rpd000002335 (1012060), страница 2

Файл №1012060 rpd000002335 (161101 (24.05.06).С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов) 2 страницаrpd000002335 (1012060) страница 22017-06-172017-06-17СтудИзба

161101 (24.05.06).С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Назначение и содержание Устава МАИ.

2.Структура МАИ

3.Учебный план.

4.Учебные программы дисциплин

5.Специальности и специализации

6.Виды учебных занятий

7.Виды контроля знаний и аттестаций

8.Организация самостоятельной работы.

9.Организация вузовской библиотеки.

10.Использование Интернет-ресурсов.

11.Организация УИРС и НИРС

12.Качество полученного образования

13.Объекты авиационно-космической техники

14.Свойства околоземного пространства и космоса

15.Общие принципы осуществления полета летательных аппаратов

16.Классификация летательных аппаратов

17.Особенности аэродинамического принципа полета

18.Физическая природа аэродинамических сил и моментов

19.Аэродинамические характеристики воздушных судов

20.Устойчивость и управляемость самолетов и вертолетов

21.Классификация воздушных судов

22.Органы управления полетом

23.Материалы авиационных конструкций.

24.Современные информационные технологии в исследованиях, разработке и испытаниях авиационной техники

25.Физические основы образования силы тяги в двигателях

26.Классификация двигателей

27.Классификация бортового оборудования

28.Безопасность полета

29.Основные особенности ЛА как объекта управления

30.Состав и назначение пилотажно-навигационного и радиотехнический комплексов ЛА

31.Автоматические и автоматизированные системы управления.

32.Общая классификация ракет и космических аппаратов.

33.Системы управления ракет-носителей и космических аппаратов

34.Проблемы разработки авиационной и космической техники

35.Современные технологии разработки авиационной и космической техники

36.Основные задачи навигации

37.Ориентация летательных аппаратов

38.Свойства трехстепенного гироскопа

39.Разновидности гироскопических устройств

40.Основные методы навигации ВС

41.Принципы инерциальной навигации

42.Функциональная схема инерциальной навигационной системы

43.Радиотехнические навигационные системы

44.Обзорно-сравнительные системы навигации

45.Состав и принцип действия спутниковых навигационных систем

46.Техника спутниковых навигационных измерений

47.Основные характеристики СНС

48.Информационное обеспечение полета

49.Аэронавигационная информация

50.Системы инфракрасного видения

51.Системы отображения информации

52.Применение систем ориентации и навигации в разных областях деятельности человека.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Кошелев Б.В. Электронный конспект лекций по курсу «Введение в специальность»

2. Кошелев Б.В. Электронные методические указания по выполнению лабораторных работ по

курсу «Введение в специальность».

3. Н.Ф. Зобов, Кошелев Б.В. Современные проблемы развития и внедрения аэронавигационной

системы будущего. – М., МАИ, 2003, 202 стр.

4. Коптев А.Н. Авиационное и радиоэлектронное оборудование воздушных судов гражданской

авиации (в 3-х книгах):.- Самара: Изд-во СГАУ, 2011.

5. Под ред. Г.А. Кржижановского Концепция и системы СNS/ATM в гражданской авиации, М. ИКЦ «Академкнига», 2003

б)дополнительная литература:

1. Новиков В.Н., Вейтин В.Е., Введение в реактивно-космическую технику. – М.: МАИ, 1997.

2. Мишин В.П,, Паничкин Н.И. Основы авиационной и ракетно-космической техники. – М.: МАИ, 1998.

3. Егер С.М., Матвеенко А.М., Шаталов И.А. Основы авиационной техники: учебник/Под ред. И.А. Шаталова/. –М.: Издательство МАИ, 1999.

4. Аржанников Н.С., Садекова Г.С. Аэродинамика летательных аппаратов. –М.: Машиностроение, 1984.

5. Энциклопедия «Авиация»./Под ред. Свищева Г.П. –М.:Большая Российская энциклопедия, 1994.

6. Энциклопедия «Космонавтика»./Под ред. Глушко В.П.- М.: Советская энциклопедия, 1985.

7. Житимирский Г.И, Конструкция самолетов. – М.: Машиностроение, 1995.

8. Авиастроение России./ Под ред. Проф.Братухина А.Г. – М.: Машиностроение, 1995.

9. Соболев Д.А. История самолетов. Начальный период. – М.: РОСС ПЭИ, 1995.

10. Соболев Д.А, История самолетов 1919-1945 г. – М.: РОСС ПЭИ, 1997.

11. Полная энциклопедия мировой авиации. Самолеты и вертолеты ХХ столетия./ Под ред. Дэвида Дональда. – Издание на русском языке – г. Самара: Корпорация «Федоров», 1997.

12. Афанасьев П.П., Русланов В.И, Московский авиационный институт. Факты, цифры, документы. М.: Изд-во МАИ, 2010.

13. Афанасьев П.П., Матвеенко А.М., Шустров Ю.М. 101 выдающийся летательный аппарат. – М.: Изд-во МАИ, 2005.

14. Ю.А. Соловьев, Системы спутниковой навигации. М. Эко-Трендз, 2000, 266 стр..

15. В.И. Павлов, Гироскопический эффект и его применение, Ленинград….

16. Г.И. Блюмин Гироскопические приборы……

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий необходимы мультимедийный класс с проектором и компьютером и видеотекой по авиакосмической тематике, а также доска с мелом (с маркером).

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Введение в специальность »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Введение в специальность является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общим представлением об аэронавигационной системе, как единой среде, в которой планируются и реализуются воздушное движение в целом и полеты отдельных воздушных судов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Будущие специалисты приобретают комплексное видение проблем при разработке бортового оборудования, обоснование требований к точности и надежности бортового навигационного оборудования, умение увязывать правила выполнения полетов с составом и характеристиками бортового навигационного оборудования.

Учебная программа дисциплины «Введение в специальность» в методическом плане ориентирована на контингент студентов, имеющих предварительную подготовку для понимания вопросов указанной дисциплины только в объеме школьных курсов, а также первоначальных знаний об авиации и космонавтике, почерпнутых из научно-популярной литературы и других источников.

Цели дисциплины:

● Помощь студентам в адаптации к учебному процессу в ВУЗе, развитие и углубление интереса студентов к избранной профессии;

● Выработка сознательного и целенаправленного отношения к изучению дисциплин учебного плана, изучение способов организации самостоятельной работы и элементов научно-исследовательской работы, обеспечение студентов минимально необходимыми основами знаний по будущей специальности;

● Приобретение студентами теоретических и инженерных знаний авиационно-космической техники, ее современного состояния и перспектив развития, представления о взаимосвязи и взаимообусловленности проблем, решаемых специалистами различных специальностей в деле создания современных летательных аппаратов (ЛА), представление о месте и роли выпускников МАИ в развитии авиационной и космических отраслей.

Важной задачей изучения дисциплины «Введение в авиационную и космическую технику» является удовлетворение и развитие интереса студентов к авиации и космонавтике, активизация академической работы студентов, за счет возможно более широкого применения технических средств обучения, нетрадиционных методик и технических средств обучения, к которым относятся мультимедийная техника, презентации в виде слайд-шоу, видеофильмы, демонстрация реальной авиационной и космической техники.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Введение в специальность »

Cодержание учебных занятий

Лекции

1.1.1. Знакомство с МАИ (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция