Главная » Просмотр файлов » Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова

Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова (1013696), страница 17

Файл №1013696 Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова (Теория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова) 17 страницаТеория тепломассообмена Э.Р. Эккерт Р.М. Дрейк под ред. Лыкова (1013696) страница 172017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

(4-27) О„+ о!и ассов д„ о !1! Если уравнение (4-26) подставить в формулу теплопроеодности закона Фурье, то Интегрирование уравнения (4-27) дает тепловой поток на единицу площади: а0 ( — Фылч ) д, зц з!и'з„[1 — е А а ' ью а~+В„май„созд„ Уравнение(4-21), содержащее характеристические корни й„, можно записать через ч„: (4-29) Отсюда следует, что 8„=Ф ~ — „) . /ы х Результаты решений уравнений (4-26), (4-28) и (4-29) можно графически изобразить в виде функций Эти результаты были вычислены и представлены в виде графиков изменения Гребером (Л.

2Ц, Гарней — Лурье (Л. 22ь Хайслером [Л. 23) и другим~и. Аналопичные решения были получены для цилиндра н шара. Результатьзэтихтрех решений графически изображены ~на рис. 4-6 — 4-8 в виде номограмм для ограниченного диапазона переменных. Решения двух- и трехмерных задач. Чаще всего задачи нестационарной твплопроводности затрагивают ограниченные тела, такие как прямоугольные ~параллелепипеды или короткие цилиндры. Те решения, которые уже подверглись обсуждению, в этих случаях нельзя ~примен~ить .непосредственно. Однако метод А. Б.

Ньюманна (Л. 24) дает возможность распространить метод решения одномерных задач, для которых ~решения существуют, на двух- и,трехмерные. Метод для двухмерных задач может быть легко использован при решении трехмерной задачи и заключается,в следующем,. И2 Рассмотрим длинный прямоугольный брус, изображенный в разрезе, на рис.

4-9. Теплообмен конвекцией имеет место иа внешних поверхностях бруска, при этом коэфФициент теплообмена а1 может быть ~повсюду постоя~иным или,равным на противоположных споронах. оо ол о,4 о,г оо У 'Г' од Ьг ог д! о ог од оо ог со ег н о ог од од дв 1о 1г ит 12 Рис. 4-6. Нестациоиариаи теплопроводиость в плите [Л. Ззц. Поскольку система симметрична, следует рассмотреть только одну четвертую часть бруска. Дифференциальное уравнение 'для системы: - (4-30) Граничные условия: дв — =О, х=О; дх1 д=О; — =О, до Х ( — ) =1ий~„, = Л; где ь ~дх ) л 113 ог о,! 48 о,в К:; ов о! о,л о! 'о о,г о! ов ав [о 18 !оо дг й'т !оа Рис. 4-7, Нестационарная теплопронодность и цилиндре [Л. 322[. юо ,в ав о! дв 48 о! пв дв о о! 'о ог ое ов ов !о !г !до аг оа ов ов 18 !г 'У Рис.

4-8. Нестационарная теплопроноднссть и шаре [Л. 323[, 114 Уравнение (4-30) и граничные условия становятся безразмерными, если мы полагаем: х , у ~ ае ~ ат 9' =— в, и учитываем тот факт, что безразмерные отрезки времени есть критерии Фурье. Ркс. 4-9. двухмерный поток тепла в бесконечном стержне, Подстановка приводит к следующему Щс —,=О, х'=0; дх' —,= — Е, у=1.

д1т' аВ ду' Х Решение предполагается получить в виде Ь'=Ь )( О', где г ! ат Подстановка принятого вида решения в уравнение (4-31) дает: дй Г л з 1 дй„ л (4-32) Уравнение (4-32) имеет форму Ф„(х, с) =Ф„(у, с)=0'. Таким образом, имеем два уравнения: дй' дейл да„ д'й„ д ' дУ'' (4-33) дт' дк' ' х ' По условию необходимо, чтобы эти две величины были равны постоянной. Однако любое уравнение должно быть справедливо при отсутствии другого, поэтому постоянная должна быть равна нулю.

116 Уравнения (4-33) — это безрамерная~ форма уравнения (4-10), которая имеет решения, подобные решениям уравнений (4-25) н (4-28). Итак, ясно, что произведение решений для двух ~полу- бесконечных пластин толщиной 2А и 2В дает решение для бесконечного бруска с поперечным сечением 2А Х2В.

Легко убедиться, что параллелепипед с измерениями 2АХ2ВХ2С имеет решение,,которое является произведением решений для трех полубесконечных плит, с измерениями соответственно 2А, 2В, 2С. На рис. 4-10 приводятся кривые для тел различных, форм, которые вначале имели избыточную температуру бо и поверхности которых затем были мгновенно охлаждены до 0=0 (Л. 251 Многие другие решения приводятся в книгах Карслоу и Егера (Л. 28), Шнейдера (Л. 27] и Мак Адамса (Л. 28).

Пример 4-3. При термической обработке стальной болванки в форме прямоугольного параллелепипеда с измерениями О,ЗХО,ЗХ0,6 и требуется, чтобы все части болванки нагревались до 370' С, но так, чтобы температура любой части болванки не превышала 398' С. Для того чтобы создать эти условия, болванку при начальной температуре в 21' С помещают и печь, в которой происходит циркуляция инертной атмосферы при 398' С, вследствие чего коэффициент теплообмена равен 788,6 клал/май ч ° град. Как долго должна болванка находиться в печи, чтобы температура ее центра достигла 370' С.

Для того чтобы использовать уже имеющиеся решения, применяе,мые только .для случая твердых тел с равномерным .начальным распре- делением температуры, которые в момент времени, равный нулю, погрузилн в жидкость с нуленой температурой, мы должны решать задачу с бонна~иной тамии же образом. Это сопровождается изменением граничных условий, ~причем 398*С берем за,нулевую температуру.

Это приводит и .появлению эививалент~ной задачи, из условия которой вытекает, что первоначальная температура болванки должна быть 398 — 21=377'С; цб ((1 82 Ю д// Рис. 4-10. Распределение температур по централь. ным осям тел различной формы в процессе охлаж- дения [Л. 324ф à †вли; У вЂ цилин ввадратяого сечевая баскавечвоа длины; Л вЂ” цилввдр круглого сечения басвоваяяоа длины; Я вЂ л; 5 †ш; 6 †цилин круглого савелия, длина равна диаметру. болванка погружена в жидкость с нулевой температурой в момент времени, равный нулю, причем теперь надо вычислить время, которое необходимо, чтобы температура в центре болванки достигла 398 — 370=28'С.

Из приложения находим Л=37,2 клал/л ° ч град и коэффициент температуропровопности а=0,053 ыа/ч. На основании решения произведение Ньюмана равно Я ( т ) Я = т =377=0,074, Поскольну А=В=О,З м и С=0,6 м, вышеприведенное выражение принимает вид: (т ) (т ) 0,074; вА аВ 488,6 0,3( аС 488,6 0,6 — — =3,9 я — = ' ' =7,8 (а). Л Л 37,2 ' Л 37,2 Эту задачу можно решить методом последовательных приближений, Берем время, равное т, вычисляем две величины ат/А' и ас/С' и I т 1 используем их вместе с величинами «А/Л и вС/Л, чтобы определить 1Л вЂ /1 Га А I г Л и 1Л вЂ” ) из графика для х/1=0, изображенного на рис. 46. Эти вели- 'х Га)с чины подставляем в вышеприведенное выражение (аЛ Процесс повторяется вплоть до тех пор, пока не получим удовлетворительное значе- 117 иие для (а).

Время, взятое для этого значения, — время, за которое температура в центре болваики повышается до 370' С. Приведем результаты, полученные после иескольких попыток, допустим, что т = 1,53 ч: ат 0,053 1,53 Л вЂ” =0,901; — =0,25; Аа 0,09 ' 'аА ат 0,053 1,53 Л вЂ” = 0,225; — О,! 25. Сз 0,36 ' ' аС Из рис. 4-6 для хй =0 (цеитр каждой плиты) находим значения пара- метров ( 1 ) = 0,302; Я =0,805. дт д'à — =а— дт дха (4-34) Рассмотрим выражение 1 — акааа 1 — е (4-35) которое продифференцировав по ч один раз и по х — дважды и подставив в уравнение (4-34), убедимся, что оно полностью удовлетворяет уравнению. Выражение (4-35) можно записать в слегка измененном виде, которое все еще является решением дифференциального уравнения: 7 (С) — !х-Е)'/4ат ~С (4-35а) где $ — параметр.

Это,выражение имеет то свойство, что оно везде равно нулю в,момент времени, равный нулю, за исключением случая, когда х=й, где оно конечное. При возрастающих значениях т температурное поле по про- 118 таким образом, (0302)з(0805) =00735, т. е. время, иеобходимое для того, чтобы температура в центре болванки достигала 370'С в условиях, поставленных задачей т=1,53 ч. Неограниченное твердое тело. Рассмотрим характер распределения температуры в твердом теле для ч ) О, если при ч =0 температурное поле описывается выражением 4 =7'(х). Подлежит решению уравнение Рнс.

4-11. Мгновенный источник тепла н последуюгдее распределение температуры в бесконечном твердом теле. ложенного в точке $. Мощность источника равна Я), а количество тепла, выделенного единицей площади плоскости, равно Я) р С, т. е, )($) — температура, до которой могла бы подняться температура объема (единица площади Х Х65), под воздействием тепла, выделенного источником. Поскольку уравнение теплопроводности линейное, сумма любого числа частных решений также является решением; отсюда +00 ( ( (е) и '" 11ч " г1"с 2 Усат,) Если в решении (4-36) произвести замену переменной (4-36) с=х+р'р'4гте, тогда +ос 1 (х, е) = = ( 1 (х+ р "р' 4а с) е ~ 1/4а~ ф 2Уг,п,) 119 странственной координате х такое, как показано ,на рис.

4-11. Уравнение (4-35а) можно рассматривать с физической точки зрения как температуру мгновенного плоско-го источника тепла, в момент времени, равный нулю, расположенного в точке х=й. Тогда температура в любой точке х является результатом действия источника, распо- или +оо Г (Х,е)= = ~ 1 (Х+ р 'р' 4ае) Е ~ Гтр. У Если в вышеприведенном уравнении е = О, то 1 (х+ ~1/4а~)= = Г'(х), поэтому оо Г (х, 0) = = 1 (х) ~ и а*с(р =1 (х).

о Таким образом, решение (4-Зба) удовлетворяет дифференциальному уравнению и начальному условию и, следовательно, является решением задачи. Полубесконечное твердое тело. Полубесконечным твердым телом может быть тело, ограниченное плоскостью Рис. 4-12. Модель распределения температуры для полубесконечнаго твердого тела.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее