rpd000004043 (1014824)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

3

72

12

22

0

38

0

Зч

4

72

8

20

0

44

0

Р

Итого

144

20

42

0

82

0

Дмитриев О.Н.

_________________________

Еропкин А.М.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 501

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 009

_________________________

Декан выпускающего факультета Г

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 502

_________________________

Декан выпускающего факультета 5

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 508

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 501

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

Воспроизводить базовый глоссарный инструментарий теории организации и закономерностные механизмы реализации жизненного цикла организаций

2

Понимать заномерности реализации жизненного цикла организации и их ситуационную вариабельность

3

Обладать навыками разработки и применения технологий организации и проведения типовыъх исследований и разработок в области анализа и синтеза организаций

4

Уметь концептуально и реализационно анализировать и формировать системный облик организации

5

Уметь выявлять и учитывать системные особенности конкретики упраленческой ситуации при анализе и синтезе организаций

6

Воспроизводить базовые понятия организационного механизма и методов управления поведением людей в организациях

7

Понимать сущность социально – психологических процессов, протекающих в рабочих группах и командах и их влияние на результативность работы организаций.

8

Знает на уровне представления действий людей в организациях под воздействием внешней среды и действий руководителей

9

Умеет анализировать поведение сотрудников в организациях, разрабатывать модели управленческого воздействия на отдельных сотрудников и рабочие группы, с их ориентацией на реализацию миссии организации и ее целей, стратегических и тактических.

10

Умеет исследоватьповеденческие процессы, происходящие группах, на разных стадиях их развития и функционирования.

11

Владеет навыками анализа моделей поведения в различных ситуациях и разработки мер по повышению эффективности работы сотрудников организации, диагностики конфликтных ситуаций.

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-2

Способен разрабатывать корпоративную стратегию

2

ПК-4

Способен разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию

3

ПК-8

Способен готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Теория организации

Концептуальное представление организаций и их общее типологическое многообразие

4

4

0

6

14

72

Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

4

14

0

26

44

Концептуальная интерпретация и идентификация экономических организаций в России

4

4

0

6

14

Организационное поведение

Управление поведением в организации

8

20

0

44

72

72

Всего

20

42

0

82

144

144

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Концептуальное представление организаций и их общее типологическое многообразие

2

Концептуальная интерпретация организации

1.1

2

1.1.Концептуальное представление организаций и их общее типологическое многообразие

2

Общие типологирование и типология организаций

1.2, 1.2

3

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

2

Понятие и представление системы отношений собственности применительно к условиям России

2.1

4

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

2

Понятие и представление структурных компонент системы отношений собственности применительно к условиям России

2.2

5

1.3.Концептуальная интерпретация и идентификация экономических организаций в России

2

Типологирование и типология российских экономических организаций

3.1

6

1.3.Концептуальная интерпретация и идентификация экономических организаций в России

2

Системное представление внешней среды оперирования экономических организаций

3.2

7

2.1.Управление поведением в организации

4

Поведенчекие модели

4.1, 4.2, 4.3

8

2.1.Управление поведением в организации

4

Методы управления поведенчиским процессами

4.4, 4.5, 4.6, 4.7

Итого:

20

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Концептуальное представление организаций и их общее типологическое многообразие

4

Практическое занятие 1

1.1, 1.2

2

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

2

Практическое занятие 2

2.1

3

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

4

Практическое занятие 3

2.1, 2.2

4

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

4

Практическое занятие 4

2.1, 2.2

5

1.2.Концептуальная интерпретация системы отношений собственности в России

4

Практическое занятие 5

2.1, 2.2

6

1.3.Концептуальная интерпретация и идентификация экономических организаций в России

4

Практическое занятие 6

3.1

7

2.1.Управление поведением в организации

4

Построение матафаричекой истории.

4.1

8

2.1.Управление поведением в организации

4

Социально - психологическая модель собственного поведения

4.2

9

2.1.Управление поведением в организации

4

Освоение приемов эффективных коммуникаций

4.3

10

2.1.Управление поведением в организации

4

Определение качеств эффективного лидера

4.4

11

2.1.Управление поведением в организации

4

Анализ конфликтных ситуаций

4.5, 4.6, 4.7

Итого:

42

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: