Главная » Просмотр файлов » Практический курс физики. Основы квантовой физики

Практический курс физики. Основы квантовой физики (1013878), страница 12

Файл №1013878 Практический курс физики. Основы квантовой физики (Практический курс физики. Основы квантовой физики) 12 страницаПрактический курс физики. Основы квантовой физики (1013878) страница 122017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

При распределенииэлектронов по состояниям соблюдается принцип Паули, согласнокоторому в каждом состоянии может находиться не более одногоэлектрона. Другими словами, в атоме не может быть двух электронов содинаковыми наборами чисел n; l; m; ms.При заданных значениях n, l существует 2(2l+1) различныхсостояний, при определенном n - 2 n2 различных состояний. Всесостояния с определенным значением n образуют оболочку. Оболочкипринято обозначать заглавными латинскими буквами:nОболочка1K2L3M4N……К-оболочка содержат только s-состояния (l = 0), L–оболочкаимеет s-(l = 0) и p-(l = 1) подоболочки и т.д. В соответствии спринципом Паулиs-подоболочка может содержать не более 2электронов, p-подоболочка – не более 6, К-оболочка может вместитьне более 2 электронов, L–оболочка – не более 8 и т.д..Значениеорбитальногоквантового числа lСпектроскопическийсимвол012345spdfghЭлектронная конфигурация записывается следующим образом:число, стоящее слева перед спектроскопическим символом, означаетглавное квантовое число n, а сам спектроскопический символ отвечаеттому или иному значению орбитального квантового числа l (например,обозначению 2p отвечает электрон с n =2 и l =1; 2p2 означает, чтотаких электронов в атоме 2, и т.д.).В следующей таблице приведено распределение электронов посостояниям для ряда элементов периодической системы.

В последнейграфе записана электронная конфигурация основного состояния.71ЭлементKLЭлектроннаяконфигурацияsspH11sHe21s2Li211s22sПолный момент импульса электрона(3.38)L j = h j ( j + 1) ,где j – внутреннее квантовое число ( j = l + 1/2, l - 1/2) .Момент импульса атома складывается из моментов всехэлектронов электронной оболочки. Для большинства атомов изтаблицы Менделеева характерна схема сложения моментов,называемая L–S-связью. Орбитальные моменты отдельных электроновrскладываются в результирующий орбитальный момент атома LL ,rспиновые моменты электронов – в спиновый момент атома LS .

Затемрезультирующиемоменты и складываются в полный момент атомаrLJ .Полный орбитальный момент атома(3.39)LL = h L(L + 1) ,где L – полное орбитальное квантовое число.Полный спиновой момент атома(3.40)LS = h S (S + 1) ,где S – полное спиновое квантовое число.Полный момент импульса атома(3.41)LJ = h J ( J + 1) ,где J – полное внутреннее квантовое число атома.Символическое обозначение состояния атома 2 S +1LJ . Эту записьназывают спектральным термом, где 2S+1 - мультиплетность.

Вместополного орбитального квантового числаL пишут символ всоответствии с таблицей:Значение012345СимволSPDFGH2Пример. Терм P3 / 2 расшифровывается следующим образом:мультиплетность2S+1=2, следовательно S=1/2,символу Pсоответствует L = 1, а J=3/2.Магнитный момент атомаμ J = gμ B J ( J + 1) ,где g – множитель (или фактор) Ланде,72J ( J + 1) + S (S + 1) − L(L + 1).2 J ( J + 1)Проекция магнитного момента атома на направления внешнегомагнитного поля (совпадающего с осью Z)μ J ,Z = gμ B m J ,где mJ- полное магнитное квантовое число (mJ =J, J-1, …. –J) .Правило отбора для квантовых чисел S, L, J, mS , mL , m JΔS = 0; ΔmS = 0;g =1+ΔL = ±1; ΔmL = 0, ± 1;ΔJ = ±1; ΔmJ = 0, ± 1;Не осуществляются переходы J = 0 → J = 0 , а при J = 0 переходы mJ = 0 → mJ = 0 .Излучение атома происходит при переходе из верхнегостационарного уровня в нижнее. При этом испускается квант cэнергией hν n2n1 = En2 − En1 .При записи соответствующих переходов, а также при построениисхемы переходов следует учитывать правила отбора квантовых чисел,согласно которым ΔL = ±1; ΔmL = 0, ± 1 .

На примере атома водорода:Серия Лаймана возникает при переходе электрона с болеевысоких энергетических уровней n2 = 2, 3... на первый энергетическийуровень n1 = 1 (1s -состояние). (см. рис. 3.1.)Серия Бальмера возникает при переходе электрона в состоянии2s, 2p (n1 = 2) с более высоких энергетических уровней (n2 > 2). На рис.3.1 показаны переходы, соответствующие сериям Лаймана и Бальмерас учетом правил отбора ( ΔL = ±1 ).Используя спектроскопические обозначения можно записать:Серия Лаймана np → 1s ;ns → 2 pСерия Бальмера nd → 2 p ;np → 2 sСила, действующая на атом в неоднородном магнитном поле,(3.42)∂Bμ J ,zFz =∂z∂Bградиент магнитной индукции.где ∂zРешение квантовомеханической задачи о движущемся электронев поле дает, что энергия состояния зависит от квантовых чисел n и l:73(3.43)Z a2 RhcE=−,(n − δ)2Где δ - поправка, зависящая от квантового числа l.

Поправку δназывают квантовым дефектом или ридберговской поправкой.Величина δ для данного элемента убывает с увеличением l.Исходя из (3.43) можно получить выражение для длин волнспектральных линий, излучаемых при переходе валентного электрона(3.44)⎛⎞1112 ⎜⎟= Za R−,⎜ (n − δ )2 (n − δ )2 ⎟λfii⎝ f⎠Где индекс «f» относится к нижнему, а индекс «i» - к верхнемууровням перехода, ni – номер энергетического уровня, с которогоэлектрон переходит в спектре испускания, nf - номер энергетическогоуровня, на который электрон переходит в спектре испускания.Характеристическое рентгеновское излучениеЕсли один из электронов внутренней оболочки атома удаленкаким-либо внешним воздействием, например, ударом внешнегобыстрого электрона, то на освободившееся место могут переходитьэлектроны из других оболочек. При этом испускается излучение,лежащее в рентгеновском диапазоне.Любой электрон внутренней оболочки находится в поле ядра сзарядом Ze и тех электронов, которые ближе к ядру.

(Влиянием болееудаленных от ядра электронов можно пренебречь, посколькураспределение отрицательного заряда близко к сферическисимметричному). Энергию электрона в таком поле можно записать ввиде2(3.45)Rhc(Z − σ ),E=−n2где поправка σ учитывает экранирующее действие внутреннихэлектронов. Поскольку строение внутренних оболочек у всех атомоводинаковое, поправка σ практически не зависит от Z. Для электрона вK-оболочке σ ≈ 1 , в L-оболочке σ ≈ 7,5 .При переходе электрона из одной внутренней оболочке надругую испускается излучение с частотой и длиной волны (законМозли)⎛ (Z − σ )2 (Z − σ )2 ⎞ (3.46)⎛ (Z − σ f )2 (Z − σi )2 ⎞1⎜⎟=R−= R⎜−222⎜⎟⎜ n 2λnnnifif⎝⎠⎝⎠74где индекс «f» относится к конечному, а индекс «i» - к начальномусостоянию электрона, обычно в задачах принимают σi =σ f = σ .При переходе наK-оболочку излучаются K–линии( K α , Kβ , K γ ...

), при переходе на L-оболочку излучаются L-линии( Lα , Lβ , Lγ ... ).3.2.Примеры решения задачЗадача 3.1. Вычислить радиус первой орбиты атома водорода(боровский радиус) и скорость электрона на этой орбите.Решение. Радиус орбитыε0h 2 n 2hrn ==;Z=1;n=1;h22ππmZ ern =ε 0 4π 2 h 2πm e2ε 0 4πh 2=;me2оr1 = 5,29 ⋅ 10−11 м = 0,529 А .Скорость электрона на 1-ой орбитеhv== 2 ,18 ⋅ 106 м/с .mrЗадача 3.2. Определить потенциал ионизации и первыйпотенциал возбуждения атома водорода.Решение.

Потенциал ионизации – эта та ускоряющая разностьпотенциалов, которую должен пройти электрон, чтобы приобрестиэнергию, достаточную для ионизации атома водорода. Ионизациясоответствует переходу электрона в атоме водорода из основногосостояния, то есть состояния с минимальной энергией (n = 1) всостояние с n = ∞ (E = 0 ) .13,6 эВEU ион = ион == 13,6 В .eeПервый потенциал возбуждения - эта та ускоряющая разностьпотенциалов, которую должен пройти электрон, чтобы приобрестиэнергию, достаточную для перевода атома водорода из основного (n =1) в первое возбужденное (n = 2) состояние. Используя формулуБальмера- Ридберга, получим:75⎛ 111⎞= Rλ ⎜ 2 − 2 ⎟, n f = 2, ni = 1 .⎜n⎟λ1, 2⎝ f ni ⎠Энергия квантаhc3⎛1 1⎞ 3= hcRλ ⎜ 2 − 2 ⎟ = hcRλ = 13,6эВ = 10,2 эВ .Eвозб = hν1, 2 =λ1, 24⎝1 2 ⎠ 4Задача 3.3. Найти длинноволновую и коротковолновую границысерий Бальмера и Пашена для атома водорода и однократноионизированного гелия.Решение.

Для атома водорода длинноволновая граница серииБальмера соответствует переходу с минимальной энергией кванта вданной серии, т.е. ni = 3, n f = 2 .⎡ ⎛ 1 1 ⎞⎤λ дв = 1 ⎢ Rλ ⎜ 2 − 2 ⎟⎥ = 6,56 ⋅10−7 м .⎣ ⎝ 2 3 ⎠⎦Для атома водорода коротковолновая граница серии Бальмерасоответствует переходу с максимальной энергией кванта в даннойсерии, т.е. ni = ∞, n f = 2 .1 ⎞⎤⎡ ⎛1λ кв = 1 ⎢ Rλ ⎜ 2 − 2 ⎟⎥ = 3,65 ⋅10−7 м .⎣ ⎝ 2 ∞ ⎠⎦Для атома водорода длинноволновая граница серии Пашенасоответствует переходу с минимальной энергией кванта в даннойсерии, т.е. ni = 4, n f = 3 .⎡ ⎛ 1 1 ⎞⎤λ дв = 1 ⎢ Rλ ⎜ 2 − 2 ⎟⎥ = 18,75 ⋅10−7 м .⎣ ⎝ 3 4 ⎠⎦Для атома водорода коротковолновая граница серии Пашенасоответствует переходу с максимальной энергией кванта в даннойсерии, т.е. ni = ∞, n f = 2 .1 ⎞⎤⎡ ⎛1λ кв = 1 ⎢ Rλ ⎜ 2 − 2 ⎟⎥ = 8,2 ⋅10−7 м (инфракрасная область).⎣ ⎝ 3 ∞ ⎠⎦Аналогично для иона гелия (Z = 2) соответствующие длины волнв 4 раза меньше.Серия Бальмера6,56 ⋅ 10 −7 м3,65 ⋅10 −7 м−7λ дв == 1,64 ⋅ 10 м , λ кв == 0,91 ⋅ 10 −7 м .44Серия Пашена18,75 ⋅ 10 −7 м8,2 ⋅ 10 −7 м−7λ дв == 4,69 ⋅ 10 м , λ кв == 2,05 ⋅ 10 −7 м .4476Задача 3.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,42 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее