авиационных конструкций
160100.М1 Внешнее проектирование и эффективность авиационных комплексов
160100.ИТ Перспективные технологии для авиационного производства
160100.М11 Связи с общественностью в авиационной сфере
160100.М2 Проектирование самолетов
160100.У Управление качеством в авиастроении
Авторы программы :
| Лазников Н.М. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой И-02 _________________________ | Декан выпускающего факультета И _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой И-04 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 904 _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 906 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 901 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 107Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 101 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 104 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экономика НИОКР является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-2 | Знать методы определения экономической эффективности исследований и инновационных разработок |
| 2 | З-3 | Знать основы стратегического и инновационного менеджмента |
| 3 | В-2 | Владеть идеологией систем менеджмента качества, социальными и экономическими аспектами качества |
| 4 | Знать стадии и этапы жизненного цикла сложного накоемкого технического изделия | |
| 5 | Знать организационно-правовые формы исполнителей НИОКР | |
| 6 | Знать особенности организации оборонных НИОКР и их лицензирования | |
| 7 | Знать сущность понятий стоимости и цены НИОКР | |
| 8 | Знать и уметь применять затратные методы оценки стоимости НИОКР | |
| 9 | Знать и уметь применять методы оценки стоимости НИОКР на основе потребительской полезности результатов | |
| 10 | Знать и уметь применять рыночные методы оценки стоимости НИОКР | |
| 11 | Знать и уметь применять комбинированные методы определения стоимости НИОКР | |
| 12 | Знать и уметь применять методы группировки затрат на НИР, оценивать текущее состояние и итоговые результаты НИР, в том числе показатели качества и эффективности НИР. | |
| 13 | Владеть методами анализа влияния ценообразующих факторов на стоимость НИОКР и их результатов | |
| 14 | Знать особенности ценообразования оборонных НИОКР | |
| 15 | Знать контрактную систему заказов на НИОКР и основы контрактного ценообразования | |
| 16 | Знать виды и этапы НИР, типовые организационные схемы и формы договорных отношений участников НИР | |
| 17 | Уметь оценивать интеллектуальные активы НИР и перспективы их коммерциализации | |
| 18 | Уметь проводить маркетинговые исследования в целях разработки технического предложения | |
| 19 | Уметь оценивать затраты на этапах технического предложения и проектирования | |
| 20 | Уметь определять трудоемкость и стоимость разработки проектной, эксплуатационной и иной документации проекта | |
| 21 | Знать особенности организации и экономики опытного производства | |
| 22 | Уметь проводить оценку себестоимости, цены и прибыли опытного производства | |
| 23 | Знать организацию и экономику испытаний при создании новых сложных технических изделий | |
| 24 | Уметь оценивать стоимость различных видов испытаний | |
| 25 | Знать виды проектов, содержание фаз, стадий и этапов проекта, основные показатели и порядок их расчета | |
| 26 | Владеть технологией функционально-стоимостного анализа проектов с применением экономико-математических моделей стоимости стадий и этапов проекта | |
| 27 | Знать современные стандарты управления проектами |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-4 | Готов использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом |
| 2 | ОК-5 | Способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности |
| 3 | ОУ-1 | Владеет знаниями основных законов экономики |
| 4 | ОУ-2 | Владеет методами планирования, организации и проведения проектно-конструкторских работ и научных исследований |
| 5 | ОУ-3 | Способен определять экономическую целесообразность принимаемых технических решений |
| 6 | ОУ-4 | Способен оптимизировать стратегию и тактику рыночного поведения |
| 7 | ОУ-6 | Способен организовать работы коллектива исполнителей |
| 8 | ОУ-7 | Готов к принятию решений при проектировании авиационных конструкций с учетом требований качества, надежности, стоимости и безопасности жизнедеятельности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Экономика НИОКР | Содержание и организация НИОКР | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | 144 |
| Основы ценообразования НИОКР | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Контрактная система заказов на выполнение НИОКР | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Основы экономики научно-исследовательских работ | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Организационное и экономическое содержание этапов технического предложения и проектирования | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Основы экономики опытного производства | 4 | 2 | 0 | 7 | 13 | ||
| Основы экономики испытаний | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Особенности применения современных систем управления проектами на этапах НИОКР | 8 | 4 | 0 | 12 | 24 | ||
| Всего | 36 | 18 | 0 | 63 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
