Главная » Просмотр файлов » Практический курс физики. Основы квантовой физики

Практический курс физики. Основы квантовой физики (1013878), страница 15

Файл №1013878 Практический курс физики. Основы квантовой физики (Практический курс физики. Основы квантовой физики) 15 страницаПрактический курс физики. Основы квантовой физики (1013878) страница 152017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Чему равнаскорость атома после излучения фотона?3.41. Покоившийся атом водорода поглотил квант света с длинойволны λ = 80 нм. С какой скоростью будет двигаться вырванный изатома электрон вдали от ядра?3.42. Покоившийся атом водорода поглотил фотон, в результатечего электрон, находившийся на второй боровской орбите, вылетел изатома со скоростью v = 6 ⋅ 10 5 м/с .

Найти частоту поглощенногофотона.3.43. Определить изменение орбитального момента количествадвижения электрона в атоме водорода при испускании им фотона сдлиной волны 12818 Å. Известно, что данная линия принадлежит серииПашена (n = 3).3.44. Электрон в атоме находится в f – состоянии. Найтиорбитальный момент импульса L электрона и максимальное значениепроекции момента импульса LZmax на направление внешнегомагнитного поля.3.45. Вычислить полную энергию электрона Е, орбитальныймомент импульса L и его проекцию на ось z.

Электрон находится в 2р –состоянии в атоме водорода.3.46. Атом водорода перешел из возбужденного состояния восновное, испустив квант света. Найти возможные значения полногомомента импульса электрона в исходном состоянии.3.47. Электрон в атоме находится в состоянии с n = 4, причеммомент импульса электрона имеет наибольшее из возможныхзначений.

Определить наименьший угол, который может составитьмомент импульса с осью Z.3.48. Атом водорода, находясь в основном состоянии, поглотилквант света с энергией Е = 10,2 эВ. Записать электроннуюконфигурацию атома в конечном состоянии.3.49. Атом водорода перешел в основное состояние, испустивквант света с длиной волны λ = 97,2 нм. Определить: а) кратностьвырождения исходного энергетического уровня; б) возможныезначения момента импульса электрона в исходном состоянии.3.50.

Вычислить орбитальный момент импульса (L) электрона,находящегося в атоме в s - состоянии.893.51. Вычислить орбитальный момент импульса (L) электрона,находящегося в атоме в р - состоянии.3.52. Определить возможные значения проекции моментаимпульса орбитального движения электрона в атоме на направлениевнешнего магнитного поля. Электрон находится в d-состоянии.3.53. Атом водорода, находившийся первоначально в основномсостоянии поглотил квант света с энергией Е = 10,2 эВ. Определитьизменение орбитального момента импульса электрона.3.54. Момент импульса орбитального движения электрона ватоме водорода L = 1,83 ⋅10 −34 Дж ⋅ с .

Найти магнитный момент pm,обусловленный орбитальным движением электрона.3.55. Вычислить полную энергию Е электрона, находящегося в2p-состоянии в атоме водорода.3.56. Вычислить орбитальный момент импульса (L) электрона,находящегося в 2p- состоянии в атоме водорода.3.57. Вычислить магнитный момент pm электрона, находящегосяв 2p- состоянии в атоме водорода.3.58.Атом водорода находится в основном состоянии.Собственная волновая функция, описывающая состояние электрона ватоме, имеет вид ψ(r ) = Ce −r a , где С – некоторая постоянная. Найти изусловия нормировки постоянную С.3.59.

Собственная функция, описывающая состояние электрона ватоме, имеет вид ψ(r ) = Ce −r a , где a = h 2 4πε0 me2 - радиус первойборовской орбиты. Определить расстояние, на котором вероятностьнахождения электрона максимальна.3.60. Собственная функция, описывающая состояние электрона ватоме, имеет вид ψ(r ) = Ce −r a , где a = h 2 4πε0 me2 - радиус первойборовской орбиты. Определить отношение вероятностей W1 W2пребывания электрона в сферических слоях Δr = 0,01a толщиной ирадиусами r1 = 0,5a и r1 = 1,5a .3.61. Собственная функция, описывающая состояние электрона в1 −r aатоме, имеет вид ψ(r ) =e , где a = h 2 4πε0 me2 - радиус первой3πaборовской орбиты.

Вычислить: 1) вероятность W1 того, что электроннаходится внутри области, ограниченной сферой радиуса а; 2)вероятность W2 того, что электрон находится вне этой области; 3)отношение вероятностей W2 W1 .903.62. Собственная функция, описывающая состояние электрона в1 −r aатоме, имеет вид ψ(r ) =e , где a = h 2 4πε0 me2 - радиус первой3πaборовской орбиты. Найти среднее расстояние r электрона от ядра.3.63. Электрон в возбужденном атоме водорода находится в 3р–состоянии. Определить изменение магнитного момента Δpm ,обусловленного орбитальным движением электрона при переходе восновное состояние.3.64.

Атом водорода находится в 1s–состоянии. Собственнаяфункция, описывающая состояние электрона в атоме, имеет вид1 −r ae , где a = h 2 4πε0 me2 - радиус первой боровскойψ(r ) =3πaорбиты. Определить вероятность W нахождения электрона в атомевнутри сферы радиуса r = 0,1a Замечание: при интегрировании можноиспользоватьразложениеврядМаклорена2−2 Re = 1 − 2 R + (2 R ) 2! − ..., где R = r a .3.65. Указать число электронов в M-оболочке многоэлектронногоатома, которые имеют одинаковые квантовые числа: а) ms = + 1/2;б) m = –2; в) ms = – 1/2 и m = 0; г) ms = 1/2 и l = 2.3.66. Найти число электронов в атоме, у которого заполнены К иL оболочки, 3s-оболочка и наполовину 3p-оболочка. Написатьэлектронную конфигурацию атома.3.67. Найти число электронов в атоме, у которого заполнены К, L, М - оболочки, 4s , 4р и 4d - подоболочки.3.68.

Сколько электронов в атоме натрия имеют одинаковыеквантовые числа а) m = 0; б) l = 1, ms = +1/2. Атом находится восновном состоянии.3.69. Дать символические обозначения возможных состоянийатома водорода, если главное квантовое число электрона n = 3.3.70. Какое максимальное число s, р и d-электронов можетнаходиться в К, L , М- оболочках атома?3.71. Определить возможные значения квантового числа jэлектронной системы, для которой: 1) S = 2, L = 1; 2) S = 1, L = 3. Найтивозможные значения полного момента импульса Lj.3.72. Заполненный электронный слой атома характеризуетсяквантовым числом n = 3. Указать число электронов в этом слое,который имеют одинаковые следующие квантовые числа: 1) ms = +1/2,2) m = –2, 3) ms = –1/2 и m = 0, 4) ms = +1/2 и l =2.3.73.

Написать электронную конфигурацию атомов: 1) бора,2)углерода, 3) натрия.913.74. Определить возможные значения квантового числа j,соответствующие полному моменту импульса электронной системы, укоторой L = 3, а 1) S = 3/2, 2) S = 2, 3) S = 5/2, 4) S = 4.3.75. Записать основные термы для следующих атомов:1)водород, 2) гелий, 3) бериллий, 4) литий, 5) бор.3.76.

Перечислить возможные термы для следующих состоянийатомов: 1) 2S, 2) 2P, 3) 4P, 4) 3D.3.77. Определить кратности вырождения следующих термов: 1)2D3/2, 2) 3F2, 3) 1F.3.78. Определить возможные мультиплетности (2 S + 1) термовследующих атомов: 1) литий, 2) бериллий, 3) бор, 4) углерод, 5) азот.3.79. Выписать спектральные обозначения состояний, у которыхмультиплетность одинакова и равна пяти, а кратность вырожденияравна семи.3.80. Выписать спектральные обозначения состояний длятрехэлектронной системы, состоящей из s, p и d электронов.3.81.

Атом находится в состоянии 4F, имея максимально полныймеханический момент. Определить кратность вырождения этогосостояния по J.3.82. Определить разность энергий связи электрона в К- и Lоболочках в aтоме ванадия. Поправки для К- и L- оболочек принятьравными 1 и 7,4 соответственно.3.83. С каких элементов периодической системы следует ожидатьпоявления К- и L-серий характеристического рентгеновского спектра?3.84. Используя закон Мозли, вычислить длины волн и энергиифотонов, соответствующих K α -линиям алюминия и кобальта.3.85.

Вычислить минимальное напряжение на рентгеновскойтрубке с антикатодом из вольфрама 74W , при котором появится Ксерия.3.86. При облучении криптона рентгеновским излучением сдлиной волны λ = 0,65 Å вырывается электрон из К-оболочки.Определить кинетическую энергию вырванного электрона.924. Основы физики твердого тела4.1.Основные понятия и законыК твердым телам относятся те, которые длительное времясохраняют свою форму.

Они подразделяются на кристаллические иаморфные. Для идеальных кристаллических тел характерны ближний идальний порядок, т.е. повторяющееся упорядоченное расположениеэлементов в трехмерном пространстве. Кристаллообразующиеэлементы (частицы – атомы, ионы, молекулы), чередуются вопределенном порядке вдоль прямых линий, образуя в плоскомсечении кристалла систему одинаковых элементарных ячеек(квадратов, прямоугольников, параллелограммов, шестиугольников).Объем Vя элементарной ячейки в кристаллеVк = a 3 (кубическая решетка)(4.1)Vг = 2a 3 (гексагональная решетка)oЗдесь a – параметр решетки, например, для Na a = 4,28 A .Расстояние d между соседними атомами в кубической решетке:а) гранецентрированной d = a 2 ;б) объемно центрированной d = 3a 2oНапример, для Na d = 3,7 A .

Самая симметричная – этокубическая ячейка.Основные типы кристаллических твердых тел:а) ионные кристаллы ( NaCl, CaCO3 и др. соли). В узлах решеткичередуются положительные и отрицательные ионы, между которымигетерополярная связь;б) валентные (атомные) кристаллы (C, Ge, Te…). В узлахнейтральные атомы, между которыми гомеополярная связь,полупроводники ;в) молекулярные кристаллы (Ar, CH2…). В узлах находятсямолекулы, связь между которыми осуществляется ван-дерваальсовыми силами;г) металлы (Na, Cu, Al...).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,42 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее