rpd000004139 (1012071), страница 2

Файл №1012071 rpd000004139 (161101 (24.05.06).С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов) 2 страницаrpd000004139 (1012071) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

7.Методы анализа цифровых систем

8.Потеря информации при дискретизации непрерывного сигнала

9.Типовые структуры дискретных систем управления с обратной связью

10.Повторный синтез цифровой системы

11.Структура классической системы управления с обратной связью

12.Финитное управление

13.Последовательность этапов анализа и синтеза систем цифрового управления

14.Понятие о синтезе оптимального регулятора

15.Сервопривод на базе двигателя постоянного тока с независимым возбуждением

16.Синтез регулятора с наблюдателем

17.Математические модели при временном и частотном описании

18.Постановка задачи синтеза цифрового регулятора

19.Модель дискретной системы с аналоговым объектом управления

20.Взаимосвязь нулей непрерывной и дискретной системы

21.Динамические характеристики дискретной системы

22.Связь характеристик непрерывной и дискретной систем

23.Функциональная схема системы цифрового управления

24.Устойчивость цифровой системы

25.Уравнение состояния и матрица перехода состояния

26.. Управляемость и наблюдаемость системы

27.Определение характеристик на промежутке между тактами

28.Прямое и обратное Z-преобразование

29.Передаточные функции дискретного преобразования

30.Преобразование Лапласа и его свойства







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Сергиенко А. Б. Цифровая обработка сигналов. — СПб.: Питер, 2002, 608 с.

б)дополнительная литература:

1. Андриевский Б.Р., Фрадков А.А. Элементы математического моделирования в программных средах MATLAB 5 и Scilab. – СПб.: Наука, 2001, 286 с.

2. Мита Ц., Хара С., Кондо Р. Введение в цифровое управление. – М.: Мир, 1994, 256с.

3. Серегин В.В., Кукулиев Р.М. Лазерные гирометры и из применение. – М.: Машиностроение, 1990, 288с.

4. Репников А.В., Сачков Г.П., Черноморский А.И. Гироскопические системы. – М.: Машиностроение, 1983, 319с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционный зал, доска, набор пишущих средств



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Цифровые измерительно-управляющие системы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Цифровые измерительно-управляющие системы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-3 ,ПК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами теории цифровых измерительно-управляющих систем, принципами анализа и проектирования цифровых систем управления в терминах пространства состояний, векторно-матричным описанием, обеспечивающим единое математическое представление дискретных и дискретно-непрерывных систем, математическими моделями в дифференциальном и конечно-разностном представлении, позволяющими рассматривать задачи синтеза цифровых измерительно-управляющих систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Цифровые измерительно-управляющие системы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Проблемы анализа и синтеза цифровых систем управления(АЗ: 6, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Постановка задач анализа и синтеза цифровых систем управления. Переход от непрерывного управления объектом к дискретному. Преобразование закона управления, учет дискретизации и запаздывания. Методы анализа.



1.1.2. Типовые структуры дискретных систем управления с обратной связью(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структурная схема классической системы управления с обратной связью. Последовательность этапов анализа и синтеза систем цифрового управления.



1.2.1. Вопросы анализа и синтеза цифрового управления на примере сервопривода.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сервопривод на базе двигателя постоянного тока с независимым возбуждением. Два основных подхода, основанные на временном и частном языке.



1.2.2. Математическая модель дискретной системы с аналоговым объектом управления.(АЗ: 8, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Динамические характеристики дискретных систем. Функциональная схема системы цифрового управления. Управление состояния и матриц перехода состояния. Рекуррентные формулы. Определение характеристик на промежутке между тактами. Прямое и обратное Z-преобразование числовой последовательности из дискретных значений непрерывного сигнала. Z-передаточная функция. Модифицированная Z-передаточная функция.



1.2.3. Анализ цифровых систем управления(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Устойчивость цифровой системы, ее управляемость и наблюдаемость. Связь характеристик непрерывной и дискретной систем. Взаимосвязь нулей непрерывной и дискретной систем.



1.2.4. Синтез цифрового регулятора(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Синтез регулятора с наблюдателем. Понятие о синтезе оптимального регулятора. Финитное управление. Повторный синтез цифровой системы.



1.2.5. Анализ погрешностей(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Потеря информации при дискретизации непрерывного сигнала. Влияние погрешности квантования на работу системы цифрового управление. Погрешность квантования по уровню.





  1. Практические занятия

1.2.1. Математические модели дискретной системы с аналоговым объектом управления(АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Математические модели и допущения на примерах сервосистемы и системы стабилизации. Связь непрерывной и дискретной систем в терминах обратной и экспоненциальной матриц временного и частного описания. Взаимосвязь характеристик устойчивости, управляемости и наблюдаемости в непрерывном и дискретном случаях.



1.2.2. Задача анализа и синтеза цифровых систем (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оценка устойчивости цифровой системы, ее управляемости и наблюдаемости. Элементы синтеза цифрового регулятора. Перепроектирования. Влияние погрешности квантования на характеристики. Анализ погрешностей.





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Цифровые измерительно-управляющие системы »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxu/s Код: 000004139

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее