Главная » Просмотр файлов » Практический курс физики. Волновая оптика

Практический курс физики. Волновая оптика (1013223), страница 2

Файл №1013223 Практический курс физики. Волновая оптика (Практический курс физики. Волновая оптика) 2 страницаПрактический курс физики. Волновая оптика (1013223) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Если сдвиг полос от крайних точекисточника существенно меньше ширины интерференционной полосы∆x ,тоуменьшениеконтрастностирезультирующейинтерференционной картины будет незначительным. При достаточнобольших размерах источника, когда этот сдвиг достигает величины≈ ∆х , интерференционная картина полностью исчезает (см. задачу 1.8).12когИнтерференция в тонких пленках.Пусть на тонкую пленку падает волна от точечного источникаS (рис. 1.5). В результате отраженияэтой волны от верхней и нижнейповерхностей пленки образуется двекогерентные волны, которые будутинтерферировать.Результатинтерференции в некоторой точкеP определяется разностью оптическихпутей SABCP (луч 1) и SFP (луч 2).Обычно толщина пленки dзначительно меньше, чем расстояние отисточника S до пленки.Рис.

1.5В этом случае оптическая разностьхода лучей 1 и 2 не зависит отположения точки P и равна (см. задачу 1.11)∆ = 2dn ⋅ cos β ,(1.17)10где n - показатель преломления вещества пленки, β - угол преломления.При расчете разности фаз интерферирующих волн, необходимоучитывать дополнительную разность фаз, равную π . Этадополнительная разность фаз возникает, если отражение луча 1 в точкеB происходит от оптически менее плотной среды, например, воздуха,тогда как луч 2 отражается в точке F от оптически более плотнойсреды (диэлектрика с показателем преломления n ).

С учетом этогополная разность фаз имеет вид:ϕ 2 − ϕ1 =2π2 dn cos β + πλ0что соответствует∆ = 2 dn cos β +Используяинтенсивности2 dn cos β +(1.9)λ02λ02и.(1.18)(1.10),получим условие максимумов= mλ0(1.19)m = 0 , 1, 2 ,...и минимумов интенсивности2 dn cos β +λ02= (2 m + 1 )λ02, m = 0 , 1 , 2 ,...(1.20)при интерференции в тонкой пленке.Следует помнить, что выражения (1.18), (1.19), (1.20) справедливытолько при разных условиях отражения на границах пленки. Если жеоба луча 1 и 2 отражаются от оптически более плотной среды (или оба– от оптически менее плотной), то дополнительная разность фаз π невозникает.Частными случаями интерференции в тонкой пленке являютсякольца Ньютона (задачи 1.13 и 1.14), интерференция в клине (задача(1.15)).Примеры решения задач.На пути световой волны, идущей в воздухе,поставили стеклянную пластинку толщиной d = 1мм так, что свет напластинку падает под углом α = 30 0 .

На сколько изменилисьоптическая длина пути? Показатель преломления стекла n = 1,5.Задача 1.1.11Решение. Нарисуем волновую поверхность ДС волны,вышедшей из пластинки. От точки О до этой поверхности вотсутствии этой пластинки волна проходила путь Ο С в воздухе.Принимая показатель преломления воздуха равным 1, найдемоптический путь луча безпластинки: l = ОС .После постановки пластинкиволна стала проходить путь ОВ встекле и ВД в воздухе;l= n(OB ) + ( ВД ). До точки О и1опт2 оптпосле поверхности ДС пути вобоих случаях (с пластинкой и безнее) совпадают.

Таким образом,изменение оптической длины путибудет равноРис. 1.6l2 опт − l1опт = n( ОВ ) + ( ВД ) − ( ОС ).Сделаем расчет:(ОС ) − ( ВД ) = (ОК ) = (ОВ) cos(α − β );l 2 опт − l1опт = ∆ = (ОВ)[n − cos(α − β )];ОВ = d ;cos βcos( α − β ) = cos α cos β + sin α sin β .Из закона преломления света sinα = nsin βполучаем: sin β = sin α ,n2sin α 1 2cos β = 1 −=n − sin 2 α ;2nn[]1 sin 2 α n − − cos α  = d n 2 − sin 2 α − cos α =cos β n ∆ = d= 1мм  2 ,25 − 0 ,25 −3 = 0 ,548 мм .2 12Задача 1.2. Плоская волна проходит через стеклянную пластинку3с показателем преломления n = 2 , падая на неё нормально. Толщина2пластинки скачком меняется на величину d = 3 λ вдоль прямой,проходящей через точку С перпендикулярно к плоскости рисунка.Прошедшая волна собирается в фокусе линзы. Найдите интенсивностьв фокусе линзы, если интенсивность в случае отсутствия уступа напластинки была I 0 .Решение.

В фокусе линзыинтерферируют две когерентные волны:одна - прошедшая слева от плоскостиСС ′ (волна 1) и другая – прошедшаясправа от неё (волна 2).В случае плоскости без уступаразность фаз колебания этих двух волнбыларавнанулю;амплитударезультирующего колебания А = 2 А ,где А1 - амплитуда колебаний в каждойиз волн. Переходя к интенсивностям,Рис.

1.7получим I 0 = 4I1 .В случае пластинки с уступом волны 1 и 2 получат оптическуюразность хода ∆ = dn − d = d (n − 1), и, следовательно, разность фаз0∆ϕ =2πλ1d (n − 1).Подставив данные из условия задачи, получим∆ϕ =2π.3Найдем результирующую амплитуду методом векторногосложения колебаний.Из диаграммы видно, что А = А1I = I1 =Рис. 1.8I0413Задача 1.3. Некоторое колебание возникает в результате сложениякогерентных колебаний одного направления имеющих следующийвид: ξ k = a cos( wt + (k − 1)α ), где k - номер колебания (k = 1, 2 ,..., N ),α - разность фаз между k - м и (k −1) − м колебаниями.

Найтиамплитуду результирующего колебания.Решение. Решим задачу, используяметод векторного сложения колебаний.Каждому колебанию сопоставим вектордлиной а . Угол между векторами,Nизображающими k − e и (k + 1) − eα.колебания,равенВектор,характеризующийрезультирующееколебание, равен векторной сумме Nвекторов. Его амплитуду обозначим .Рис.

1.9Поскольку длины всех складываемыхвекторов и углы между ними одинаковы, концы вектороврасполагаются на некоторой окружности. Центр О этой окружностинаходится на пересечении перпендикуляров, проведенных черезсередины любых двух складываемых векторов.Найдем радиус R этой окружности. Из треугольника ВОС следует:. 4.15.Рисaα= R sin ;22R=a2 sin α2.АИз треугольника ВОД находим 2 = R sin(Подставив в это выражение R , получимNα  2 Nα).2a sin A=sinα.2Два одинаковых точечных источникамонохроматического света с длинной волны λ расположены нарасстоянии d друг от друга. Начальные фазы колебаний источниковравны между собой. Найти распределение интенсивности I (x) на осиx , параллельной отрезку, соединяющему источники, и отстоящей отних на расстоянии L . Координату x отсчитывать от точки O на осиx , равноудаленной от обоих источников.

Считать d , x << L .Задача1.4.14Решение. В случае одинаковых источников и при условииd << L в каждую точку С оси x придут две волны с одинаковымиинтенсивностями. Согласно (1.3), результирующая интенсивность вточке С равна:I = 2 I1 [1 + cos(ϕ 2 − ϕ 1 )] ,где ϕ 2 − ϕ1 = 2π ( r1 − r2 ), что можноλполучить из (1.6), положив α 1 = α 2 .Рис. 4.10.Выразим r1 − r2 через положениена оси x . ИзточкипрямоугольныхтреугольниковS1 AC и S 2 BC (рис. 1.10) имеем. 4.16.Р исРис.

1.10r12 = L2 + ( x +dd 2) ; r22 = L2 + ( x − ) 2 .22Вычитая второе равенство из первого, получим r12 − r22 = 2xdоткудаr1 − r2 =2 xd.r1 + r2В результатеr1 − r2 =xd.L2πПодставив в выражение для интенсивности ϕ 2 − ϕ 1 = λполучимI (x ) = 2 I 1 (1 + cos,хdL,2π xdπxd) = 4 I 1 cos 2.λ LλLИз последнего выражения можно найти координаты максимумовинтенсивности xmax = mdλL и координаты минимумовx min = (2m + 1)λL2d,гдеm = 0 , ± 1,± 2 ,...Расстояние между соседними минимумами или максимумамиравно∆x =λLd.15Два точечных одинаковых источника когерентныхволн расположены на расстоянии d = λ4 друг от друга. КолебанияЗадача 1.5.πисточника B запаздывают по фазе на 2 относительно источника AОпределить:а) углы θ , в направлении которых интенсивность излучения этойсистемы максимальна и в направлении которых интенсивностьминимальна (см.

рис. 1.11);б) вид зависимости интенсивности от угла θ . Изобразитьпримерный вид полярной диаграммы направленности излучения такойсистемы.Решение. Когда расстояние отисточников до точки наблюдениязначительно превышает расстояниемежду источниками ( АС, ВС >> d ),лучи AC и ВД оказываютсяпрактически параллельными. Тогдаразность хода интерферирующихлучейВС − АС = BД = d cos θ .Рис. 1.11Рис. 1.12Согласно (1.6) в точке наблюдения волна от источника B отстаетπ 2πпо фазе на величину ∆ϕ = ϕ A − ϕ B = 2 + λ d cosθ .а) Из условия максимумов интенсивности (1.4) получимπ 2π λ+cosθ = 2πm , откуда следует cosθ = 4m − 1 .2 λ 4Последнее соотношение может выполняться только при m = 0 иcosθ = −1 . Максимум интенсивности имеет место под углом θ = π .Из условия минимумов (1.5) имеемπ2π λcos θ = ( 2 m + 1)π .2 λ 4Откуда следует cos θ = 4 m + 1, m = 0, cos θ = 1 .+Следовательно, минимум наблюдается под углом θ = 0 .б) Поскольку AC ≈ BC и излучатели одинаковы, можно считатьинтенсивность волн от обоих источников в точке наблюдения равными16друг другу.

Тогда, согласноточке С будет равна(1.3),результирующая интенсивность вπI = 2 I 1 + 2 I 1 cos ∆ϕ = 2 I 1 (1 + cos 2(cos θ + 1) ),где I1 - интенсивность каждой из волн в точке С .После несложных преобразований получим вид зависимости I (θ )I = 4 I 1 cos 2 (π2cos 2θ2).Разумеется, при удалении точки наблюдения от источниковинтенсивность I1 , а вместе с ней и I , будут убывать.Для построения диаграммы направленности рассчитаем I длянескольких углов θ :θ =πθ =0πθ =3πθ=2Рис. 1.13θ =2π3I = I max = 4 I 1 ,I = 0,π3 = 0 ,38 I max , 2 4I = I max cos 2 π1 = 0 ,5 I max , 2 2π 1I = I max cos 2  = 0 ,92 I max , 2 4I = I max cos 2 ОД = I max , ОД 1 = 0 ,38 I max ,ОД 2 = 0 ,5 I max , ОД 3 = 0 ,92 I maxВ опыте Юнга на пути одного из интерферирующихлучей помещалась тонкая стеклянная пластинка, вследствие чегоцентральная светлая полоса смещалась в положение, первоначальнозанятое пятой светлой полосой.

Луч падает на пластинку нормально.Показатель преломления пластинки n = 1,5 ; длина волны светаλ = 6 × 10 −7 м . Какова толщина пластинкиЗадача 1.6.d?РисРис.. 1.144.14.Решение. При отсутствии пластинкинулевая полоса располагается в точке х = 0 ,т− я полоса в точке А , для которой17Для пятой полосы r1 − r2 = 5λ .При установке пластинки нулевая полоса переместилась в точкуA ; следовательно, для этой точки l1опт = l 2опт .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,72 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее