rpd000001392 (1011930)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001392)
Основы термогазодинамики и теории силовых установок
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы управления силовыми установками ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 201 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 201 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 144 | 36 | 0 | 32 | 76 | 0 | Зо |
| Итого | 144 | 36 | 0 | 32 | 76 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
Авторы программы :
| Картовицкий Л.Л. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 201 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Основы термогазодинамики и теории силовых установок является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-4 | Уметь использовать базовые положения математики и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач |
| 2 | З-11 | Знать принципы работы систем управления летательными аппаратами |
| 3 | Знать на уровне представлений газодинамические процессы различных схем силовых установок, их систематизацию, основы теоретического анализа отдельных узлов силовой установки летательного аппарата и ее показателей эффективности в целом. | |
| 4 | Знать на уровне воспроизведения методику термогазодинамического расчета узлов силовой установки. | |
| 5 | Знать на уровне понимания физические основы организации рабочих процессов в узлах силовых установок, основные характеристики узлов силовой установки, математическое описание рабочего процесса силовой установки. | |
| 6 | Уметь теоретически использовать знание основ газовой динамики, конструктивных схем и особенностей силовых установок. | |
| 7 | Уметь практически документально оформлять научно-технические рефераты, строить системы количественных характеристик качества функционирования систем управления, величины которых зависят от принимаемых проектных решений, в зависимости от конкретных задач и условий эксплуатации силовых установок | |
| 8 | Владеть навыками применения методики термогазодинамического расчета для оценки параметров силовой установки и ее основных узлов. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-9 | Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения |
| 2 | ОК-10 | Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций, изменения вида и характера своей профессиональной деятельности |
| 3 | ОК-11 | Способен к обучению в сфере профессиональной деятельности, к адаптации в различных ситуациях, к применению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей |
| 4 | ПК-3 | Способен использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач и критически оценить освоенные теории и концепции, границы их применимости |
| 5 | ПК-6 | Способен осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задач |
| 6 | ПК-8 | Способен составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований |
| 7 | ПК-11 | Способен подготовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований |
| 8 | ПСК-10.1 | Способен проектировать системы управления силовых установок летательных аппаратов |
| 9 | ПСК-10.2 | Способен формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования |
| 10 | ПСК-10.4 | Способен проводить контроль и диагностику систем управления силовых установок летательных аппаратов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Основы ТГД и теории СУ (Семестр 6) | Введение. Основные понятия газовой динамики. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | 144 |
| Рабочий процесс газотурбинного двигателя. Конструктивные особенности. | 6 | 0 | 8 | 14 | 28 | ||
| Входные устройства. Организация рабочего процесса, характеристики. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Компрессоры. Организация рабочего процесса, характеристики. | 4 | 0 | 8 | 16 | 28 | ||
| Турбины. Организация рабочего процесса, характеристики. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Камеры сгорания. Организация рабочего процесса, характеристики. | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||
| Выходные устройства. Организация рабочего процесса, характеристики. | 4 | 0 | 8 | 12 | 24 | ||
| Термогазодинамика силовой установки. | 6 | 0 | 8 | 14 | 28 | ||
| Всего | 36 | 0 | 32 | 76 | 144 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Силовая установка
- 2. Сложная техническая система
- 3. Классификация авиационных двигателей. Тенденции развития авиационных ГТД
- 4. Принцип обращенного движения. Основные уравнения газовой динамики
- 5. Уравнения одномерного движения. Газодинамические функции
- 6. Газотурбинный двигатель как тепловая машина. Циклы ГТД.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
