Главная » Просмотр файлов » Практический курс физики. Квантовая физика. Элементы физики твёрдого тела и ядерной физики

Практический курс физики. Квантовая физика. Элементы физики твёрдого тела и ядерной физики (1013875), страница 22

Файл №1013875 Практический курс физики. Квантовая физика. Элементы физики твёрдого тела и ядерной физики (Практический курс физики. Квантовая физика. Элементы физики твёрдого тела и ядерной физики) 22 страницаПрактический курс физики. Квантовая физика. Элементы физики твёрдого тела и ядерной физики (1013875) страница 222017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Вычислить концентрацию собственных и примесныхносителей в германии, содержащем 0,001% мышьяка, при комнатнойтемпературе. Ширина запрещенной зоны ΔЕЗ = 0,75 эВ, энергияактивации ΔЕа = 0,015 эВ (mе = mр).РешениеТак как валентность атомов германия (Gе) равна четырем, амышьяка (Аs) - пяти, следовательно, мы имеем дело с донорнымполупроводником (рис. 4.12а). При комнатной температуре Т = 300 Ктепловая энергия1,38 ⋅ 10−23 ⋅ 300= 0,025эВ,1,6 ⋅ 10−19т.е.

kT > Еa и, следовательно, все атомы примеси активированы.Концентрация примесей, которые составляют 0,001% от основныхносителей, может быть рассчитана по (4.11):ρn Аs = Ge ⋅ N A ⋅ 0,001 %,MGekT =где ρGe = 5,3·103 кг/м3 , МGe = 73·10–3 кг/моль, NA = 6,02·1023 моль–1,5,3 ⋅ 103 ⋅ 6,02 ⋅ 1023⋅ 10 − 5 = 4,4 ⋅ 10 23 м− 3 .−373 ⋅ 10Концентрация собственных носителей, которая зависиттемпературы, определяется по (4.50):nАs =1 ⎛ 2mekT ⎞nGe (T ) = ⎜⎟4 ⎝ πh 2 ⎠3/2⋅e1 ⎛⎜ 2 ⋅ 9,1⋅ 10−31 ⋅ 0,025 ⋅ 1,6 ⋅ 10−19 ⎞⎟nGe (T ) = ⎜⎟4⎝3,14 ⋅ 1,052 ⋅ 10− 68⎠−отΔE з2kT ,3/2⋅e−0,750,05= 7,4 ⋅ 10−18 м− 3.1304.17. Приняв в чистом германии ширину запрещеннойзоны равной 0,72 эВ, найти, на сколько надо повысить температуругермания, чтобы число электронов проводимости увеличилось в двараза по сравнению с начальной температурой, равной 300 К?ЗадачаРешениеВ соотношении (4.50) постоянные величины для данного3/21 ⎛ 2mk ⎞полупроводника выразим через величину C = ⎜ 2 ⎟ , и4 ⎝ πh ⎠концентрация электронов определяется формулойn1 =C ⋅ T13 / 2⋅e−ΔEЗ2kT1(1)при начальной температуре Т = 300 К.Концентрацию электронов с увеличением температуры доТ2 = Т1 + ΔТ, выразим соответственно черезn2 = C(T1 + ΔT )3/2По условиюΔEЗ2k ( T1 + ΔT )3/2⎛ T + ΔT ⎞n2⎟= 2 = ⎜⎜ 1n1T1 ⎟⎠⎝или⋅e−2=⎛⎜1 +⎜⎝ΔT ⎞⎟T1 ⎟⎠3/2.ΔE зΔT ⎞⎟⋅⎟⎝ 2kT1 (T1 + ΔT ) ⎠⎛exp⎜⎜⎡⎢⎛ ΔЕ з ⎞⎟⋅exp ⎢⎜⎜⎟2Тk1⎠⎢⎝⎣⎤1 ⎥.Т1 + 1⎥⎥ΔТ⎦(2)При комнатной температуре изменение концентрации электроновопределяетсявосновномэкспоненциальнымзаконом.Следовательно, в первом приближении можно считать, что удвоениеконцентрации электронов происходит при нагревании кристалла наΔT <<T1.

Точное решениезадачиполучим,введяновуюпеременную ΔT/Т1 = α.Теперь (2) примет вид :2 = (1 + α )3/2Логарифмируем (3):ln 2 =ΔE з3 α⋅+2 1 + α 2kT1⎛⎜⎝(3)α3ΔE зln(1 + α ) +⋅,22kT1 1 + αтак как α << 1, то ln(1+ α) ปln 2 =ΔEЗα ⎞⎟.⋅⎟+α2kT1⎝1⎠⎛exp⎜⎜α1+ αα1+ α, и теперьln 2⎞⎟ ⇒ ⇒ α =;1 + α 3 / 2 + ΔE / 2kT⎠з1131α=1+ αРешая0,693= 0,045;0,72 ⋅ 1,6 ⋅ 10 −191,5 +2 ⋅ 1,38 ⋅ 10 − 23 ⋅ 300(4) относительноΔТ = 0,047⋅300 = 14,1 Kα, получим α=(4)откуда0,047,Таким образом мы убедились, что при очень малом изменениитемпературы всего на 14,1 К концентрация электронов увеличилась вдва раза.Задача 4.18.

Образец из германия n - типа в виде пластиныдлиной L = 10 см и высотой d = 6 мм помещен в однородноемагнитное поле с индукцией В = 0,1 Тл перпендикулярно линияммагнитной индукции. При напряжении U = 250 В, приложенном кконцам пластины, возникает холловская разность потенциаловUХ = 8,8 мВ. Определить: 1) постоянную Холла RХ, 2) концентрациюnn носителей тока. Удельную проводимость германия принять равнойσ = 80 См/м.РешениеПри помещении полупроводника с током в поперечное магнитноеполе в полупроводнике возникает холловская разность потенциаловUХ, которая определяется выражением (4.36): UХ = RХВjd.Отсюда можно найти постоянную ХоллаRx =UxB⋅ j⋅d(1).U.L(2)Плотность тока j найдем, воспользовавшись законом Ома вдифференциальной форме j = σ⋅E, где Е - напряженностьэлектрического поля в образце.

Считая это поле однородным, можнозаписать Е = U/L, и тогдаj=σПодставив (2) в (1), находим постоянную ХоллаUx ⋅ L.(3)B ⋅U⋅ σ ⋅ dУчитываячисленныезначенияUх = 8,8·10–3 В, L = 0,1d = 6·10–3 м, В = 0,1 Тл, σ = 80 См/м, U = 250 В, рассчитываемRx =Rx =8,8 ⋅ 10 −3 ⋅ 0,1= 7,33 ⋅ 10 − 5 м3 / Кл.−30,1⋅ 250 ⋅ 80 ⋅ 6 ⋅ 10м,Согласно формуле (4.38) для полупроводника одного типа (n -типапо условию задачи) постоянная Холла3π 1,(4)8 е ⋅ nnгде е - заряд электрона (е = 1,6·10–19 Кл), nn - концентрация электронов.Rx =132Из (4) выражаем n =3π,8R x ⋅ eподставляя численные значения е, Rх, π,определяем концентрацию электроновnn =3 ⋅ 3,14= 10 23 м− 3 .−5−198 ⋅ 7,33 ⋅ 10 ⋅ 1,6 ⋅ 10Задача 4.19. На нагревание металлического предмета массой 100г от 20 до 50°С затрачено 8300 Дж. Определить, из какого материалаизготовлен предмет, если указанный интервал температур вышехарактеристической температуры.РешениеКоличество тепла, подводимого к телу для нагрева от 20 до 50°С,можно найти исходя из формулы (4.72)T2Q = ∫ m ⋅ Cm ( T )dT(1)T1Поскольку нагрев неизвестного материала производят винтервале температур ΔТ больше характеристической температуры,то значение удельной теплоемкости Cm = СV находим, пользуясьMзаконом Дюлонга и Пти, согласно которомуСV = 3R,(2)тогдаCQ=m mMT2∫ dT=T1mCm ( T2 − T1).M(3)Из (3), зная Q и ΔТ, Сm можно найти молярную массу Мнеизвестного материала M = m ⋅ CmΔT .QПодставляя численные значения, находим0,1 ⋅ 3 ⋅ 8,31 ⋅ 30M== 9 ⋅ 10 − 3 кг / моль,38,3 ⋅ 10М = 9⋅10–3 кг/моль соответствует бериллию (4Ве9).Задача 4.20.

Вычислить характеристическую температурукристалла, если известна его теплоемкость при двух значенияхтемператур: С1 = 0,054 кал/(моль⋅К) при Т1 = 20 К и С2 = 0,18 кал/(моль⋅К)при Т2 = 30 К.РешениеПри температуре Т << θ теплоемкость определяется из законаДебая (4.69). Проверим это соотношение:312 4 ⎛ T ⎞(1)Сm = π R⎜ ⎟ ,5⎝θ⎠133где Т- температура тела, θ - характеристическая температура.3Из(1)следуетCm1 ⎛ T1 ⎞=⎜ ⎟ .Cm2 ⎜⎝ T2 ⎟⎠⎛ T1⎜⎜T⎝ 2Отсюда3⎞⎟⎟⎠=8= 0,296 ≅ 0,3;27Cm1 0,0543=≅ 0,3; Cm ∼ Т , т.е. в указанном интервале температурCm20,1820К≤Т≤30К выполняется закон Дебая, следовательно из (1) находимхарактеристическую температуру кристалла1/ 31/ 3θ=⎛ 12π 4R ⎞⎜⎟⎜ 5C⎟m⎝⎠⋅ T1 = =⎛ 12 ⋅ 3,14 4 ⋅ 8,31 ⎞⎟⎜⎜ 5 ⋅ 0,054 ⋅ 4,19 ⎟⎠⎝⋅ 20 = 408,5K.Задача 4.21.

При нагревании 15 г серебра от Т1 = 10 до Т2 = 20 Кбыло подведено Q = 1,065 Дж теплоты. Определитьхарактеристическую температуру серебра, считая, –3что Т1 и Т2 многоменьше θ. Молярная масса серебра – M = 107,86·10 кг/моль.РешениеЕсли вещество находится при температуре нижехарактеристической, то его молярная теплоемкость согласно законуДебая (4.69) равна12 π 4R 3(1)Сm =T ,35 θт.е. является функцией температуры, и поэтому количествопоглощенного тепла будем определять соотношением (4.72):m∫ Cm ( T )dT .MПодставляя (1) в (2) и интегрируя, получим12 π4R m T2 312 π4Rm( T24 − T14 )⋅⋅ ∫ T dT =Q=.5 θ3 M T15θ3M ⋅ 4Из (3) находимQ = ∫ dQ =θ=30,6 ⋅ π 4Rm(T24 − T14 );MQ((2)(3))44−30,6⋅3,14⋅8,31⋅15⋅1020−10θ = 3,143= 212K.107,86 ⋅ 10 −3 ⋅ 1,0654.22.

Определить теплоту, необходимую для нагреваниякристалла NaCl массой 50 г на ΔТ = 2 К: 1) нагревание происходит оттемпературы Т1 = θ, 2) нагревание происходит от температурыТ2 = 2 К. Характеристическаятемпература NaCl θ = 320 К, молярная–3масса равна M = 58,5·10 кг/моль.Задача134РешениеНагревание и в первом и во втором случаях происходит притемпературах, в области которых не имеет места закон Дюлонга иПти (4.53). Теплоемкость кристалла в области заданных температурявляется функцией температуры, и поэтому согласно (4.72).m T2Q=∫ Cm ( T )dT.M T1(1)Температура нагреваемого тела близка к характеристической,теплоемкость определяется соотношением (4.65)Cm =В соотношении (2)x=⎡3 θ/T⎢⎛T⎞⎢3R 12⎜ ⎟ ⋅ ∫⎢ ⎝θ⎠0⎢⎣hν,νkTθ⎞ ⎤⎟ ⎥x dx⎝T⎠ ⎥.−e x − 1 eθ / T − 1⎥⎛3⎜3(2)⎥⎦частота собственных согласованныхколебаний атомов решетки; θ = hνmax , νmax - максимальная частотаkсобственных согласованных колебаний атомов решетки.По условию задачи в первом случае: Т1 = θ; θ = 1; учтем, чтоT1θ / T1∫01 3x3x dxdx== 0,225 .∫xex − 1e−10(3)Определим теплоемкость по формуле (2) с учетом Т1 = θ и (3):⎡Cm = 3R ⎢12 ⋅ 1⋅ 0,225 −⎣Подставляя (4) в (1), находим Q1:3 ⎤= 2,805R.2,7 − 1⎥⎦(4)θ+ ΔTm θ+ Δ TmmQ1 =2,805R ∫ dT = 2,805R ⋅ ΔT,∫ C m ( T )dT =M θMMθ0,05⋅ 2,805 ⋅ 8,31 ⋅ 2 = 39,85 Дж.58,5 ⋅ 10 −3Во втором случае Т2 = 2К << θ, поэтому пользуемся соотношением(4.69), подставляя его в формулу (1), найдем искомое количествотепла Q2:Q1 =Q2 =m T2 12π 4RT 3 dT m 12π 4R( T24 − T14 )= ⋅,∫M T1M5θ 35θ 3 ⋅ 40,0512 ⋅ 3,14 48,31(44 − 24 )Q2 =⋅= 3,025 ⋅ 10 −3 Дж.3−358,5 ⋅ 105 ⋅ 320 ⋅ 4135Средняя энергия свободных электронов в металле23 ⎡ 5π2 ⎛ kT ⎞ ⎤при температуре Т равна E = EF ⎢1 + ⎜⎜ ⎟⎟ ⎥.

Найти отношениеЗадача4.23.5⎢⎣12 ⎝ EF ⎠ ⎥⎦теплоемкостей электронного газа и кристаллической решетки приТ = 300 К для серебра с концентрацией свободных электроновn = 6⋅1022 см–3.РешениеТак как Т > 9 (см. табл.4), то согласно закону Дюлонга и Пти (4.53)теплоемкость решетки Среш.m = 3R. Теплоемкость электронного газаdUeгде Ue - внутренняя энергия электронов Ue = < Е > NA:Ce =dT⎛335π2 (kT )2 ⎞⎟π2 kR 23Ue = ⎜⎜ EF + EF=+NENT ;F A2 ⎟ A551254EEFF ⎠⎝Ce =dUe π2kT CekT ⋅ 2mπ2=⋅R ⋅ ,=⋅ 2 2 2/3 ;dT2EF Cреш,m6 h (3π n)CeCреш,m3,142 ⋅ 1,38 ⋅ 10 −23 ⋅ 300 ⋅ 2 ⋅ 9,1⋅ 10 −31== 7,6 ⋅ 10 −3.− 34 22− 28 2 / 36 ⋅ (1,05 ⋅ 10 ) (3 ⋅ 3,14 ⋅ 6 ⋅ 10 )4.24.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,39 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее