rpd000001402 (1011933)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001402)
Управление авиационными газотурбинными двигателями
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
Специализация подготовки | Системы управления силовыми установками ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 301 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
7 | 180 | 68 | 0 | 16 | 69 | 27 | Э |
Итого | 180 | 68 | 0 | 16 | 69 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
Гуревич О.С. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление авиационными газотурбинными двигателями является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-11 | Знать принципы работы систем управления летательными аппаратами |
2 | Знать на уровне представлений номенклатуру режимов работы авиационных ГТД | |
3 | Знать на уровне воспроизведения эксплуатационные ограничения работы ГТД | |
4 | Знать на уровне понимания программы регулирования ГТД | |
5 | Уметь практически повышать надежность системы управления ГТД путем выбора соответствующего комплекса программ | |
6 | Уметь применять методы теории управления для анализа и синтеза САУ ГТД | |
7 | Уметь теоретически обеспечивать точность регулирования и формировать требования к погрешностям датчиков | |
8 | Владеть подходами к обеспечению взаимодействия регуляторов, действующих на расход топлива | |
9 | Владеть методами регулирования ГТД на нефорсажных, дроссельных и форсажных режимах работы. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-9 | Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения |
2 | ОК-10 | Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида и характера своей профессиональной деятельности |
3 | ОК-11 | Способен к обучению в сфере профессиональной деятельности, к адаптации в различных ситуациях, к применению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей |
4 | ПК-3 | Способен использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач и критически оценить освоенные теории и концепции, границы их применимости |
5 | ПК-6 | Способен осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задач |
6 | ПК-8 | Способен составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований |
7 | ПК-11 | Способен подготовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований |
8 | ПСК-10.1 | Способен проектировать системы управления силовых установок летательных аппаратов |
9 | ПСК-10.2 | Способен формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования |
10 | ПСК-10.3 | Способен разрабатывать и отрабатывать программно-математическое обеспечение систем управления силовых установок летательных аппаратов |
11 | ПСК-10.4 | Способен проводить контроль и диагностику систем управления силовых установок летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Управление авиационными ГТД | Режимы работы и эксплуатационные ограничения авиационных ГТД | 12 | 0 | 0 | 6 | 18 | 180 |
Особенности управления ГТД без форсажной камеры сгорания | 32 | 0 | 8 | 23 | 63 | ||
Регулирование ГТД с форсажной камерой сгорания | 6 | 0 | 0 | 3 | 9 | ||
Обеспечение надежности САУ ГТД | 6 | 0 | 0 | 3 | 9 | ||
Требования к точности регулирования и измерения | 6 | 0 | 0 | 3 | 9 | ||
Принципы построения современных САУ ГТД | 6 | 0 | 8 | 11 | 25 | ||
Всего | 68 | 0 | 16 | 49 | 133 | 180 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Режимы работы и эксплуатационные ограничения авиационных ГТД
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.