rpd000001604 (1012056), страница 2

Файл №1012056 rpd000001604 (161101 (24.05.06).С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов) 2 страницаrpd000001604 (1012056) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные понятия и термины надежности.

2.Количественные показатели надежности.

3.Комплексные показатели надежности.

4.Факторы, влияющие на надежность.

5.Способы повышения надежности.

6.Вероятностные законы, используемые в теории надежности.

7.Структурная и логическая схемы надежности.

8.Методы составления и расчета структурных схем надежности.

9.Особенности расчета надежности на разных этапах жизненного цикла изделия.

10.Установления норм надежности.

11.Надежность человека-оператора.

12.Надежность программного обеспечения.

13.Виды и способы резервирования.

14.Виды отказов.

15.Резервирование с логическими схемами.

16.Основные термины и понятия технической диагностики.

17.Диагностические модели.

18.Общий подход к контролю технического состояния объекта.

19.Принципы построения алгоритмов поиска и обнаружения отказа.

20.Инженерные методы прогнозирования состояния объекта.

21.Метод технического диагностирования, основанный на методе динамического программирования Беллмана.

22.Экспертные системы технического диагностирования.

23.Достоверность контроля технического состояния.

24.Эффективность технической диагностики.

25.Алгоритм поиска неисправности на информационном критерии.

26.Показатели качества технического диагностирования.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Кошелев Б.В.Электронный конспект лекций по курсу "Надежность и техническая диагностика сложных систем"

2. Кошелев Б.В. Методические указания к проведенеию практических занятий

3. Половко А.М., Гуров С.В. Основы теории надежности –СПб.,БХВ, 2006, 657 стр.

б)дополнительная литература:

1. Голинкевич Т.А. Прикладная теория надежности - М. Высшая школа, 1977, 232 стр..

2. Малышев В.В. Надежность сложных технических систем. М.: МАИ, 1999, 84 стр..

4. Мозгалевский А.В., Гаскаров Д.В. Техническая диагностика, - М.: Высшая школа, 1975, 297 стр..

6. Акопов М.Г. Обеспечение надежности авиационного оборудования при проектировании. – М.: МАИ, 1999, 86 стр..

7. Биргер И.А. Техническая диагностика. М.: Машиностроение, 1978.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий необходимы мультимедийный класс с проектором и компьютером и видеотекой по авиакосмической тематике, а также доска с мелом (с маркером).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика сложных систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Надежность и техническая диагностика сложных систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-42 ,ПК-43.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием представлений о современных методах обеспечения надежности сложных технических систем, и в частности, технической диагностики систем и комплексов управления и навигации подвижными объектами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. В первую очередь к ним относятся пилотажно-навигационные комплексы (ПНК) самолетов и вертолетов.

В процессе изучения дисциплины студенты должны приобрести знания и навыки, необходимые для специалиста данной квалификационной

характеристики, а именно:

- ознакомиться с понятием надежности в проектировании сложных систем, и в частности, пилотажно-навигационных систем и комплексов;

- овладеть методами расчета надежности ПНК и навигационных систем;

- изучить принципы обеспечения надежности пилотажно-навигационных комплексов, инерциальных и радиотехнических систем навигации;

- изучить принципы технической диагностики пилотажно-навигационных комплексов, инерциальных и радиотехнических систем навигации;

- получить представление о примерах технической реализации методов технической диагностики в навигационных системах и комплексах.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика сложных систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Место и роль дисциплины в подготовке авиационных специалистов. Основные термины и определения теории надежности(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. . Основы физической теории надежности и математические основы теории надежности (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Расчет показателей надежности (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Основные способы повышения надежности на всех этапах жизненного цикла изделий. Резервирование (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Особенности оценки надежности человека-оператора и программных средств. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Основные понятия и задачи технической диагностики(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Виды технического диагностирования. Методы и алгоритмы поиска неисправности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Прогнозирование технического состояния объектов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Достоверность и эффективность технического диагностирования (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Аналитический расчет и статистические оценки показателей надежности.(АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Методы обработки результатов испытаний и получения статистических оценок показателей надежности. (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Методы составления и расчета структурных схем надежности.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Особенности расчета резервированных схем(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Построение простейших алгоритмов технического диагностирования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Построение алгоритма технического диагностирования на основе информационного критерия. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Формирование программы технического диагностирования с использованием метода динамического программирования.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Оценка показателей качества технического диагностирования (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика сложных систем »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxezc Код: 000001604

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее